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&ldquo苗木保护&rdquo行动的重点是教育新人的使命。一方面，组织执法力量定期检查校园周边的重点市场点，重点清理包袱&ldquo宣扬邪教、迷信等有害内容的黄毒儿童出版物深入清理互联网上诱发未成年人的不良内容推动网络平台的实施&ldquo青年榜样&rdquo并有效地为建立"和谐社会"发挥推动作用,苗木保护&rdquo工地。另一方面，创建&ldquo苗木保护&rdquo品牌、发展&ldquo苗木保护&rdquo开展一系列积极的宣传教育活动，创建苗木保护&rdquo教育基地推动学校和家庭严格管理学生使用手机等智能终端产品。 以下是为大家整理的关于文明优质服务说明报告的文章20篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】文明优质服务说明报告
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基一[2016]7号）精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。
一、指导思想、基本原则和总体目标
（一）指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
（二）基本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
（三）总体目标。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。到2020年，实现学校文明校园创建活动100%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
二、创建内容及标准
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
（一）领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求，坚持“三重一大”决策制度，“四风”问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。
（二）思想道德建设。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（201X年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。
（三）教师队伍建设。积极倡导“求真、务实”的优良教风，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动引领广大教师做习近平总书记要求的“四有”教师和“四好”教师，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念，进一步增强教育工作者的责任感、使命感；定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能，提高教师教学水平。鼓励支持教师参加继续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年教师脱颖而出。
（四）校园文化建设。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，开辟新途径，充分发挥网络平台和社团作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
（五）校园环境建设。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局，加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲。完善安全应急预案，严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度，坚持节假日安全带值班制度，及时发现和排除安全隐患，确保学校全期、全员、全面安全目标的顺利实现。增设校园内各种提示和警示牌（安全、节水、消防、卫生、爱护等），处处提示、警醒学生。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境，净化校园周边环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培养师生节约资源的良好风尚。
（六）活动阵地建设。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期开展评比展示。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体，学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，筑牢思想防线。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，过滤不良信息，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台，展示和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社会活动环境。
三、创建要求
（一）加强领导，明确责任。校办负责组织推动开展校园创建活动，将文明校园创建纳入《陆丰市文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联运的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建舆论氛围。要制定创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。要会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，研究具体措施解决问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则，组织检查考评。按照评选表彰工作安排，提出表彰文明校园建议名单。
（二）统一思想，提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。学校党政领导对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程，纳入考核指标。要建立健全专门的组织机构，抽调专人负责文明学校创建活动的领导、策划和实施工作。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。
（三）创建育人两不误，确保双赢。各级各类学校要稳步推进各项工作，确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精神组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。
（四）以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。
【篇2】文明优质服务说明报告
学校建校以来，扶沟县新村小学在县委县政府及县教体局的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，确立“文化引领、特色提升、质量保证、内涵发展”的理念，学校在继承传统的基础上与时俱进，全面推进素质教育，坚持狠抓校园精神文明建设，不断提高学校的文明程度。对照县文明单位创建标准，我校符合县级的要求，经校委会研究，决定申报县级文明单位。现就我校积极创建精神文明单位的情况汇报如下：
一、学校基本情况
扶沟县新村小学是县委、县政府为解决城区大班额及产业集聚区务工人员子女就学而投资的一所寄宿式小学，是20xx年“十大民生”工程之一，20xx年9月走读生正式开学，我校现有20个教学班，69名教师，1080名学生。学校占地面积50亩，建筑面积12250平方米，1200平方米的综合报告厅、会议室及功能用房政府已经投入资金近2800万，待建项目有高标准的300米塑胶跑道、标准足球场的操场及配套设施。预计总投入将达到3000万以上。学校近几年来先后荣获县“德育工作先进单位”、“关心下一代工作先进单位”，市“中华经典诵读先进单位”，省“语言文字规范化示范学校”，省教育厅授予“文明学校”。
二、领导团结，思想统一，认识到位
为创建文明单位，并响应县委县政府争创全国卫生城市的号召。成立了以校长为组长，各处室主任和年级组长为成员的争创领导小组，并下设精神文明创建办公室，确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以和谐氛围培育健康人才”的创建目标。
三、加强校园文化建设，把校园营造成了文化的天堂
近几年，学校调整思路，确立了以“养正毓德”为核心的的校园文化体系。着力营造有助于学生身心健康的催人奋进的良好育人环境。为学校精神文明建设的深入发展提供了良好的平台。
1、学校不断完善基础设施建设，丰富校园文化内涵。
近年来，学校实现了网络资源的共享，20多个教室实现“班班通”教学。增添了体育活动设施及体育器材。绿化美化成绩显著，努力创建新型花园式学校，极大地丰富了校园文化氛围。
2、拓展校园文化内涵，提升校园文化品位
学校秉承“养正毓德”的校训，学校以“用六年的坚持培养决定孩子一生的三个好习惯”为宗旨，坚持“让每一位学生都敢想、能说、善行”的育人理念，做到“把每一位学生都培养成为最优秀、最阳光的自己”。把学校办出特色，办成让“社会满意、家长放心、学生快乐”的和谐名校。
四、健全制度建设，管理科学规范
创建文明单位，离不开机制保障。为了使创建工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理
体系的建设:
1、制定完善的创建工作方案。将创建工作及综合治理工作纳入学校工作计划。
2、建立健全了学校管理体制。做到职责明确；为创建平安校园发挥了各自的作用。
3、实行了校务公开制度，增加权力透明度，切实维护学生及其群众的合法权益。
4、实行定期检查制度、安全事故报告制度，并与班主任签订安全目标责任书。
5、成立了家长委员会，确立了常态化的家校合作机制。
6、成立了新村小学有偿家教治理领导小组。对社会舆论反响强烈的有偿家教问题进行专人专项整治。
7、制定了《校务人员带班工作制度》、《教师联系学生工作制度》、《班级部分校产承包管理责任制》将责任落实到人、落实到班，收到了显著效果。
五、抓落实、树形象、求实效
1、学校利用晨会、班会、队会、板报、广播，及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。安全及法制教育做到每月有重点，每周有主题，有计划，有记录。认真落实晨检、课检、午检制度。
2、学校每天安排门卫人员及教师进行24小时值班。建立健全了各种规章制度和安全防范措施。
3、对房屋和各种设施进行多次检查。为做好安全防范工作，更换了消防设施；安装了防盗窗；杜绝了消防隐患和各种安全事故的发生。
4、学校成立了普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。每年召开安全教育大会。每年组织学生参加全省统一的网上安全知识、法律知识考试。开展“新村小学文明班级”、“文明个人”等评比活动。
