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【篇一】学党史新闻稿
2021年开展党史学习活动教育新闻通讯稿
xx对外经贸大学：在学“党史”中深化“三全育人”新格局
xx对外经贸大学工商管理学院党委牢牢把握立德树人根本任务，扎实开展党史学习教育，深化“三全育人”综合改革，通过组织引领学深“党史”，师生先锋共讲“党史”，开拓阵地传播“党史”，筑牢育人阵地，凝聚育人合力，凸显育人成效，构筑“三全育人”新格局。
组织引领学深“党史”，筑牢“三全育人”根基
学院党委强化组织引领党史学习教育，以“党史”滋养师生党员初心，牢记育人使命，构建领导干部、支部书记、师生党员三级联动共学机制，营造“领导干部带着学，支部书记领着学，师生党员抢着学”的学习氛围。
将党史学习教育融入课程思政xx，邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、xx外国语大学马克思主义学院院长赵鸣歧教授作《融汇“党史”教育、推进课程思政》专题报告，开展“党史”融入课程思政xx研讨会，引导全体教师将“党史”与学院专业课程相融合，从课程思政的要义、课程思政的育人元素以及课程思政的教学设计方法，将“党史”融入课程，筑牢课堂思政育人主渠道。
开展“五个一”研读计划，“设立一个‘党史’学习教育读书角”、“打造一个‘红色直播间’”、“发布一份专题学习教育指导目录”、“支部每月开展一次读书交流分享会”、“党政领导班子到基层党支部指导一次读书分享”，引导全体师生学深悟透“党史”，切实夯实学院师生理论根基。
师生先锋共讲“党史”，凝聚“三全育人”合力
凝聚师生先锋力量，打造一支由学院党委书记、师德先进个人、优秀教工党支部书记、教学名师、大学生年度人物等组成的“党史”讲师团，面向师生讲述“党史”故事。“党史”讲师团上B站，做直播，学院党委书记做首讲，师生党员齐发声，发挥了党员先锋的育人作用。
打造“1+4”红色育人团队，形成辅导员讲党章、班主任解困惑、人生导师树理想、学业导师促发展、在线名师育专长的育人特色。各支部成立“党史”联学小组，教工支部与学生支部结对共建，师生共同开展“党史”线上线下宣讲，打造党史学习红色直播间，唱响红色主旋律，引导全体师生将个人发展始终与党和国家发展同向共行。
拓展校外育人师资队伍，学院党委与陈云纪念馆、思南公馆等红色纪念馆结对共建开展党史学习，学院师生支部与部队、企业、社区等党组织开展党建共建，借力校外名师、企业导师、校友导师和家长导师共同参与党建与育人工作。
开拓阵地传播“党史”，凸显“三全育人”成效
注重创新平台、整合资源、打造新阵地，传播“党史”，传承精神，彰显育人成效。学院深耕“悦读经典”理论学习品牌，师生读原著、悟原理、明初心，发挥红色经典理论著作的育人作用。通过“云上平台”面向学生开展理想信念教育，在B站平台网络直播开展微党课和红色主题教育直播16场，其中结合学校六十周年校庆开展的“学党史，明校史，涵育家国情怀”直播专场，吸引近1.2万人共同学习。
开设“书记开讲”大讲堂，学院党委书记、副书记、师生党支部书记讲“党史”。学校党委副书记吴毅在“书记开讲”大讲堂上做专题党课，带领师生党员学习党的十九届五中全会精神，激励师生党员胸怀“两个大局”，把握重要机遇，深入推进“三全育人”，做好学生的“四个引路人”，做有温度的教育者。
开展“党史”专题红色实践，在大学生暑期社会实践中精心打造红色实践项目，学院共组建八大实践团队，以“红色云游”方式赴家乡红色场馆、基地、线路进行调研学习，传承红色基因、赓续红色血脉，激励学生担当时代新人的使命与责任。
【篇二】学党史新闻稿
