【https://www.feidashipin.com--初三】
化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一,而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键。但是有的同学在配平化学方程式的过程中,不知道该怎样操作,没有正确的解题思路和习惯。现在我们一起来探讨一下化学方程式的配平方法,在讲解具体的方法之前,大家必须知道:化学方程式的书写原则是质量守恒定律。化学方程式的配平就是质量守恒定律的具体应用,即根据化学反应前后各原子种类、原子数目和原子质量均不变这一原则。所以你无论采用怎样的配平方法进行配平,最后都要根据原子数目不变来检查一下结果,这一个习惯很重要。
化学方程式的配平方法常见的有观察法、最小公倍数法、奇数偶配法、暂定分数分配法、待定系数法。下面逐一讲解分析。
(一)观察法
先查看反应式左右两边各物质中同种元素的原子个数特点,然后根据质量守恒定律在化学式前填上适当的化学计量数。
例:Fe2O3 + COFe + CO2
经观察,该反应的特点是:
a. CO反应后变成CO2,CO每个分子反应后多一个氧原子;
b. Fe2O3反应后变成Fe,每个Fe2O3失去3个氧原子。
由此可得出:有一个Fe2O3参加反应,需要3个CO分子参加,同时生成3个CO2分子,故:
第一步在CO、CO2前配上化学计量数3;
Fe2O3 +3COFe + 3 CO2
第二步在Fe前配上化学计量数2。
Fe2O3 +3CO2 Fe + 3 CO2
(二) 最小公倍数法
例:P + O22 P2O5
在上面的式子里,左边的氧原子数为2,右边的氧原子数是5,两数的最小公倍数是10,因此,在O2前面配上化学计量数5,在P2O5前面配上化学计量数2.
P + O2P2O5
再用观察法配平P前面的计量数,右边有4个P,左边P前面应配上计量数4。
4 P + 5 O22 P2O5
(三)奇数偶配法
例:KClO3KCl + O2 ↑
a. 选定反应式两边原子个数为一奇一偶的元素作为配平的起点,若有几种元素在反应式两边同时出现奇偶数时,从出现次数多的那种元素开始。如上例从氧元素开始。
b. 将奇数原子的化学式配成简单的偶数。
2 KClO3KCl + O2 ↑
c. 用观察法确定其他化学式的计量数。
2 KClO32 KCl + 3O2 ↑
(四) 暂定分数分配法
配平时,先用反应式中含有多原子的化学式中的原子数,配平其他化学式中元素的原子数。
如在 C2H2 + O2CO2 + H2O 反应中,配平C、H的原子数而得下式:
C2H2 + O22 CO2 + H2O
其次,根据已配平的元素的原子数,可用暂定分数化学计量数来确定未配平的元素的原子数。如在上述反应中,把O2的化学计量数定为5/2,即为
C2H2 + O22CO2 + H2O
但一般的化学方程式中化学式前的化学计量数为正整数。最后,将反应式中各化学式前的化学计量数乘以暂定分数的分母,即为:
2 C2H2 + 5 O24 CO2 + 2 H2O
这种方法一般适合于有机物燃烧的化学方程式的配平。
(五)待定系数法
化学反应前后原子数目不发生变化,设出方程式两边各物质化学式前的化学计量数,再根据各种原子数目不变列方程组,最后求出各未知量。
以C2H2在氧气中的燃烧为例:
第一步,写出表达式:C2H2 + O2CO2 + H2O
第二步,设未知量:x C2H2 + y O2a CO2+ b H2O
第三步,列方程组:
由于化学计量数都为整数,所以可以设x=1,
则, 故有C2H2 + O22CO2 + H2O
给方程式两边乘以暂定分数的分母(用方法四)
即:2 C2H2 + 5 O24 CO2 + 2 H2O
以上就是配平化学方程式的常用方法,通过以上讲解,大家可以看到常见的配平方法并不是孤立的,例如:奇数配偶法中渗透着观察法,而待定系数法中又加入了暂定分数法。所以在配平的时,往往是几种方法同时使用。
查看更多初三相关内容,请点击初三