5、在社会治安综合治理、预防青少年犯罪等方面都建立了完善的规章制度，政教处、保卫科人员轮流值班，与冰溪镇派出所建立了良好的合作机制。为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础，同时使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
梅花香自苦寒来，长期的努力，多年的文明之花结出丰硕之果，就20xx年，我校师生义务劳动，帮助老弱病残，开展志愿者服务……已常态化，机制化。现在的新村小学校园新、设施好、质量优、素质高，以良好的美誉赢得政府和社会的好评。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们清醒地认识到，文明单位创建是一项长期工程，我校将立足学校实际，克服困难，不断进取，扎扎实实办好让人民满意的教育，一心一意谋求学校的发展，为把新村小学建设成为全国示范、全省一流学校做出应有的贡献。
【篇3】文明优质服务说明报告
为深入贯彻市委、市政府关于开展“创建文明城市、创建文明学校”活动的部署要求，实现学校持续、快速、健康发展，为建设繁荣文明和谐的鄂州做出应有的贡献，我校根据市委、市政府和市委教育局对创建文明校园要求和我校学年初提出的“创建文明校园”工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶，现将本学年文明创建工作总结如下：
一、以创建文明学校为目标，掀起创建工作热潮
1、明确创建的目的意义。
我校充分认识创建文明学校工作的重要意义。我校党支部把以质量立校作为本学年的工作重点，并把“创建文明校园”作为本学年重要工作之一。我校认识到，学校是文明的窗口，开展文明学校创建活动，不仅是创建文明城市的客观要求，也是塑造社会主义新人的内在要求，更是学校谋求长远发展的战略选择。我们把创建文明学校活动同我市创建文明城市的美好前景联系起来；与打造我们学校的形象和影响力联系起来；与每个同学和员工的切身利益联系起来，从而激发大家投身文明学校创建的自觉性。
2、营造良好的创建氛围。
为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、校园网、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传华考范文网治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所管理责任落实，达到卫生标准要求。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校快速发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象，争当全市教育系统创建文明学校活动的先进单位。
二、以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质
1、坚持政治学习制度。
我校高度重视政治思想工作，以十九大精神武装全体师生员工。利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。
2、加强爱国主义教育。
学校注重对学生进行爱国主义教育和优秀文化传统教育，注重加强对学生进行以世界观、人生观、价值观，爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育。
3、抓好公民道德教育，着力提高师生的文明素质。学校认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，着力提高师生文明素质和文明程度。
三、以文明创建为契机，全面推进学校的各项建设
1、开展基础性创建活动。
我校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件，天天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。
2、加强校园环境建设，提升了校园文明程度。
文明学校创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，先后投入资金用于改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围。再次是全力进行校园环境卫生整治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所管理责任落实，达到卫生标准要求。
【篇4】文明优质服务说明报告
“不伤害、不沉默、不等待、不放弃。”5月23日早上，在成都市春熙路步行街,20余名身着红色体恤的爱心大使穿梭在人群中，一刻不停地向过往的行人宣传儿童保护相关知识，并邀请他们手举宣传牌拍照。在活动现场，不少市民参与了进来，他们中有小到几个月的宝宝，也有年迈的老人。随着爱心大使按下相机快门，一张张市民的照片装进了相机。
儿童的世界，到底有哪些我们不知道的内容？对于他们的内心世界，我们是否真正关心和关注过？像成都市这样，让群众广泛参与其中，共同将“护苗行动”落实下去的举措，其实也应该成为每个城市的模范标杆。因为相对于成年人来说，少年儿童犹如祖国花朵，他们如何能够健康快乐成长依赖于周围环境的健康有序，如果没有健康有序的周边环境的话，少年儿童的健康成长将会成为空谈。既然如此，所谓的“护苗行动”也就成为这样的一种必然诉求。而如何才能够真正让“护苗行动”落地呢？这似乎才是问题之关键所在。其实，要“护苗行动”真正落地，关键就在于形成共识，在整个社会领域内凝聚保护少年儿童的环境和氛围。
当然，凝聚共识即能够在最为广泛的领域内形成对于保护少年儿童的认识，这样的认识来源于两个层面：一个层面必然是制度层面的规定，比如在我们国家出台《未成年人保护法》等条法律来约束，这样的层面的内容上能够让所有的人都能够关注这样的法律，对于法律层面的推广来说有着特殊的价值；另外一个层面必然是这样的过程，那就是需要在法律规定下能够凝聚道德层面的凝聚力，在道德领域内，保护未成年人，呵护未成年人，这样的共识理应能够形成。既然如此，我们就能够清晰看到“护苗行动”如果能够落地的话，就在于从道德和法律两个层面进行努力，只有如此才能够形成整个社会领域的共识。
由此可以看出，成都市动员广大市民积极参与“护苗行动”，通过公益活动，让参与者懂得未成年保护的积极意义，这样的努力其实应该归结于道德层面和内容，也即从道德领域进行所谓的建设。在这样的过程中，不仅让参与者的行为获得最大程度的认识，对于没有参与的人们来说，通过观看这样的活动也能够获得一种心灵上的震撼，从而能够从内心树立保护未成年人的观念。而这样的保护未成年人的`观念一旦树立起来的话，我们就能够获得一种最为广泛的社会环境，在这样的社会环境中，保护未成年人成为一种通行的规则，而对于那些不保护未成年人的行为，不仅遭遇到法律的惩罚，更需要遭遇到的谴责。
在凝聚共识的时候，我们更是需要看到很多新闻中出现的悲剧，比如南京饿死女童事件，再比如各地出现的虐童事件。在这些形形色色的事件中，法律意识的淡薄是至关重要的因素。饿死女童的根源就在于没有任何法律意识，且没有抚养孩子的能力。而在各种虐童事件中，到底这些孩童的未来在哪里，这成为人们关注的核心内容。其实，无论是饿死女童还是虐待儿童，都呼吁社会第三方机构的发力。即当这样的悲剧出现的时候，既然父母拥有孩子的监护权，但是这样的监护权已经失效，如果继续让孩子在这样的监护权发挥作用的话，孩子或者只能够遭遇更大程度的伤害。
“护苗行动”，人人参与才有效；“护苗行动”，法律完善才能落地；“护苗行动”，有需要道德跟进；“护苗行动”，更需要社会第三方机构的效力。由此不难看出，在“护苗行动”中，凝聚最为广泛的共识，才能够真正形成保护未成年人的气氛。并能够让未成年人保护成为社会上每个人都能够耳熟能详的内容。
【篇5】文明优质服务说明报告
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：
随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，现就有关要求紧急通知如下：
一是切实增强责任感紧迫感。当前，网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，中小学生容易受到不良信息的影响。教育引导中小学生绿色上网、文明上网，是贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措，是办好人民满意教育、促进学生身心健康的必然要求。各地要充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障广大中小学生在良好的网络环境下健康快乐成长。
二是迅速开展一次全面排查。各地教育行政部门要组织中小学校迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，要及时向当地文旅、公安、网信等部门报告，会同相关部门采取针对性措施予以整治。对发现的学生沉迷网络等问题，要结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。
三是集中组织开展专题教育。各地教育行政部门要积极会同当地宣传部门以及新闻媒体，集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识。各校要通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。教育部将研制预防中小学生沉迷网络的教师、家长和学生手册，制作专题警示片，上传教育部门户网站供各地下载使用。
四是严格规范学校日常管理。各地教育行政部门要研究制定预防学生沉迷网络工作制度，重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作，并指导学校加强对校园网内容管理，建设校园绿色网络。各校要明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。各地中小学责任督学要将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容，将督导结果作为评价地方教育工作和学校管理工作成效的重要内容。
五是推动家长履行监护职责。各地各校要通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。要提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。要认真做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，确保传达到每一所学校、每一位家长，并做好回执回收保管。
请各地将贯彻落实情况及时报我部。
联系人及电话：基础教育司 欧拥军 010-66092062
【篇6】文明优质服务说明报告
据若记发[2017]9号文件精神，为认真贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作责任制，我局加强领导，落实责任，切实加强对此项工作的领导，较好的完成了全年党风廉政建设和反腐败各项目标任务。现将自查情况汇报如下：