xx新区xx街道以党史学习教育为契机，坚持街、校、社会组织联动，将校外“党史”辅导与校内语文学科德育渗透相结合，采用青少年喜闻乐见的形式，让少先队员们学“党史”担使命，扣好青少年人生第一粒扣子。
近日，在xx街道社区党群服务中心的指导参与下，一场关于语文学科德育渗透与“党史”辅导相渗透的“知史有担当，领巾在行动”红苗活动在xx新区建平实验小学视听教室热闹举办。此次活动由xx街道社区党群服务中心与xx建平实验小学联合主办。
课里的“获得感”我来读：以革命先烈们为榜样，勇担使命
活动开始前，以《画说党史》和《我和我的祖国》小视频循环播放，让先后进场的青少年们在感受历史卷轴的大江大河中，缅怀英雄人物，体味浩然正气。
紧接着，在主持人的介绍下，建平实验小学学生代表“捧”起了本学期的语文课本《手术台就是阵地》这篇语文课文，以“小大人”的历史的思维和眼光回眸往昔，分享自己的所思所感：白求恩是一名医生，同时，他也是一名加拿大的共产党员。他远渡重洋，不远xx，带着医疗队，历经三个月才坐船来到中国，奋斗在反法西斯斗争战场上。他让我明白，我们今天的幸福生活，都是先辈们一代又一代奋斗出来的，而我们作为社会主义接班人更要以这些革命先烈们为榜样，勇担重任，好好学习，天天向上。
课外的“丰富感”你来讲：以红色之精神为引领，厚植信仰
“同学们，这学期我们有一篇课文叫《手术台就是主阵地》，今天我给大家讲述的是一个人，一面旗帜，一种精神的故事，这里不得不说在武汉，我们有一位非常著名的“白求恩”。他就是身患“渐冻症”的武汉金银潭医院院长张定宇……”xx街道社区党群服务中心副主任给在座的青少年们讲起了课后的故事也就是微党课——《一个人一面旗帜一种精神》，她从白求恩不远xx，前来中国抗日战场救死扶伤，再到毛泽东同志写下光辉篇章《纪念白求恩》，最后到中国千千万万个白求恩在涌现——新冠肺炎抗疫期间的医护人员，以图片、视频和问答的形式，将白求恩精神具化、细化的延展开来，以潜移默化的形式在青少年身上打下了“红色精神”的烙印。
拓展课堂讲解完后，4位党群服务中心的“校外”辅导员老师穿插在学生中间，分别以有奖竞答的形式对白求恩故事进行现场提问，与学生们互动，进一步加深课外知识的丰富度及学科德育的无痕渗透。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。“校外”辅导员老师授课深入浅出，循循善诱，让每一位青少年厚值信仰根基，感知红色伟力，让他们在新时代的康庄大路上，充满力量、拥有定力，不为纷繁复杂的思想所笼罩而裹挟。
课间的“幸福感”他来说：以吾辈当自强为己任，不忘
活动开展到尾声时，现场的青少年们仍沉浸在党史学习教育之中，久久不能忘怀。一个个“接班人”离座而起，大家拿着任务单激情澎湃地分享着自己的“精神食粮”：我们是幸福的一代，同时也是责任巨大的一代，我们定要传承好红色基因，以“吾辈当自强”为己任，花开新时代。随后，xx街道党工委副书记也走上舞台，以赠书的形式予以厚望，为建平实验小学的学子们送上了精神食粮，勉励青少年们坚定理想信念，不忘跟党走。
活动最后，学生的一段“党史”京剧表演将活动推向高潮，掌声雷动，学校领导王老师也寄语青少年，浸润式的思政教育就是要把爱国情、强国志、报国行自觉融入到学习与生活中，以润物细无声的形式让孩子们在语文中学“党史”、强德育，知史爱党，知史爱国，自律自强，立志听党话、跟党走！
此次xx街道党史学习教育进学校活动是金杨红苗计划落细落实中的关键一步，它将校外“党史”辅导与校内语文学科德育渗透相结合，以润物细无声的形式让孩子们在语文中学“党史”、强德育。接下来，xx街道将不断加强党史学习教育，开展系列红苗活动，让薪火相传，让红色基因赓续，引导青少年们不忘跟党走。
