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动物,我们的朋友

孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,看见地上的蚂蚁、蜗牛,他们会爬在那里看上好长时间。他们聆听动物故事,环抱毛茸茸的动物玩具,翻看各种动物卡片和图书……,孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。如果将动物的奇闻异趣及有关知识讲给孩子听,只能给他们留下一些记忆的印痕,并不能使他们获得建构式的发展。

在“动物是人类的朋友”中,让动物以“来宾”的身份走进孩子的生活,走进孩子主动学习的情境,成为他们饲喂、养护的宠物,经常观察的对象,游戏、表达、表现的主角。

在孩子们有了这样的学习体验,尝试了这样的学习方法后,我们引领幼儿进入更广阔的学习天地,去结识更多的动物朋友,让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系,让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。期待着孩子不但本能地喜爱动物,还自觉地关注动物,善待动物,真诚而理性地对待每一位朋友。


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