一、领导班子履行职责情况。年初对全局党风廉政建设和发腐败工作进行安排部署，制定工作计划，领导班子成员分工明确，履职清楚。领导班子半年对全局党风廉政建设和反腐败工作进行督促检查，年度进行检查考核，及时上报全年党风廉政建设和反腐工作总结，将反腐倡廉教育纳入单位年度宣传教育工作计划。
二、一把手负总责情况。认真落实“四个亲自”要求，对反腐倡廉工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。年内研究反腐倡廉工作不少于4次，对班子成员履行职责情况进行督促检查，对班子成员存在的问题及时进行批评纠正，严格按照《县“三重一大”事项决策程序规范及监督管理办法》（试行）执行，对干部加强管理，改变工作作风，提高办事效率。加强对驻村包乡农村基层党风廉政建设的督促和指导，安排部署单位的党务公开，政务公开、财务公开、让干部职工明白，让办事部署单位的党务公开、政务公开、财务公开、让干部职工明白，让办事群众清楚。
三、领导班子成员各负其职情况。领导班子成员对各自分管的股、室、队、所一场反腐倡廉工作进行安排部署，落实目标任务，加强督促检查。对分管范围内的干部职工存在问题或发现不正之风及时批评、制止和纠正。对执行临时性工作领导有力、圆满完成各项工作任务，及时向县党风廉政建设领导小组办公室上报班子成员述职报告。
四、领导班子成员遵纪守法、廉洁自律情况。充分发扬民主单位重大事项经过集体讨论决定，认真贯彻落实省、州、县纪委会议精神和文件要求，按时召开班子民主生活会，班子成员向大家报告个人党风廉政建设和反腐工作情况。一年来，局班子成员违反廉洁自律相关规定，未收到党纪、政纪处分，局领导班子务实团结、廉洁自律。
五、惩治和预防腐败体系建设任务完成情况。牵头单位加强对目标任务的分解，落实责任人员，建立完善联席会议制度，组织召开联席会议，建立任务台账、明确工作标准和完成时限，协助牵头单位和协办单位积极完成惩防体系各项建设任务，按季上报惩治各预防腐败体系建设任务完成情况。
六、作风建设工作执行情况。成立“深化作风建设”活动领导机构、制定了实施方案，按时完成半年、全年工作总结，领导队伍认真执行中央八项、省委十项及州、县八条意见，全年无违反相关政治纪律、组织纪律、工作纪律事件。
七、领导班子及成员民主测评情况。按时召开领导班子成员民主测评工作会议，全局干部职工到会，经过民主测评，局领导班子及班子成员民主测评满意度为100%，并及时上报民主测评书面情况。
八、综合评定。我局在党风廉政建设和反腐工作责任制建设方面，综合领导班子履行职责情况，一把手负总责情况，领导班子成员各负其责情况。领导班子成员遵纪守法、廉洁自律情况。惩治和预防腐败体系建设任务完成情况，领导班子及成员民主测评情况特色工作开展情况。
【篇7】文明优质服务说明报告
我校立足于特色教育和可持续发展，大力开展两个文明建设。在党的教育方针指引下，在上级教育行政部门的领导下，我校坚持以邓小平理论和党的“精神”为指导，以“三个代表”重要思想为指针，努力实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立办人民满意教育的指导思想，学校各项指标均以“创办县一流小学，争创全市文明学校”为行动目标。工作中认真贯彻“科研兴校、质量立校、特色办校”的办学思路，学校内抓管理，外树形象，做到了教育教学面向全体学生，管理有特色。坚持以教学为中心，全面实施素质教育，加大精神文明建设力度，推动学校的改革和发展，遵循教育规律组织教育教学活动，学生德智体美劳得到全面发展，教学成绩居本县各小学前茅。全校师生精诚合作、艰苦创业，文明建设成绩显著，现总结如下：
一、高度重视，加强领导
为切实抓好精神文明创建，学校专门成立了“文明创建领导小组”和“未成年人思想道德建设领导小组”等机构：
文明创建领导小组
组长：林宗信副组长：金昌弼
成员：吴中平、胡春明、项卫兵及各班班主任
文明创建办公室
主任：胡春明成员：各班班主任
未成年人思想道德建设工作小组
组长：喻登应副组长：胡淑琴
成员：全体办公室成员、全体班主任
特邀成员：全体家长
在这些机构中，包括了学校领导班子成员、各处室主任和各班主任、有关教师还有家长，确保文明创建和未成年人思想道德建设工作涵盖方方面面，为各项工作的开展提供了坚实的组织保证。
二、深入开展师德教育
学校规定，每星期一下午都会组织全体教职工进行政治学习，每星期五下午为党员学习时间。在会议和学习时间，党总支组织干部、党员和全体教职工积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育，大力弘扬和培育民族精神，进行师德教育，引导广大教职员工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，树立爱岗敬业、团结奉献、诚实守信的精神。
1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高，以适应新世纪对教育提出的新要求。在本年度中，我校在经费十分紧张的情况，仍然创造机会，派教师参加国家、省、市、县各级培训。
2、实施“学习型老师、科研型学校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“只有不断学习的老师，才有长足进步的教育”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。目前，我校的校本培训已成为日常化的教学手段，每周二至周四下午都有相应的学科组业务学习，各学科组在每周的业务学习中都能认真地有针对性地进行讨论研究。
3、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师，每位教师每学期听课不得少于20节，完成一篇心得体会，上一节两反三维的思想课。其次，要求教师有强烈的民主意识和依法执教的意识，树立“以学生为本”的意识，面向全体学生，因材施教，因人施教，平等的看待每一个学生，关注留守生、德困生、贫困生、学困生的学习生活，用爱心、耐心、热心让他们感受到集体的温暖，造就他们健康、向上的人格，努力做一个民主、平等、和蔼可亲的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。
学校组织开展了针对教职工的文明处室（教研组、年级组）竞赛活动、争做学习型教工的读书活动和各种教学比武活动，学校每位老师都订阅了各种报刊杂志。广大教职工自觉学习政治理论、业务知识、计算机和多媒体技术，练习三笔字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）。2015-2015年，上公开课、竞赛课的教师占教师总数93%以上，优秀教案、优秀作业批改率达69%,100%的教师撰写了论文，在县级以上论文、教学比武中获得奖励的达40多人次。
学校工会和少先队还组织学校广大教师开展了各项文体活动，如棋类比赛、球类比赛、卡拉ok比赛，牌类大赛等等，丰富了教职工健康、文明的精神文化生活。多年来，领导干部无违法违规案件，教职工无严重违法乱纪案件及刑事案件，学校无重大安全责任事故，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动，连续多年被上级教育部门评为“先进单位”“创模单位”。
三、强化德育工作，在广大学生中形成良好道德风尚
1、学年初由教导处和少先队大队部制定详细的德育工作计划，各年级组长制定年级工作计划，各班主任指定班主工作计划，确保各项德育工作有计划、有步骤、有重点、有针对性地开展。
2、以行为规范教育和法制教育为重点，通过观看展览、电影，召开主题班会、广播会，举办报告会等形式开展各种法制教育、安全教育活动，通过进行爱国主义宣讲、聘请法制副校长、各种法制宣传教育、治理周边环境等形式，开展军民共建、警民共建。学校楼道张挂名人名言，班级悬挂国旗，伟人像，在学生间形成直接的视觉教育，学生养成了遵纪守法、明礼诚信的良好习惯。
3、几年来，能坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度，时刻敲响安全的警钟，规范强化安全工作，落实安全工作责任制，高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。定期举办安全知识讲座，加强学生的安全教育工作，增强师生安全意识和自救自护能力，防患于未然，杜绝了学校各种安全责任事故。
4、落实《中小学环境管理暂行规定》，领导重视安全工作，成立以校长为组长的安全领导机构，聘请派出所同志为法制副校长，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任和值周师直接抓。学校治安责任制落实到位，与学生及家长共同签订了《安全责任书》。学校建立了消防安全情况档案，各要害部位配备了消防器材。校内外安全工作互联互动，防范、保卫措施有力。切实加强师生的法制安全教育，开展丰富多彩的宣传教育活动。
5、开展文明学生、文明班级、优秀大队等德育评比活动，培养学生的集体主义精神和文明规范的言行举止。
学校每周对学生的礼貌卫生、纪律、出勤、文明等进行检查、公布、奖罚分明，并采取流动红旗制对当周的表现优秀班级进行表彰，在每月第一个星期一的全校升旗仪式上对上个月的德育工作进行总结，对下一阶段的德育工作进行布置，每周星期一的年级升旗仪式上，分管领导和值周教师对上一周的.全校德育工作进行总结和表彰。每月召开一次班主任、年级组长会议，布置和落实德育工作与其他工作。
6、积极开展公民道德建设的宣传学习活动。我们开办了文明家长学校，组织师生和家长一起学习文明知识，提高文化水平和道德修养。邀请县关工委“家教”报告团来校做报告，组织学生参加移动杯全国少儿书画大赛，师生获奖达10多人次，丰富了学生的精神世界，也对学生的爱国教育上了很好的一课。在诸多活动中，我校师生屡获各奖项。学校组织团员教师和全体学生开展了“学雷锋见行动”活动、“弯腰”活动等，为我镇创建文明先进镇做出了积极贡献，也提高了学生的文明素质。
四、积极开展未成年人思想道德建设工作
学校于今年成立了未成年人思想道德建设领导小组和工作小组。在上级有关部门作出部署时，我校的未成年人思想道德建设工作已经全面展开。
几年来，我们以诚信教育、爱心教育、价值观教育、民族精神培育、公民道德建设教育、法制与禁毒教育、心理健康教育为重点，精心打造主题教育月活动，积极开展了未成年人思想道德建设暨德育工作。
1、实开展行为规范养成教育
我校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》《中小学生守则》为切入点，加强《规范》、《守则》的深入学习，达到了学通、学懂、学会、会用的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。我校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《规范、守则》主题教育活动，通过讲演、手抄报、知识竞赛等形式提高了学生的认识，并加强了指导与要求，培养了孩子们的良好习惯。同时，在养成教育过程中，在学生日常生活中，我校注重了文明礼仪、传统美德等多方面长期不懈潜移默化的教育。加强了对学生心理健康教育，帮助学生形成健全的人生观，完善学校、家庭、社会教育体系，使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。
2、充分发挥少先队大队部的作用，积极开展了“主题教育月”系列活动。