【篇三】学党史新闻稿
惠州各学校开展丰富多彩活动 推动党史学习教育走深走实
学党史、唱红歌、读红色经典、开展红色研学活动……今年是中国共产党成立100周年，为让红色基因、革命薪火代代传承，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，近期我市各校陆续开展了形式多样、丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。
亲近红色经典，了解党的历史
“升旗台下新摆了一块展板，看看上面是什么?”下课后，市实验中学的学生聚拢到实德楼前，驻足阅读展板上的文字。这是该校今年读书节“红色经典进校园”活动的“红色经典图书推介”展板。
为了让学生更好地了解党的历史、亲近红色经典，本月初，该校老师分别从历史、政治、文学等方面为学生精选了一批红色经典书目，如《从13人到9000多万人：史上最牛创业团队》《中国近代史》《红星照耀中国》《红色家书》……一部部经典之作，配上简明的推介文字，深深吸引了学生们的目光。还有的学生特意拿上纸笔，把感兴趣的书名记了下来。
与此同时，在连续三天时间里，惠州市新华书店在该校体育馆内摆起书展，铺着红布的整洁展台上，摆放了《毛泽东传》《邓小平时代》《大国崛起》等读物，还有《史记》《明朝那些事儿》《半小时漫画中国史》等历史图书。晚饭过后，体育馆里人头攒动，同学们三五结伴，携手看书、购书，阅读氛围十分浓厚。
该校相关负责人介绍，该校今年读书节融合了党史学习教育活动，还将开展“党的知识有奖竞猜游园会”“红色经典硬笔书法大赛决赛”等多项活动。
踏上红色之旅，赓续红色基因
徒步红军路、缅怀烈士、学唱红歌、劳动植树……市华罗庚中学高二学子们日前在教官的指挥下，满怀期待踏上了为期两天的红色之旅、学习之旅、励志之旅。
为加强爱国主义教育，践行社会主义核心价值观，传承红色基因，该校高二年级开展了“追寻党的足迹，赓续红色基因”主题校外教育研学活动。这是该校党史学习教育活动中的一项，以“学党史、践初心、庆建党百年”和“播种绿色、共享蓝天3·12植树节”为主要内容，引导青少年更好地了解革命历史，树立正确的历史观、文化观、民族观，传承红色基因，培养时代新人。
行车两个小时后，师生来到第一站——惠东高潭革命老区，紧接着踏上了6公里红军路。学生们相互鼓励，手举五星红旗，伴歌而行，长途徒步后抵达终点——中洞广场，参观了烈士纪念馆，重温革命历史。吃完红军餐后，学生们来到革命烈士纪念碑前敬献花圈。
第二天，学生们在惠东诺贝林教育基地开展了“学红歌，唱红歌”活动，师生齐唱《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》，激昂的歌声回荡在基地上空。此外，学生们还开展了上山种菜植树活动，完成了一系列德育拓展课程。
开展系列活动，提升师生素质
黄冈中学惠州学校日前召开庆祝中国共产党成立100周年系列活动动员部署会，从目的意义、活动主题、规划设计、活动安排、工作要求等方面详细宣讲了《黄冈中学惠州学校庆祝建党100周年系列活动工作方案》。
据悉，该系列庆祝活动以“紧跟党走、奋勇争先”为主题，共设置20项活动，涉及全校每一名教职员工和学生。这20项活动涵盖教职工红歌比赛、诗朗诵比赛、党员优质示范课展示;学生红歌比赛、诗朗诵比赛、党史知识竞赛、清明祭英烈活动和手抄报、绘画、征文比赛等;组织开展民主生活会、党员红色之旅学习教育、党性教育、“不忘初心公开课”等活动;建设“党建园地”橱窗和“党史学习教育文化长廊”，设置“党员先锋岗”等。
该校相关负责人表示，系列活动内容丰富多彩、积极向上，将庆祝活动与教育教学工作有效融合，旨在让师生在活动中感受党的伟大，让师生的素质在活动中得到进一步提升。
