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对照，汉语词语，即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称对比。本站今天为大家精心准备了对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足三篇，希望对大家有所帮助!
对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足一篇
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育学习的安排，重点学习了《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照党章党规找差距，是主题教育学习和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。我对照党章党规进行了深刻的反思，下面是自我检查情况汇报如下。
一、检视问题：
（一）对照《中国共产党章程》
1理论学习主动性不强，缺乏主动学习意识，一般是要求学习什么我就学习什么，有针对性的、主动搜集材料的拓展学习不多；2理论学习系统性不强，对习近平新时代中国特色社会主义社会主义思想缺乏深刻的理解，满足于知道就行了，没有深入的学习并加以运用；
3对于社会上、朋友圈里一些错误的思想、言论、观点等，没有及时的、旗帜鲜明的加以制止，认为管好自己就行了，缺乏斗争的勇气；
4工作上存在畏难情绪，创新能力有待提高，统筹谋划工作能力欠缺，遇到棘手的问题，不敢直面困难，很少有针对具体问题提出具体改进方法，工作上缺乏新意，亮点较少。经过
（二）对照《关于新形势下党内政治生活若干准则》
1参加组织生活会时。在开展批评与自我批评时，存在“老好人”思想，对其他同志存在的问题装聋作哑，没有毫无保留地全面指出，大多情况下人云亦云、就事论事，讲工作成绩多，谈缺点问题轻描淡写、点到为止。
2参加学习研讨时，发言不积极不主动。参加党支部组织的各类活动也还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用。
（三）对照《中国共产党党内监督条例》
经过自查，没有发现这方面存在的问题
二、问题产生的原因
通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：
1、对政治理论学习认识不足。工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了，没有深刻的认识到政治理论学习的重要性，造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性。
2、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不足，导致思想解放程度不足。眼界不够开阔，对先进的思想认识、了解、学习程度不够。
3、坚持学习的恒心和毅力不足。没有静下心来认真学习理论知识及业务知识。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧、不实、钻研不深的缘故。
4、工作不够扎实。、对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习，自身积累还需增强。对于自己从事的后勤服务工作，相关业务能力需要进一步增强。工作作风上不够扎实，只求把活干完，其它问题很少考虑。
三、下一步努力方向
针对查摆出来的问题，下一步我将从几个方面加以改进。
1、作为一名共产党员，进一步树牢宗旨意识。拓宽自己的理论学习通道，主动学、自觉学。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在具体工作中，牢固树立为科研、为科研人员服务的意识，使自己的一言一行都要向优秀党员的标准看齐。
2、进一步抓好思想武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。
3、今后更加严格要求自己，努力做好本职工作。进一步解放思想、大胆创新。以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事、每一个细节做起，刻苦钻研，提高业务能力。以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己。精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。
4、是进一步强化纪律规矩意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，切实筑牢拒腐防变的思想防线。做到“自警、自省”，任何时候都不放松对自己的要求。
对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足二篇
按照党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，按照省委、省国资委党委、集团公司党委认真查摆问题，抓好整改落实的工作要求，本人深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规，结合自身思想和工作实际，坚持问题导向，对照党章、《准则》、《条例》，深入剖析十八个方面的问题，找差距，剖根源，抓落实。现将对照检查情况作以下汇报。