努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如1月份为“家庭美德教育活动月”，3月份为“学雷锋教育活动月”，4月份为“公民道德教育活动月、革命传统教育活动月”，5月份为“民族团结教育月”，6月份为“心理健康教育活动月”，9月份为“行为规范教育月”，10月为“弘扬和培育民族精神月”，11月为“科学教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，让学生在活动感悟，在活动中受到教育。
每个主题月，我们都制订了详细的方案、安排了活动、进行了检查评比。特别是活动，我们认为，要实现树立青少年正确的思想道德观念，就要通过各种他们喜闻乐见的活动形式潜移默化的影响他们。如诚信教育，我们就与出专题黑板报和期中考试考纪考风评比结合起来，通过评比进行教育；如爱心教育，就与母亲节“感谢母亲”作文比赛和“众志成城抗震救灾万众一心心向同胞”的捐款献爱心。“六一党员一帮一”捐款献爱心活动结合起来，通过写作内化爱心，通过捐款表现爱心；如弘扬和培育民族精神，就与升旗仪式、入学教育、知识竞赛、国庆黑板报等活动结合起来，通过升旗培养对国旗国歌的神圣感，通过知识竞赛了解我们民族的优秀文化和英雄人物。至于田径运动会、元旦联欢会、教师节庆祝等大型文体活动更是让同学们的精神文化生活丰富多彩，营造了健康向上的校园文化氛围。
3、发挥德育资源。
我校认真执行了升降国旗制度，规范了升旗意识，切实落实了国旗下讲话。本学期，加强了对广播、板报、阅览室、活动室等教育工具的管理与使用。组织学生收听和观看爱国教育影片，写好观后感。通过多方面的教育渠道，切实激发了学生的爱国热情，调动学生的积极性，培养了学生良好的品德。
五、加强校园环境建设，优化文明育人环境。
几年来，我校努力优化育人环境，做好了校园绿化、美化、净化工作，使我校布局更合理，窗明几净，室内洁净，陈设齐整，环境优美。有计划地配置了教学设备，改善办学条件。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。同进加强了法制安全教育力度，创建平安校园。
1、安全与文明工作常抓坚持不懈，校园呈现一片和谐。
安全责任重于泰山，学校一贯把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育领导小组，校长亲自担任组长。学校不仅每学期安排一个安全教育活动周，举行一次全校性安全教育讲座，重视法制教育，治安防范工作措施扎实落实，效果显著。坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度，时刻敲响安全的警钟，规范强化安全工作，落实安全工作责任制，高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。定期举办安全知识讲座，加强学生的安全教育工作，增强师生安全意识和自救自护能力，防患于未然，杜绝了学校各种安全责任事故。落实《中小学环境管理暂行规定》，聘请派出所同志为法制副校长，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任和值周师直接抓。学校治安责任制落实到位，与学生及家长共同签订了《安全责任书》。学校建立了消防安全情况档案，各要害部位配备了消防器材。校内外安全工作网络健全，防范、保卫措施有力。切实加强师生的法制安全教育，开展丰富多彩的宣传教育活动。学校、家庭、社会紧密结合，抓好学校安全教育，促进良好的社区育人环境的形成。在学校、社会、家庭多方共同努力下，近三年来学校安全教育工作成效显著，为创建文明学校营造良好氛围。
2、优化学校的基础建设。
几年来学校不断地进行基础设施的规划、投入和建设，不断改善办学条件和完善各种办学功能。学校整修了教学楼楼，在教学楼教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，为各办公室配置了纯净水供应系统，组织美术老师设计完成了校园墙面的文化布置，学校整体面貌焕然一新。我校现有教学班14个，只有一间多媒体教室，且教学设备严重滞后，在教育教学手段逐步走上现代化的今天，远远不能满足教师课堂教学的需要，因此，我校在资金极度紧张的情况下，又挤出10台电脑供学生教学实践中使用。所做的一切不仅提升了学校硬件设施的档次，美化了校园环境，也改善了教师的教学及学生的学习和生活条件。
学校以人为本，为师生营造有益于身心健康的文明、整洁、有序的绿色办公和学习环境。师生工作、学习、生活秩序井然，校园环境优美、整洁，到处充满生机活力。
在学校领导班子的高度重视、全体教师的共同努力下，我校在几年的精神文明创建活动中取得了一定的成绩：
1、201X—201X年，我校被评为县“文明单位”。
2、201X年度获县教育局教学质量优胜奖。
一切成绩只能说明我们光荣的过去，在未来的工作中，我们将继续以文明创建工作为契机，进一步强化管理，内强素质，外树形象，把精神文明建设规范化，常期化，把我校的各项工作推上一个新的台阶！
【篇8】文明优质服务说明报告
为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是未成年人思想道德建设的重要指示精神，坚持社会主义办学方向，按照社会主义精神文明建设的要求，深入推进文明校园创建，为引导广大师生和教职员工进一步认清形势、定信心，以更加奋发向上的精神状态投身教育事业，濮阳市油田第五小学认真组织开展了学习教育宣传活动。
形势政策宣传教育的指导思想是：全面贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕中心、服务大局，以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线，综合运用理论宣传、新闻宣传、校园宣传、网络宣传等方式，深入开展各类形势政策宣传教育活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，推动社会主义核心价值观落细落实，进一步统一思想、提振士气、凝聚力量，为全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意的教育提供坚强思想保证和强大精神力量。
具体工作：一是宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。组织广大教职工深入学习了党的十九大报告和新修订的党章，习近平新时代中国特色社会主义思想。深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义。组织党员开展党员主题活动日，更加深入地学习习近平系列重要讲话及《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，习近平调研河南时的讲话精神等。二是持续培育和践行社会主义核心价值观。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，不断加强思想道德建设，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。一是宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义。以学校党支部理论学习中心组为主要载体，组织干部读原著、学原文、悟原理，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。深入开展理论宣讲活动，推动党的创新理论进课堂、进网站，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神讲清楚、讲明白，让广大师生听得懂、能领会。
二是扎实推动新理念新思想新战略进教材进课堂进头脑。把学习宣传新理念新思想新战略融入到干部理论武装、教职工思想政治教育和大学生形势政策宣讲之中，贯穿到学校党建思想政治工作全过程。精心优选习近平总书记讲话精神和重要的治国理政新理念、新思想、新战略，组织全体教职工认真学习，使习近平总书记新时代中国特色社会主义思想深入人心。
三是着力营造学习宣传新理念新思想新战略的浓厚氛围。充分运用好校园网、微博微信、广播站等校园媒体平台，集中宣传阐释新理念新思想新战略，及时跟进报道师生员工学习新理念新思想新战略的体会收获，展示学校各单位各部门学习宣传新理念新思想新战略的进展和成效。
四是开展了师德师风专题工作会议、学习习近平系列讲话和治国理政专题会议、“强素质、转作风、扬正气、树形象”主题教育、治理“四乱”专题会议、“不忘初心，牢记使命”主题教育、“帮圈文化”专项整治会议、“师德师风建设主题活动”、“拜师带教”签字仪式、“弘扬宪法精神，普及宪法知识”宣传教育活动等。
【篇9】文明优质服务说明报告
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于开展爱国卫生运动，倡导文明健康、绿色环保的生活方式重要指示精神，总结抗疫经验，巩固抗疫成果，弘扬抗疫精神，引导全区人民增强健康理念、养成健康生活习惯，自觉做文明生活的倡导者、时代新风的传播者、美好环境的捍卫者、健康路南的建设者，进一步提升全区精神文明建设水平，为全面建成小康社会凝聚强大精神力量，营造良好社会环境。
倡导公筷公勺。发出“使用公筷公勺，创建文明餐桌”行动倡议，制作一批公益广告，在全社会宣传推广普及。倡导机关企事业单位在会议、培训、公务接待中实行分餐制，无分餐条件的带头使用公筷公勺。倡导餐饮行业配备标识清晰的公筷公勺，引导提醒消费者正确使用。倡导家庭在日常用餐、节庆聚餐中常态使用公筷公勺，推动形成文明健康的饮食习惯。
拒绝滥食野味。加强野生动物保护及防控野生动物疫源疫病知识的宣传教育，营造遵守法律法规，自觉保护、拒食、拒售陆生野生动物的社会氛围。加大对农贸市场、餐饮行业督导检查力度，防范销售、滥食野生动物所引发的公共卫生安全风险。引导群众增强生态保护和公共卫生安全意识，积极倡导文明饮食，摒弃“野味滋补”的观念，坚决杜绝食用陆生野生动物的陋习。
深化光盘行动。发挥餐饮行业主体作用，加大理性消费宣传力度，引导消费者合理点餐、剩后打包。继续深入开展机关企事业单位、学校食堂节约行动，带动全社会树立节约意识，减少“舌尖上的浪费”。加大公益宣传力度，持续开展“厉行节约、反对浪费”等主题宣传活动，巩固行动成果。
环境卫生提升行动建设卫生家园。深入开展爱国卫生运动，以文明单位、文明村镇、文明校园创建为抓手，广泛宣传普及健康卫生常识，加强传染病防控知识教育培训，增强人们的自我防护意识和能力。坚持宣传教育、行政管理、社会监督相结合，坚决杜绝随地吐痰、乱扔垃圾、公共场所吸烟、不文明养犬等行为，从源头上防控疾病传播，形成共建共治共享的良好卫生环境。
实施垃圾分类。加大生活垃圾管理法律法规的公益宣传力度，切实增强群众垃圾分类意识。加强生活垃圾分类知识普及和现场指引，引导群众持续精准投放垃圾，养成垃圾分类就是新时尚的良好习惯。倡导集约、节约的生产和生活方式，推进生活垃圾源头减量。
文明出行倡导行动倡导文明旅游。加大文明旅游宣传力度，增加文明旅游公益广告、提醒语的投放和播放密度，加强导游培训以及文明旅游志愿服务工作，营造浓厚社会氛围。抓好出境游文明提示，克服不尊重当地风俗、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明行为。开展文明旅游点赞活动，引导群众通过“随手拍”等形式，点赞旅途中的文明人、文明事。发挥新闻舆论监督作用，对旅游中所发生的不文明行为坚决曝光。