开讲特殊党课汲取智慧力量
“同学们，你们要全面发展，挑起中国未来的担子!”日前，在惠阳高级中学的特殊党课上，现年91岁的抗美援朝老战士李志刚深情寄语全体学生，听党话、跟党走，传承红色基因，勇于担当未来使命。
特殊党课的开讲，正式拉开了该校党史学习教育的序幕。当日上午，该校党委书记曾雪礼在校会上发表了以“以史为书 明礼增信崇德力行”为主题的党史学习教育动员讲话，号召全体师生积极响应党和国家的号召，认真学习党的历史，从中汲取智慧和力量，群策群力，为庆祝建党一百周年、学校120周年庆典展现最好姿态。
【篇四】学党史新闻稿
xx新区xx街道以党史学习教育为契机，坚持街、校、社会组织联动，将校外“党史”辅导与校内语文学科德育渗透相结合，采用青少年喜闻乐见的形式，让少先队员们学“党史”担使命，扣好青少年人生第一粒扣子。
近日，在xx街道社区党群服务中心的指导参与下，一场关于语文学科德育渗透与“党史”辅导相渗透的“知史有担当，领巾在行动”红苗活动在xx新区建平实验小学视听教室热闹举办。此次活动由xx街道社区党群服务中心与xx建平实验小学联合主办。
课里的“获得感”我来读：以革命先烈们为榜样，勇担使命
活动开始前，以《画说党史》和《我和我的祖国》小视频循环播放，让先后进场的青少年们在感受历史卷轴的大江大河中，缅怀英雄人物，体味浩然正气。
紧接着，在主持人的介绍下，建平实验小学学生代表“捧”起了本学期的语文课本《手术台就是阵地》这篇语文课文，以“小大人”的历史的思维和眼光回眸往昔，分享自己的所思所感：白求恩是一名医生，同时，他也是一名加拿大的共产党员。他远渡重洋，不远xx，带着医疗队，历经三个月才坐船来到中国，奋斗在反法西斯斗争战场上。他让我明白，我们今天的幸福生活，都是先辈们一代又一代奋斗出来的，而我们作为社会主义接班人更要以这些革命先烈们为榜样，勇担重任，好好学习，天天向上。
课外的“丰富感”你来讲：以红色之精神为引领，厚植信仰
“同学们，这学期我们有一篇课文叫《手术台就是主阵地》，今天我给大家讲述的是一个人，一面旗帜，一种精神的故事，这里不得不说在武汉，我们有一位非常著名的“白求恩”。他就是身患“渐冻症”的武汉金银潭医院院长张定宇……”xx街道社区党群服务中心副主任给在座的青少年们讲起了课后的故事也就是微党课——《一个人一面旗帜一种精神》，她从白求恩不远xx，前来中国抗日战场救死扶伤，再到毛泽东同志写下光辉篇章《纪念白求恩》，最后到中国千千万万个白求恩在涌现——新冠肺炎抗疫期间的医护人员，以图片、视频和问答的形式，将白求恩精神具化、细化的延展开来，以潜移默化的形式在青少年身上打下了“红色精神”的烙印。
拓展课堂讲解完后，4位党群服务中心的“校外”辅导员老师穿插在学生中间，分别以有奖竞答的形式对白求恩故事进行现场提问，与学生们互动，进一步加深课外知识的丰富度及学科德育的无痕渗透。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。“校外”辅导员老师授课深入浅出，循循善诱，让每一位青少年厚值信仰根基，感知红色伟力，让他们在新时代的康庄大路上，充满力量、拥有定力，不为纷繁复杂的思想所笼罩而裹挟。
课间的“幸福感”他来说：以吾辈当自强为己任，不忘
活动开展到尾声时，现场的青少年们仍沉浸在党史学习教育之中，久久不能忘怀。一个个“接班人”离座而起，大家拿着任务单激情澎湃地分享着自己的“精神食粮”：我们是幸福的一代，同时也是责任巨大的一代，我们定要传承好红色基因，以“吾辈当自强”为己任，花开新时代。随后，xx街道党工委副书记也走上舞台，以赠书的形式予以厚望，为建平实验小学的学子们送上了精神食粮，勉励青少年们坚定理想信念，不忘跟党走。