一、对照党章检视问题
1、在坚持党的性质宗旨方面，本人能够坚持党的性质宗旨，贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
2、在认真履行党员八项义务，践行入党誓言，发挥党员干部先锋模范作用方面，遇到急难险重工作时，党员干部先锋模范作用发挥的不够，缺乏冲锋在前，不怕牺牲，吃苦耐劳的革命精神。
3、在按照党员干部六项基本条件，是否真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当。清正廉洁方面，有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民服务的宗旨意识淡化，慢慢与群众拉开距离，在工作中按部就班多，缺少敢闯、敢试、敢干的勇气。
4、在严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面，能够做到令行禁止，保证中央政令畅通。
5、在坚持党的群众路线，树牢宗旨意识方面，能够坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
二、对照《准则》检视问题
1、在坚定理想信念方面，能够坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
2、在坚定不移贯彻党的基本路线方面，在大是大非面前能够站稳政治立场，但有时对一些人的错误言行采取明哲保身，睁一只眼闭一只眼，不敢站出来进行旗帜鲜明的抵制和斗争。
3、在坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导方面，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
4、在严格落实中央八项规定精神方面，能够坚决反对“四风”。
5、在坚持民主集中制原则方面，能够充分发扬党内民主，保障党员权利，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。
6、在选人用人方面，能够坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
7、在勇于开展批评和自我批评方面，自觉接受对权力运行和制约的监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。但有时会碍于情面，自我批评多，批评他人少，明知道有些人的言行和做法不对，也很少提出批评意见。
8、在保持清正廉洁的政治本色方面，能够坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
三、对照《条例》检视问题
1、在重大原则问题上，能够同党中央保持高度一致，能够自觉执行党组织决定。
2、在滥用职权、谋取私利方面，没有违规收受礼品礼金、经商办企业行为，会议活动管理、办公用房管理、公务接待管理等方面严格执行有关规定。
3、不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
4、在履职尽责、担当作为，形式主义、官僚主义方面，有时在工作中为了显示政绩，形式主义的东西还没有杜绝，在工作中缺乏深入的调研，经常凭老办法、老经验办事，官僚主义也时常显现。
5、在贪图享乐方面。艰苦奋斗的精神出现退化，在工作生活中，追求舒适环境，有些能步行去工地的时候也乘车，冬季夏季喜欢用空调。
四、党性分析
一是思想观念落后，创新进取意识不够。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不够积极主动，超前意识不足，对分管工作中出现的新问题、新矛盾，在思想观念转变上跟不上形势的变化，缺乏创造性开展工作的激情。
二是调研不深入、不主动。走一走、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面；调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与群众一起研究问题和措施少。
三是能力素质不够全面过硬，工作过于谨慎，缺乏勇于担当的精神。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为首要任务来抓，取得了一定成绩，但与岗位任职需求特别是事改企后的高标准还存在一定差距和不足，对工作缺乏主动筹划和思考，大多情况下只是为了完成任务而工作，标准要求不高、不严，对自己分管以外的工作，怕影响班子之间、部室之间、同事之间的关系，关心程度不够，参与的欲望不强烈，担当精神有所欠缺。
五、整改措施
通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距，认真查摆出了个人存在的问题，通过同志们的帮助和自身认真的学习,对问题进行了深刻剖析和反思，明确了下步整改方向，我将坚持以问题为导向，狠抓整改落实。