倡导文明出行。加强文明交通宣传引导，普及交通法规常识及文明驾驶规范，营造安全文明驾驶的良好社会氛围。加强道路交通法规常识宣传，增强群众日常出行的法规意识、安全意识和文明意识。倡导行人在通过交通路口时遵守交通规则，走斑马线、不闯红灯、不跨越护栏等。倡导非机动车不逆行、不挤占机动车道、不乱停放。常态化开展文明交通志愿服务活动，引导行人遵守秩序、排队候车。
绿色生活普及行动践行绿色消费。加强绿色消费理念的宣传普及，鼓励群众在日常消费中选购绿色、环保、可循环产品，减少使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等制品。倡导从节约一度电、一滴水、一张纸做起，养成简约适度的消费习惯。倡导机关企事业单位带头践行绿色消费，提高绿色办公用品使用比例。
鼓励低碳出行。加强绿色出行主题宣传，引导群众优先选择步行、骑车或乘坐公共交通工具出行，鼓励拼车或使用共享交通工具，养成低碳环保的出行习惯。
移风易俗深化行动倡导文明节庆。大力弘扬优秀传统文化和时代新风，广泛组织开展各种积极健康向上的群众性节庆文化活动，增强仪式感和凝聚力。丰富中国传统节庆的时代内涵和价值引领，激发群众的道德情感和家国情怀。坚持崇俭拒奢，反对铺张浪费，倡导电话、网络问候祝福。倡导文明过节，抵制封建迷信，拒绝“黄赌毒”活动。
改革婚丧礼俗。深入开展家庭家教家风主题教育活动，深化文明家庭创建，把“改陋习、树新风”纳入村规民约修订之中。充分发挥党员干部的示范带头作用和道德评议会、红白理事会的引导治理作用，倡导婚事新办、丧事简办，抵制“天价彩礼”、大操大办，破除铺张浪费、薄养厚葬、人情攀比等不良习俗。倡导清明节网上祭扫，破除焚香烧纸、燃放爆竹、抛洒祭祀用品等祭扫陋习。
文明娱乐规范行动推行文明健身。增强全民健身意识，倡导开展居家健身，鼓励有条件的单位推行工间、课间健身，利用法定节假日组织开展登山、健步走等健身运动，增强公民身体素质。规范广场舞等群众健身活动，防止出现挤占场地、噪音扰民等现象。引导群众爱护健身设施，保护公共环境。
实行文明观赏。健全文明观赏引导制度，完善演展大厅、体育场馆、文化中心等公共文化设施文明行为指引。根据电影放映、文艺演出、文化展陈、体育赛事等不同活动特点，通过事前宣传、事中劝导、事后处罚等形式，引导观众克服拥挤插队、大声喧哗、接打电话、追打嬉闹、丢弃杂物、嘘喝倒彩、污损展品等文明失范行为。
倡导文明上网。加强网络内容建设，弘扬主旋律，激发正能量。培养文明自律网络行为，引导网民文明上网，遵德守法、文明互动、理性表达，远离不良网站，防止网络沉迷。加强网络道德环境建设，引导网民自觉抵制网络欺诈、色情、低俗、暴力等有害信息，反对造谣传谣、网络暴力等行为，共同营造清朗网络空间。
心理健康促进行动完善服务体系。结合机关、企事业和其他用人单位的实际，把心理健康教育融入员工思想政治工作。将心理健康教育纳入学校发展规划和年度工作计划，融入日常教育教学活动中。依托新时代文明实践中心(所、站)，开展心理健康志愿服务。加强青年志愿者心理咨询能力培训，壮大专兼结合的心理健康志愿服务队伍。
加强宣传服务。利用公益广告、图书音像制品、心理咨询热线等方式，广泛开展心理健康科普宣传，提升全民心理健康素养，培育良好社会心态。加强对独居老人、留守儿童、残障人士等重点群体和流浪乞讨人员、社区矫正人员、刑满释放人员、社区戒毒康复人员、易肇事肇祸精神障碍患者、矛盾多发领域引发群体闹访的部分利益诉求群体等特殊人群的心理健康服务，有针对性开展心理疏导和心理危机干预工作，维护社会和谐稳定。加强学生心理健康的宣传普及，为未成年人身心健康成长营造良好的环境。
【篇10】文明优质服务说明报告
本次活动为了了解中小学生的饮食与营养问题，采用了问
卷调查的方式对此展开调查，调查到随着生活水平提高，挑食、暴食、偏食、肥胖等出现几率逐渐升高，紧张的学习使部分学生生活饮食无规律，营养不良，直接影响着青少年的健康。青少年在生长发育过程中，需要充足和比例平衡的糖、脂肪和蛋白质，还需供给多种维生素、矿物质和纤维素等。因此，合理、平衡膳食十分重要。所以对此，我们也向大家提出了一些建议。
引言：青少年是祖国的未来。身体健康状况是青少年成长的重
要标志之一。学生要充分认识健康饮食的重要性，掌握健康饮食知识，改变不良的饮食习惯.才能更好地增强体质搞好学习。然而在物质丰富的今天，根据全国营养普查结果，95%以上的小学生早餐吃不好，出现了身高增长缓慢，注意力不集中，消瘦，贫血等学生营养素缺乏的病症。我相信，通过开展这一活动，我们将把这一问题重视起来，同学们也会更加健康成长!
研究方法与过程：
1、开展活动前几天，我制定出了一份“健康知识我了解”问卷
调查表(共30份)：
2、活动的第一二两天，我来到一个艺术学校门前，对来这里上学的同学们发放了调查表，他们很认真的去完成了。我收起它们，回家后对调查结果进行了统计，结果如下表所示：
3、对问卷调查结果进行分析研究，得出结论。
结果：
随着生活水平提高，紧张的学习使部分学生生活饮食无规律，营养不良，人们开始对食物越来越挑剔，越来越苛求，直接影响着青少年的健康。中国正处于崛起的时代，身体又是革命的本钱，连本钱都没了还怎么闹革命。中学生做为我国崛起的生力军，如果将饮食当成儿戏最终伤害的是自己。乃至整个国家的发展。因此，解决中学生饮食问题已刻不容缓。目前，我国城市中小学生的营养不良率与发达国家相比是比较高的，肥胖率也正以每5年翻一番的速度增长。随着城市生活水平的日益提高，为何还会出现这么多营养不良的青少年呢?专家认为，一方面是家长缺乏相关的营养知识，日常膳食搭配不合理;另一方面是有些青少年偏食、挑食及爱吃零食;与此同时，我们还存在许多饮食误区，如：一日三餐热能分配不合理，往往忽略了早餐，而晚餐吃得过多;不少家长以为鸡、鸭、鱼、肉有营养，却忽略了孩子对蔬菜和谷物的摄入;给孩子买各种各样的保健食品，盲目进行食补、药补。有关专家提醒说，营养不良可使青少年的劳动能力和机体免疫力下降，影响智力发育。肥胖则导致高血压、糖尿病、高脂血、冠心病等成年疾病日益低龄化。青少年在生长发育过程中，需要充足和比例平衡的糖、脂肪和蛋白质，还需供给多种维生素、矿物质和纤维素等。因此，合理、平衡膳食十分重要。食物应多样，以谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类及其制品;经常吃鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油;食量与体力锻炼要平衡，保持适宜体重等。从事体育锻炼，要有真正有效的达到增强体质的目的，除了要讲究体育锻炼的科学方法外，还必须注意营养。青少年是长身体、长知识的时期，关系到成人后的体质、品德、文化修养水平。因此，中学生应对营养与健康的知识有所了解，而且要付诸实践，以达到强身健体的目的。
青少年时期经历着青春发育期，又处于紧张的学习阶段，不
但要维持一天学习生活、劳动、体育锻炼等活动消耗的能源，还要满足生长发育需要的养料。这个时期对食物的要求很大。因此要注意以下几方面的饮食营养与健康：
(1)、理解健康饮食的重要性：
饮食是人类维持生命的基本条件，而要使人活得健康愉快、充满活力和智慧，则不仅仅满足于吃饱肚子，还必须考虑饮食的合理调配，保证人体所需的各种营养素的摄入平衡且充足，并且能被人体充分吸收利用。
(2)、掌握健康饮食知识：
学生的不良习惯的形成原因，主要是缺乏相关知识的学习教育，所以应该有目的、有计划达地安排学习
(3)、统一三方目标：
为了学生一个共同的目标而努力，在保证完成学习任务的前提下，搞好学生的健康饮食，保证学生有个健康的身体。
(4)、一日三餐的重要性：
“早吃好,午吃饱,晚吃少”☆早餐吃得好。据营养学家实验研究发现,早饭吃得好(如牛奶、鸡蛋、巧克力、麦乳精、营养面包等)的人,精力充沛,效率很高。而不吃早餐或早餐质量很差的人,感到体力不支,头晕乏力,注意力不集中,学习效率下降。☆晚餐吃得少。晚餐吃得太多太好,容易影响睡眠,发生肥胖,甚至产生疾病。分泌较多的胰岛素可使血糖较多地转化为脂肪,过
多的脂肪堆积就会造成肥胖。
☆在日常生活中，有些同学往往会不注意饮食卫生或者因为某些原因，而忽略了健康饮食的重要性，打乱了正常饮食生活的节奏
(5)、养成良好的饮食习惯：
☆少吃油炸和暴晒食品。高温会破坏许多营养素，同时产生醛、氧化物、内脂等物质、对人体有害，蓄积过多可引起中毒。☆多食增强记忆力食品。饮食应该营养丰富、清淡爽口、易于消化，尤其应多食用有助增强记忆力的食品，如香蕉富含矿物质钾，可预防精神疲劳;卷心菜、蛋黄对增强记忆力都有一定的帮助;鱼类含大量胆碱和维生素c，可促进脑力功能。☆热量必须充足。中学生对热量的需要比成人高，每天应保证足够的主食，可吃些产热量高的馒头、烧饼、米饭、油条、糕点、芝麻酱等。☆保证供给充足的优质蛋白质，以满足加速生长和智力发展的需要以及提高抗病能力。富含优质蛋白质的食物有瘦肉、鱼类、牛奶、蛋类、豆制品等。
☆应该多吃些富含铁和维生素c的食物，如瘦肉、鸡蛋、肝、鱼、蔬菜、水果等食物和钙，铁，碘，锌等元素。应多选含钙、磷的蔬菜、豆类、海产品和乳类，每天喝一杯牛奶或豆浆可获得较多的钙和蛋白质。
☆注意补充各种维生素。因中学生用眼多，维生素a供应充足有助于保护视力，又可预防呼吸道感染;维生素b与机体能量消耗。
【篇11】文明优质服务说明报告
按照《企业信息公示暂行条例》、《企业经营异常名录管理暂行办法》的规定，现就全县企业补报2018年度、2019年度年度报告有关事宜公告如下：
一、对于未按规定期限公示2018年度、2019年度年度报告的企业，我局已依法列入经营异常名录，并通过国家企业信用信息公示系统（山西）向社会公示。
二、被列入经营异常名录或严重违法失信企业名单的企业将在市场准入、银行贷款、投融资、国有土地出让、企业上市、进出口、出入境、招投标、政府采购、驰（著）名商标认定、生产经营许可、从业任职资格、资质审核、授予荣誉称号等方面被依法予以限制或禁入。
三、请未按规定期限报送公示2018年度、2019年度年度报告的企业于2020年12月31日前补报年度报告并申请移出经营异常名录，逾期我局将依法处理。
【篇12】文明优质服务说明报告
尊敬的领导：
我怀着万分懊悔的心情写下这份检讨书，以此向尊敬的领导们和亲爱的同志们表达我对于我名下持有的股票漏报违规行为的检讨，这次犯错误，自己想了很多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误，也对自己所犯的错误感到羞愧。我知道这些事项的漏报是不应该的。
我深刻的明白，纪律是一切党员领导干部行为的基础,所以组织一直以来反复强调个人情况上报制度的重要性。可是我漏报的行为不光是辜负了领导对我关心和栽培，也给我们的组织抹黑了.错就是错,我不想找任何的借口。对于这次行为，我深知自己影响了集体的形象,影响了组织的整体纪律性。
通过重新学习，我深刻领会了近年来领导干部个人事项报告
制度发生的一些新的变化，扩大了申报范围、细化了申报事项，尤其是领导干部持有的股票代码也要填写，此项制度必定会成为打击*、预防*的有力举措。之前我对上级精神没有领会到,这是对我的工作将会是重大的损失和遗憾。
在今后的工作中我会以此次漏报事项作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，以后工作会更加认真负责，兢兢业业，我对此很惭愧。我保证此类事情不会再有第二次发生。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是自以为是，没有认真按照上级要求去做。
3、平时对自己要求懒散,没有认真将上级的规定作为自己的行为准则。
俗话说亡羊补牢为时未晚,我将在以后的工作中严格执行上级的规章制度,不光是做到应报事项不迟报漏报,在平时的工作和学习中加倍努力以实际行动来践行我今天所做下的保证。
请领导看我的实际表现!