（一）加强学习，进一步提高自身政治素质、业务素质和创新能力。以身作则，以党员标准严格要求自己。始终保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的精神状态;始终坚持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为企发展的思想理念；始终保持廉洁自律、自重自省的优良品格，时时处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，做一个堂堂正正、清清白白、干干净净的人。
（二）强化宗旨意识，密切联系群众。按照习近平总书记“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”的要求，扎实进行扎实整改，一方面深入了解员工情况，静下心、摸实情、出实招，坚持将工作重心下移；另一方面牢记全心全意为人民服务宗旨，以维护人民群众根本利益为各项工作的出发点和落脚点，真心实意为基层员工办实事、解难事、做好事。
（三）坚持责任担当，提高自身素养。“在其位、谋其政、尽其力”，遇到问题不躲闪，遇见矛盾不回避，用责任心树立领导威信，凝聚干群关系，要有决心和劲头，主动当好表率要始终用一个党员标准要求自己，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“初心不变，本色不褪”。塑造新时期合格干部的良好形象。
对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足三篇
根据局党委的统一部署，本着对组织和个人高度负责的态度，围绕本次民主生活会的主题，对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照《党章》《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，本人从“政治担当、历史担当、责任担当”等方面进行了深入反思自查，分析问题原因，明确整改方向，现就个人存在的问题查摆剖析如下：
一、存在的问题
(一)在政治担当方面，存在的不足：
入党20多年来，在组织的教育和培养下，我成长为一名领导干部，虽然职务变高了、权力变大了，但作为一名党员，忠诚本色没有变、创业激情没有减、工作标准没有降。能始终不忘初心、牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。但同时，我也清醒地看到自身存在的差距和不足：一是理想信念不够牢。由于平时工作任务重，没有太多的时间开展理论学习，致使对党的创新理论涉猎不多;此外，在学习中有时存在实用主义思想，往往是需要考试、需要用的时候，才匆匆忙忙“挑灯夜战”加强学习，因此对政治理论学习缺乏深入了解，往往满足于“大概掌握、大概知道”;虽然在学习党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想方面也投入了一定精力，但在运用理论指导实际工作上还有一定差距，创新性地推进单位工作开展的措施还不是很多。正是因为对理论学习不够重视、投入时间和精力不多，致使精神之“钙”补的不够、理想信念淡薄。二是党性修养不够高。我能时刻践行好“四讲四有”合格党员标准，但是，对照自查，个人的世界观、人生观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已将近30年，在一些大是大非面前能始终保持坚定的政治立场，强化“四个意识”、坚定“四个自信”，但对社会上一些负面舆论抨击不够，具有“明哲保身”的错误思想。特别是对照前段时间的周兴法事件、深刻自查自纠，认为自己的党性之基尚没有达到固若金汤的地步，还需要不断强化。三是宗旨意识不够强。身为教育局主要领导，理应带头提高思想认识、带头强化党性修养和宗旨意识，但平时应付日常事务多，对全市各学校进行检查指导少，没有深入调查了解并提出针对性整改意见。同时，针对反映和发现的问题和意见，也没有从根本上想办法、出主意，帮助解决一些实际性的业务问题。
(二)在历史担当方面，存在的不足：
整体来说，我能深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，努力攻坚克难、扎实工作。但在一些方面还存有不足。一是艰苦朴素意识有所弱化。作为一名从农村土生土长、通过自己努力一步步成长起来的干部，打小过惯了苦日子、骨子里就不怕吃苦。但是，随着生活环境的不断改善，过“苦日子”“紧日子”的思想渐渐淡了，逐渐产生了贪图安逸、怕苦怕累的思想，认为现在无论是办公条件还是生活条件，对比以前有了很大的变化，没有必要像过去那样吃苦受罪。厉行节俭不够、从严管束部署不够，缺乏艰苦奋斗的精神。比如，没有养成上下班随手关电脑的习惯，打印材料不注意节约纸张，有时能正反打印的，为了修改方便也就选择了单面打印。二是拼搏进取精神有所淡化。平心而论，自己对本职工作还是兢兢业业、认真负责的，一直保持了较高的标准和要求。但随着资历的增长，在工作热情上还是有所减退，时不时产生麻痹、放松思想，如何辩证看待过去和现在问题上思路方法不多，对于创新解决全市教育工作出现的新问题、新情况的突破还不够，工作上有松懈的迹象。特别是在新的环境和新任务面前，瞻前顾后、心存顾虑，前怕狼后怕虎，谨慎有余、拼劲不足，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强。特别是随着年龄的增大，越来越缺乏刚参加工作时的那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，工作上只求过得去、不求过得硬，更多是躺在功劳簿上睡大觉。如在解决某问题时，由于涉及土地、资金、师资等一系列制约性难题，工作中，由于我攻坚意识不强，有畏难发愁思想，导致XX校工程项目建设停滞不前。三是创先争优意识有所退化。开展工作过于死板，解放思想、创先争优的理念没有贯彻始终。特别是贯彻落实《意见》，激励干部教师新时代新担当新作为方面。往往缺乏招数，对于如何鲜明树立重实干重实绩的用人导向、如何充分发挥师资队伍考核评价的激励鞭策作用、如何健全机制切实为敢于担当的干部教师撑腰鼓劲、如何着力增强教师适应新时代发展要求的本领能力、如何进一步健全待遇激励保障制度体系等，思考不多、突破不多、成效不明显。