再次诚挚向您检讨!
【篇13】文明优质服务说明报告
勤俭节约是中华民族的传统美德，为了传播这种传统美德，抑制奢侈浪费，创造崇尚自然简单的文明风格，福海社区在辖区范围内广泛开展倡导绿色生活、反对浪费行动。现在总结如下:
一、倡导绿色消费理念，让绿色文明深入人心。
1.加强绿色文明社会宣传。在公共场所、建筑围栏、公共交通工具等，利用电子显示器、宣传栏发布提倡绿色生活、反对铺路浪费的公益公告。
2.开展绿色文明主题宣传。开展世界环境保护日的主题宣传活动，从一个塑料袋、一个家庭开始安装节能灯等周围的小事宣传，将绿色消费作为日常理念融入人们的生活，呼吁市民建立文明健康的生活方式，共同创造社会的好风格。
二、勤俭节约示范引领活动，树文明立新风。
1、开展节能行动。在社区内倡导节约能源的良好行为习惯，引导居民牢牢树立节约一次电，节约一方水，节约一张纸，节约一升油的思想，从小事做起，从自己开始，合理利用资源，自觉地成为强行节约的宣传者、推广者和实践者。
2、开展倡导文明餐桌行动。辖区内餐厅贴文明用餐宣传标语和倡议书，加强人们的节约意识，防止餐桌上的浪费。
我社区将开展倡导绿色生活、反对铺张浪费行动作为创建文明城市工作的重要内容，其中在文明城市创建中，继续深入开展文明餐桌行动，指导餐饮企业创新经营理念，分类销售，满足客户多样化需求。推进饮食行业组织提出建议，引导消费者按需订购，珍惜粮食，养成包装习惯，以自觉实行光盘行动的文明风格引领社会风格，在工作和生活中节水节电，低碳办公室，订购适量，不排场，加强节约意识
让我们立即行动，把节俭的理念和行为注入我们的学习、生活和工作，把节俭节约的中华民族优秀的传统工资传递给我们，把节俭节约、反对浪费的精神传递给全社会!
【篇14】文明优质服务说明报告
小城子九年一贯制学校少年宫于20xx年3月15日正式启动。我们探究与创新工作机制，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。把少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、农村孩子喜欢的身边的少年宫。现将一年来少年宫活动开展情况总结如下：
一、结合学校实际和师资条件，开设少年宫活动项目。
少年宫依托现有学校设施，根据师资条件，现开设10个活动项目。分别是篮球、排球、书法、写作、音乐、剪纸、乒乓球、象棋、绘画、演讲10项，有音乐、剪纸、书法、绘画、乒乓球、棋类、演讲、写作专用活动室8间，目前有850名学生报名参加少年宫活动。做到每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。
我们在县里聘请了两位教师，来我校教学鼓号队，进行专业传授，学生学习兴趣浓厚，学习进度快，效果好。
三、开展丰富多采的艺术活动
艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的
灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。
艺术教育课程是教育教学的重点，课外活动则是艺术教育的
延续和补充，它是将课堂内外与社会相连接的纽带，能有效地提高学生的艺术素质，发展学生特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，使课堂教学得以延伸和补充。学校利用课余时间，举办兴趣班，积极开展课外艺术教育活动，让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己的特长。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到陶冶，特长得到了展示。
少年宫还利用重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了小学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才。艺术小组精采的表演迎得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
二、加强领导，健全制度，广泛配备师资。
为进一步加强机构建设，学校成立了以校长为组长、专职教导主任为副组长的领导机构，领导、负责具体实施，不定期对各小组的活动情况及教师的相关材料进行检查与考核，教导处负责对乡村学校少年宫建设和运行情况进行督查，领导小组和全体辅导老师集体商讨制定了《小城子九年一贯制学校乡村学校少年宫规章制度汇编》，形成了学校有关部门齐抓共管、教师积极参与的工作格局，极大地推进了少年宫建设的顺利开展。
精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的校内教师任辅导教师。校内充分利用广播、黑板报、橱窗、班会、告家长书等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义，创造良好氛围。根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专兼职辅导员队伍。校外将聘请优质师资、民间艺人、先进人物等担任辅导员。充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。
目前，辅导员队伍正在不断壮大，今后将立足学校师资，不断增加活动项目，让更多的乡村学生融入到少年宫大家庭中来。
三、“艺体教育”培养和谐完美人格。
艺术和体育活动作为一种特殊的精神力量，对于师生的精神生活具有催人奋进的影响，对于师生的思想道德行为具有潜移默化的作用。学校因地制宜地通过球类、器乐、舞蹈、书法、绘画等多种形式的艺术活动，在普及的基础上满足学生提高的愿望。
本学期定于“六一”儿童节，乡村学校少年宫将进行成果展示，开展灵活多样的书画展览、合唱、器乐表演等单项艺术展评活动。这些活动的开展，既展示了学生的才华，也提升了他们的荣誉感和社会责任意识。
四、经典诵读提升人文素养。
坚持把读书作为育人的重要措施，以“书香校园”创建为抓手，在全体学生中实施“经典诵读工程”，引导学生勤读书、多读书、读好书，在读书中提高素质、丰厚内涵，促进全面发展。学校要开展“读书节”活动，通过开展每日一诗诵读、好书换着看、读书演讲比赛、读书作文竞赛、阅读之星推介、读书大王评选、读书现场展示等活动，展示读书成果，总结推广阅读经验。
五、阵地服务时间和空间有效打开。
为了使更多的农村未成年人参与到少年宫组织的活动中来，我们目前开辟了10个活动项目，努力拓展少年宫活动时间和空间。星期六、星期日为少年宫活动时间，全面开放场地和设备，以保障少年儿童学习活动时间。
目前，我校少年宫建设工作受到社会各界的赞誉，全校教职员工正以满腔的热情、坚实的步伐向着艺术教育学校的行列迈进。将继续发展自身的优势，努力整合各种优秀的资源，积极创造条件，扩大规模和气势，真正满足农村未成年人课外生活的需求，让农村未成年人真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长！我们相信，在全体教师的共同努力下，我们学校少年宫建设工作一定会取得更加喜人的成绩。
小城子乡村学校少年宫
2014.10
乡村学校少年宫活动
情况说明
小城子九年一贯制学校
20xx年9月
【篇15】文明优质服务说明报告
领导干部报告个人有关事项工作,最早可追溯到上世纪90年代中期党提出的《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》,从最初的只涉及干部本人到本人、配偶和子女及其配偶,從只报告收入到全面报告8项“家事”和6项“家产”,从只报不查,到又报又查,从部分抽查到随机抽查、重点抽查以及“凡提必查”,历经20余年不断完善,现随机抽查比例提高到每年10%,且查核执行力度不断加强.党的十八大以来,针对党的建设所面临的严峻形势和艰巨任务,以同志为核心的党厉行“党要管党,全面从严治党”的治党战略方针,以党风廉政建设为切入口,狠抓干部队伍建设,而实行领导干部个人有关事项报告制度,是落实从严治党、从严治吏的一项重要举措和重要创新,做好领导干部个人有关事报告工作,对加强干部监督管理和廉洁自律,有效防止干部“带病提拔”和“带病上岗”具有重要作用.
一工作中存在的常见问题
党的十八届六中全会以后,2017年2月8日,、国务院印发《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》（以下简称“两项法规”）正式实施,标志着领导干部报告个人有关事项工作进入了一个从严从实的新阶段,尽管三令五申强调做好个人事项填报工作,但仍有不少地方和领导干部阳奉阴违,没有看清形势、转变观念,个别地方“一把手”重视程度不够、组织填报工作落实不到位;另外,仍有一少部分领导干部存在思想上认识不到位,或者心存侥幸、隐瞒不报等情况.