(三)在责任担当方面，存在的不足：
我能严格做到守土有责、守土负责、守土尽责，在其位、谋其政、干其事，但对照《意见》、对照此次民主生活会的主题，还存在一些不足：一是求真务实不够。有时认为“想到”就是“做到”，常因工作头绪多，对群众关心的热点难点问题没能深入研究并及时解决，虽然周密制定了计划措施，但一定程度上流于形式，“工作开展是否真正推动教育事业全面发展”的思路还树得不够牢。例如，全市存在师资结构失衡、生源单一、个别学校管理水平低水平徘徊等问题，虽然有过调研、讨论研究了系列解决方案。但是，在采取后续配套措施方面，却往往是石沉大海、没了回音。二是从严治教刚性不强。我市教师队伍群体庞大，人员众多，必须从严管理、从严监督。但在工作实际中，有时候黑不下脸，对于个别老师的错误言行批评不够严厉。在对干部教师的日常监督管理，尤其是对违规人员的惩戒上力度还不够，习惯瞻前顾后、患得患失，举得高、放得轻，导致一些顽固性问题一直没有得到解决。三是以上率下执行不勤。在一些常规性、局部性、阶段性工作开展上，只“挂帅不出征”，当起“甩手掌柜”，深入各学校调研还不够经常，具体落实到什么程度，往往是听取工作进展汇报，没有亲自去检查、去掌握、去核实;在一些大项工作开展上，缺乏前瞻性和系统性，如在推进“两学一做”学习教育常态化制度化上，存在“抓手不多、韧劲不足”等问题，虽然想法好、决心大，但跟踪问效还不够，致使工作推进缓慢，效果不显著。
二、深刻分析产生问题的原因
(一)在知行合一上“学而不化”。虽然坚持了边干工作边学习的习惯，但对党章、党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深，放松了日常不间断的学习改造，从而导致宗旨意识淡薄、服务意识淡化、奉献意识淡漠。尤其是对《意见》精神研究不多，对于如何着眼新时代新要求开展工作思考不多。
(二)在锐意进取上“相形见绌”。在我的思想深处，总认为，在教育系统工作了近30年，组织上也待我不薄，从一个农村不懂事的孩子成长为一名党员领导干部，这是在过去从未想到的，所以感到知足了，所以在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬，只求稳妥、不求创新，只求不出问题，工作作风上奉行不瘟不火、按部就班。
(三)在一心为民上“有所逊色”。总体来说，我个人能清醒地认识到手中的权利是人民赋予，今天的地位离不开组织的培养，个人得失与党的利益、人民利益相比微不足道，能够主动积极地对自身价值观念进行培养、改造、固化。但个人的权力观、地位观、利益观与上级要求相比，与党内各项规范相比，仍需校正。比如，个人在工作开展中，认为工作要虚实结合，还有一些“门面装点”“面子工程”的情节，有时出现“只挂帅不出征”的现象，这是个人权力观、政绩观校得不准的表现。在去学校调研时，还不能与师生从思想上“零距离”交流，对于反映的一些热点问题，会议研究后，缺少一抓到底的韧劲，往往因为工作头绪多，而渐渐不自觉忽略了工作的推动。
三、整改措施
借此次民主生活会，我将认真接受同志们的监督，勇于直面问题，切实改进作风，努力从以下几个方面加以整改：
(一)勤于修心，深充电固信念。只有修身严格，解决好思想“总开关”问题，才能做到严以律己、严以用权，才能实现谋事实、创业实、做人实。今后工作中，我将以更高标准、更高觉悟、更高境界，不断加强自我党性锻炼和道德修养，锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大、全国“两会”、党章及习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑，把学习成果转化为信仰的熔铸、担当的肩负、创造的源泉，真正做政治担当、历史担当、责任担当的排头兵。
(二)勤于修身，勇担当求突破。今后工作中，我将坚持开拓创新，进一步拓宽眼界，开阔思路，完善工作机制，改进工作措施，在树立良好用人导向、加大对教师队伍的激励鞭策、着力增强教师适应新时代发展要求的本领能力等方面持续发力、求得突破。
(三)勤于修行，转作风强履责。空谈误国、实干兴邦。接下来，我将以此次民主生活会为契机，努力改进作风，带领广大职工变“要我做”为“我要做”，切实提高执行力、落实度。坚持问题导向，深入研判当前部队建设和消防工作中面临的形势和任务，着力解决好群众反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题和全市教育事业发展中遇到的难题和瓶颈。
以上是我的个人剖析，请同志们提出宝贵的批评意见。
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