（一）领导“口头重视”,组织落实不到位.一少部分地方或者单位负责人存在“走形势,走过场”现象,在填报工作中由于组织不力、政策宣贯的相关措施落实不到位等原因造成报告质量出现较多问题.
（二）漏报、错报现象时有发生.1.存在少数领导人员自身因态度上不够重视,嫌麻烦或者未与家人做好沟通核实等原因,出现房产、车位、储藏间,持有股票基金保险、投资非上市公司或企业,有境外投资等情况的少报告或者未报告.2.错报现象一般可分为申报人填报错误和组织人事部门发生录入错误.填报人错报主要是指填报人由于当时心不在焉,粗心大意等原因发生的报告内容虽完整,但填报中出现与主观愿望不一致的低级“客观笔误”错误,例如：房产与车位合并填报;持有因私出国（境）不一致（号码或有效期错误,或者过期,应填报未填报的）等细节填报问题;组织（人事）部门错报主要是指由于申报人笔迹不清晰不好辨认,由于工作人员责任心不强,与申报人没有做好沟通确认工作,或者工作人员录入时发生低级错误等非申报人造成的错报情况,此种情况虽然较少见但偶有发生.
（三）个别干部心存侥幸,不如实申报.有的领导干部出于面子心理或者心存侥幸,故意瞒报本人婚姻变化,与其家庭财产收入不相符的股票、基金、保险和境外存款投资、房产情况,配偶和子女就业,与外国人（含港澳台居民）通婚和移居国境外等情况,例如：2015年6月,中纪委在查处国家工商总局原副局长孙鸿志和中国石油天然气集团公司原总经理廖永远严重违纪案的“双开”通报中,首次明确提及两人“严重违反组织纪律,隐瞒不报个人有关事项”.这是中纪委首次在省部级官员的“双开”通报明确使用该类表述.此后,在各类领导干部的查处通报中,“隐瞒不报个人有关事项”之类的表述成为一种新表述屡见不鲜,还有个别领导干部存在使用本人挂名开办和投资工商企业的现象,在报告时未在个人认为需要报告的其他事项中进行申报.
二工作对策和建议
（一）政治上高度重视,确保宣贯落到实处.制度的生命力在于落实,各级党委（党组）以及领导班子要把学习贯彻“两项法规”和干部个人事项填报工作作为履行全面从严治党主体责任的一项重要政治任务,列入议事日程和学习计划集体学习,各级组织（人事）部门做好答疑解释工作,要组织开展形式多样的个人事项填报专项培训工作,并确保培训率达到100%.以作者单位为例,近年来,作者单位在开展年度集中个人事项工作时,单位党委领导班子高度重视,每年召开党委扩大专项会议来集体学习并安排部署后续工作,单位人事部门每年都要开展贯彻落实干部个人事项集中填报工作专项培训及布置会,将填报工作的最新政策要求、注意事项和具体变化传达给全体填报人员,做好政策解读培训工作,明确指出干部个人事项填报工作是检验干部是否对党忠诚的一项重要政治任务,必须站在对党忠诚的高度严肃对待,切实做到忠诚老实,严格如实申报.另外,为了提高填报质量,便于领导人员与家属良好沟通,作者单位还为全体申报人员准备了《关于个人有关事项报告致领导人员家属的一封信》《关于个人有关事项报告注意事项提醒函》;内网邮件发送《干部个人有关事项政策解读》系列小贴士;按照人手一册,购买和发放党建读物出版社“两项法规”学习辅导百问书籍等一系列的宣贯措施,有效提高了如实填报的质量,从查核反馈对比结果来看,近年来单位“如实填报或者基本一致”的人员一直保持在较高的水平.
（二）强化管理,建立个人事项报告专项档案.各级组织（人事）部门可安排责任心强的人事专员,加强对申报材料的审阅把关,及时发现领导人员填报不清晰、不规范、不完整或者填报信息存疑的情况并与当事人进行沟通、询问确认,并在数据录入时双人复核校对,把好数据录入关,从而规避填报和录入过程中低级错误的出现.另外,进一步规范管理流程,对干部个人事项有关材料进行“三专”管理（专人、专机和专用铁质档案柜）,编制专项工作管理办法,建立干部个人事项报告专项档案以及配套电子台账,为后续查核对比等工作打下坚实基础,切实做好例如：领导干部学习培训签到表、个人有关事项报告表、查核情况表和后续对漏报、瞒报人员的组织谈话登记表等纸质原始材料的长期分类留存工作和对应电子台账的动态管理,做到干部个人事项报告全过程闭环管理.
（三）严格执纪,加大查核处理力度.各级组织（人事）部门要与高度保持一致,认真履行职责,加强抽查核实,抽查核实既有利于对虚假申报进行及时处理,提高惩治腐败效率,也有利于在早期发现问题,及时挽救干部.通过查核,可以有效、精确地掌握领导干部个人情况,让其认识到在“晾家底,做透明干部”面前,任何人没有例外,对于不如实报告或者存在其他问题,要敢于坚持原则,加大查核处理力度,严格执纪,严肃处理,对漏报、错报、瞒报的,视情节轻重责令写出详细书面情况说明,重新填报并依据“两项法规”有关规定给予相应的纪律处分,阳光是最好的防腐剂,必要时可在一定范围内进行公示,进一步增强震慑效力,对查核中发现违纪违法问题的,应移交纪检、监察部门直至司法机关调查处理,切实维护干部个人事项报告工作的严肃性和权威性.
三结束语
历史经验告诉我们,“治国先治吏”,治吏就是治党,治党是关键,从严治党必须要从严格管理党员干部开始,要把做好报告工作上升到是否对党忠诚的政治高度,全力推动领导干部个人有关事项报告工作的执行,使其成为制度化的利器,是回应社会关切的重要举措和制度创新,对促进领导干部廉洁自律,特别是健全党内监督制度具有十分重要的意义,我们要将落实报告制度坚持到底,“防腐拒变、防微杜渐”,让报告制度真正成为党和国家监管管理干部的利器,使其在全面从严治党和治吏中发挥更大的作用。
【篇16】文明优质服务说明报告
xx市从2011年开始，先后在全市所有乡镇建成30个乡村少年宫，其中小学19所，分别是：袁庄中心小学、米村小学、牛店古角小学、平陌中心小学、超化一小、来集郭岗小学、来集岳岗小学、苟堂小刘寨小学、岳村桥沟小学、岳村赵寨小学、曲梁窦沟小学、大隗镇孙沟中心小学、岳村镇桥沟小学、城关镇高沟小学、超化镇新庄小学、xx市白寨镇刘堂小学、xx市平陌镇牛岭小学、xx市米村镇茶庵小学、xx市城关镇中心小学；
初中11所，分别是：牛店一初中、平陌初中、超化一初中、大隗二初中、刘寨初中、曲梁一初中、曲梁二初中、白寨二初中、岳村一初中、袁庄乡初级中学、尖山风景区管委会初级中学。多数学校能按照乡村少年宫建设要求，合理运用补助资金和器材，因地制宜，规范建设少年宫活动室，根据学生意愿，认真组织开展各式各样的少年宫活动，进一步丰富了农村学生们的课外生活，有效提升了广大农村孩子的综合素质。现将具体情况通报如下：
一、资金来源
按照郑州市文件要求，我市按照全市农村学校场所数量、学生规模等硬性指标，结合学校自身发展需求，筛选出郑州市文件规定数额的学校，逐级申报乡村学校少年宫项目，经上级部门进一步审核考察，最终确定我市申报通过的学校名单。自2011年至2018年，我市已经获得资金支持乡村学校少年宫项目21个，其中中央级彩票资金补助6所、省级8所、郑州市级7所。
二、资金使用
各个学校配发的体育、音乐、美术、心理健康四类器材，直接按类别放置于各个活动室，由专人负责。补助的资金各校主要用于活动室建设维护、教师培训、聘请专业老师、办公用品购置、举办少年宫活动等。
三、活动室建设
因少年宫音乐类器材配备较多。所以，乐队建设、合唱团建设发展态势良好，特色明显，所取得的成效也比较显著，在参加xx市以及以上的合唱比赛、乐队演奏比赛中，获得了不同的奖项。在这一方面，超化镇比较典型。比如：超化一初中的超化吹歌乐团已经成为河南省社区教育特色品牌，2017年“超化吹歌”作为唯一代表河南省在江苏无锡参加的全国社区教育成果集中展演中勇夺十佳。超化三初中的舞龙、超化一小的艺术活动都比较突出。全市多数乡村少年宫学校都设有器乐室，其他还有美工室、阅览室、书法室以及心理健康室等。场所充足的学校，比如：来集郭岗小学、刘寨初中、苟堂小刘寨小学、超化一初中、曲梁一初中、超化一小、岳村赵寨小学、岳村桥沟小学、来集岳岗小学，基本都能做到专室专用。
四、活动开展
我市各个乡村学校少年宫均建立有完善的管理制度，各校均能结合各自实际，精心制定工作计划，充分利用配备器材，积极有效的开展少年宫活动。例如音乐方面，配备器材包括大提琴、古筝、电子琴、萨克斯等，各校均正确引导家长，尊重学生意愿，组织专业器乐班，聘请社会组织上专业教师，每周固定1至2天教授时间，每天还安排本校教师带领学生巩固练习，定期向家长汇报表演。活动开展效果较好，得到了家长的一致好评，一些学校甚至出现名额有限，家长为孩子争夺器乐班名额的现象。美工和体育方面，各校积极组建兴趣小组，主要依托美术课和体育课以及课外活动时间开展活动。来集郭岗小学、岳村桥沟小学、刘寨初中、超化一初中、苟堂小刘寨等学校，因长期坚持开展少年宫活动，在我市农村地区已形成一定影响力，有效促进了学校的发展。
【篇17】文明优质服务说明报告
一、 高度重视、目标明确
为不断提升精神文明健康水平，甘肃瑞程融创酒店管理有限公司按照上级文件精神，着力开展以“倡导绿色环保理念、培育健康生活方式”为主题的文明餐饮行动。活动开展以来，酒店上下高度重视，迅速成立了由总经理牵头的领导小组，责任分工，明确到人。各部、各分公司按照职责要求，有条不紊地推进文明餐饮行动的实施。结合疫情期间的特殊情况，对服务人员进行了实情实景培训，号召全体干部员工深入开展文明行为推广活动，普及文明餐饮知识、推广文明餐饮礼仪和文明用语，倡导节约用餐、拒绝滥食野味、深化光盘行动，营造和谐文明用餐社会氛围，把精神文明建设真正的融入到酒店经营管理和日常生活当中。同时，倡导节约，使用公勺公筷，绿色消费。一是倡导节约、理性地消费，鼓励进入酒店消费的顾客就餐打包，树立节约意识，做到节约、卫生、文明点餐;二是为客人积极主动地提供并推荐使用公勺公筷，引导顾客培育和践行新文明价值观，绿色消费，摒弃不良习俗，营造文明饮食新风尚;三是引导宾客适当点菜，倡导“吃多少点多少”的消费理念，对吃不完的剩菜剩饭主动提醒客人打包，使“勤俭节约、拒绝浪费”的文明用餐观念深入每个消费者心中;四是强化食材的进货验收制度，对进入酒店的食材严格把关，查看蔬菜、肉类检验、检疫票，调味品的成分，坚持索证索票，确保原材料源头可追溯，蔬菜绿色无农药残留，调味品不含有害添加剂。
二、 长抓不懈、规范管理
长期以来，酒店始终坚持倡导餐桌上的文明，舌尖上的节约，推行文明服务用语，鼓励文明用餐。规范和做到“五提醒”，即提醒顾客使用公筷公勺、提醒顾客适量点餐、提醒顾客分餐进食、提醒顾客打包带走、提醒顾客酒后不开车，履行好餐饮人的职责，严格执行食品安全法律法规，严格按照食品加工流程规范操作，严格接受市场监管部门和消费者的检查监督。
三、 广泛宣传、营造氛围
餐桌举止非小事，一筷一勺见文明。为使活动迅速得到推广，酒店以后堂管理、服务标准化为重点，深入细致地对餐饮部服务员在宴会分餐、自助餐等服务流程上进行全方面的培训工作，并将宴会分餐、自助餐等服务流程的培训和服务管理落实到专人负责。同时，在餐饮区域显眼位置摆放“文明餐桌”宣传牌，张贴“绿色消费、文明用餐”主题宣传画，在各餐桌上摆放文明餐桌行动告示牌，通过温馨提示牌、宣传栏等形式，广泛宣传文明用餐理念，在酒店门口电子大屏上滚动播放“倡导绿色环保理念、培育健康生活方式”标语并，增强浓厚氛围。
【篇18】文明优质服务说明报告
XX同志，XX职称。╳╳年╳月出生，中共党员，现任XX职务。
履行党风廉政建设责任制和反腐败工作职责情况。自担任职以来，能自觉履行党风廉政建设责任制和反腐败工作职责，能严格执行《中国共产党廉洁自律准则》。正确对待权力，认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行，严格政策，为经济发展和服务人民群众用好权，在廉政责任书的基础上细化执行具体规定，坚决抵制吃、拿、卡、要等违纪行为。
贯彻执行中央八项规定、省市委九条规定情况。严格遵守中央“八项规定”、省委、市委“九条规定”。本人对家人能严格要求，严以律己。从来没有利用职务为家庭谋私利。在公务活动中由本人经手的事务，一律经主要领导审批同意，本人不自作主张。本人在“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等方面没有任何违反中央八项规定和省委“九条规定”的情况。
履职情况、廉洁自律情况和其他个人情况(含获奖励)。
一、认真学习贯彻十九大精神并深刻领会其思想内涵，以习近平新时代中国特色社会主义重要思想指导自己实际工作。认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。 二、认真学习有关廉政建设方面的规定政策。按照上级纪检部门的有关要求，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，与党中央和上级保持一致，以此端正工作作风、生活作风。三、自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。四、努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。能够与局领导班子团结一致，密切配合，勤奋工作。真正做到该做的事情积极去做好，不该做的事情不去管闲事，该忙的忙，不该忙的不忙。廉洁自律，保持共产党员本色。五、个人奖励情况。2016-2017年度优秀共产党员，2017-2018年度校十佳辅导员。
在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面，我严格执行了有关的制度规定，无一例不廉洁行为发生，取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈地抓好个人及所联系中心、办的党风廉政建设工作，力争工作再上一个台阶。
【篇19】文明优质服务说明报告
本人围绕县委干部作风建设具体内容学习，对照自身平时中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题，进行了检查和自我检查。认真查找问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好的开展工作。
一、存在问题和不足
1、学习深度不够。
在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
2、艰苦奋斗的精神有待加强。
牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。
3、为人民服务的宗旨观念不够牢固。
表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。
二、存在问题的主要原因
在思想上对政治学习认识不够，平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。
三、整改措施
1、通过开展干部作风建设情况自查。
本人认真对照县委关于干部作风建设方面的要求，通过学习同志们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改：①学习“科学实践发展观”，用“新解放新跨越新崛起”的新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作能力。与时俱进，不断加强思想政治理论和业务学习。继续发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本方针、政策、法律法规，要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。只有不断的学习，才能不断获得新知识，适应新形势的要求，更好的完成本职工作。②努力提高为人民服务的本领，创优服务，改进作风，把为上级、为同级、为下级服务作为工作的基础，把热情搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、不干则已、干就干好”的优良作风，伏下身子，埋头实干，树好形象，为城乡建设增辉。③大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提高自己的文化素养和管理水平。
2、加强自我改造，提高综合素质。
首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识、自觉、刻苦地钻研业务。灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。从采购办自身实际工作出发，进一步积极探索政府采购机制的科学规范化。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高问题处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明处理各项问题，真正做到全心全意为人民服务。
3、努力开拓工作新局面。
以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。学习、贯彻方波、***同志在县委经济工作会议上的讲话精神，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
【篇20】文明优质服务说明报告
领导：
今年年初，本人根据市局党风廉政建设总体部署，认真执行党风廉政建设责任制，履行党风廉政建设主体责任，认真贯彻“一岗双责”要求，主要从以下几个方面开展工作。
一、从严要求，提高对履行“一岗双责”的认识
按照党风廉政建设岗位职责的要求，本人认真抓好中心的党风廉政建设。一是开展经常性党风廉政教育。利用职工大会、文件传阅等方式，给全体职工传达廉政知识，提高廉政意识。二是帮助指导中心把廉政建设纳入制度化轨道。针对中心不同部门的特点和实际情况，制定措施，建立健全规章制度，规范约束了职工的日常行为，杜绝“索、拿、卡、要”等不正之风，从机制上保证中心的规范有序运转;三是深入实际，加强监督检查。定期或不定期深入部门，通过调查、谈话、听汇报等形式，摸准吃透有关情况，掌握廉政建设第一手资料，及时发现并解决了个别苗头性、倾向性问题，预防了违纪违法问题和不正之风现象的发生。
二、强化廉洁自律，严格遵守相关规定
本人认真贯彻落实十九大精神和省委市委全会精神，严格执行中央“八项规定”和省市“十项规定”，通过召开全体职工大会和部门负责人会议，反腐强调相关精神，要求全体职工严格按照“八项规定”等要求，坚决反对“四风”，从严要求自己，时刻保持清醒的头脑，阳光化运作中心各项工作，做到工作勤恳，生活俭朴，作风严谨，强化廉洁自律，坚持做到讲学习、讲政治、讲正气。本人严格执行党风廉政建设有关规定，严格管理下属，遵守廉政准则，不断提高拒腐防变能力和抵御风险的能力，扎扎实实管好自己和下属。加强党性锻炼、作风养成和能力建设，在名利上和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手，不伸手，扛得住艰苦，耐得住寂寞，抵得住诱惑。无奢侈浪费现象，自觉按照上级关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的各项规定，坚决制止各种铺张浪费行为。
三、严格纪律要求，抓好作风建设
在工作中，我严格执行纪律规定，自觉遵守上级硬性规定和领导干部廉洁自律规定，增强反腐败斗争意识，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。工作中无借机敛财等违纪行为;无以权谋私行为，严格依法办事，坚决杜绝工作中的腐败行为。在管住自己的同时，还加强对身边工作人员的教育和管理，坚决不允许他们打着单位的旗号谋取私利。在今后的工作中，我将严格按照“三个代表”重要思想和党风廉政建设责任制要求，加强学习，严守法纪，廉洁自律，勤政为民，履行好党风廉政建设主体责任。
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