活动最后，学生的一段“党史”京剧表演将活动推向高潮，掌声雷动，学校领导王老师也寄语青少年，浸润式的思政教育就是要把爱国情、强国志、报国行自觉融入到学习与生活中，以润物细无声的形式让孩子们在语文中学“党史”、强德育，知史爱党，知史爱国，自律自强，立志听党话、跟党走！
此次xx街道党史学习教育进学校活动是金杨红苗计划落细落实中的关键一步，它将校外“党史”辅导与校内语文学科德育渗透相结合，以润物细无声的形式让孩子们在语文中学“党史”、强德育。接下来，xx街道将不断加强党史学习教育，开展系列红苗活动，让薪火相传，让红色基因赓续，引导青少年们不忘跟党走。
【篇五】学党史新闻稿
为深入开展党史学习教育，缅怀革命先烈，传承红色基因，金融学院党委于“七一”前夕组织师生赴狼牙山爱国主义教育基地参观学习，学院党政班子成员、教工党支部书记、党员教师和青年海归教师代表30余人参加。
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”全体党员师生在狼牙山五勇士雕像前面对党旗重温入党誓词，一句句铿锵有力的宣誓深切表达了不忘初心、牢记使命，为党的事业奋斗终身的坚定信念。
在狼牙山五勇士纪念馆，一件件历史实物、一幅幅珍贵图片再现了五位战士用生命和鲜血谱写的历史壮举，为师生上了一堂生动的党史课。怀着无限敬仰的心情，沿着英雄的足迹，师生一起登上了狼牙山的主峰，瞻仰了五勇士纪念塔。在狼牙山的悬崖峭壁前感受五勇士悲壮的英雄气概，大家再一次被革命先烈的精神所感动，在纪念塔前高声齐唱“中华人民共和国国歌”“唱支山歌给党听”“国际歌”等歌曲，昂扬的歌声在山间久久回荡。
此次党史学习教育实践活动增强了学院师生的凝聚力和向心力，大家纷纷表示，要继承和发扬老一辈革命家的优良传统，坚定理想信念，自觉锤炼党性修养，好好学习，履职尽责，以优异的成绩向建党百年献礼。金融学院始终坚持把党史学习教育与“十四五”开局之年各项中心工作、重点任务结合起来，积极谋划“我为群众办实事”实践活动，发挥党的历史以史鉴今、资政育人作用，将党史学习教育成果转化为推动学院事业发展的强大动力。
【篇六】学党史新闻稿
组长是网络上的一个常用名词。组长作为一个群体的全部者，在群体中拥有最高的权力，把握着群体中的生死存亡的权力，因此被称为'
在XX前（参观地标），XX组书记XX（一把手）带XX局党员干部，面对党旗庄重宣誓，重温入党誓词。
随后，在解说员的带领下了解了XX和XX中的中国共产党艰苦奋斗的历程。
在活动中，xx（一把手）激励XX局党员干部，他表示，"中国共产党在南昌打响了武装抵抗国民党反动派的第一枪，开启了革命成功新征程。今日我们在这里重温入党誓词，是对党员、干部的一种鞭策和激励。大家要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统训练，常学常新，不断感悟，巩固和升华抱负信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要把开展党史学习训练与为民服务结合起来，与业务工作结合起来，不断提高XX管理水平，努力做到学得全面、悟得深化、做得实在。'
在小平小道，大家参观了"小平小道陈设馆'、"小平铜像'，追寻伟人脚印?????，重温小平同志在江西的那段不寻常岁月。在讲解员的解说下从一件件文物、史料和声光演示，切实体会和感受小平同志当年在这里工作、生活的点滴故事，感受到一代伟人身处逆境仍坚守抱负信念及其宽广胸怀。使大家在思想上接受了一场洗礼，吸取了精神动力，坚决了抱负信念。
当天下午，全体局机关党员干部通过"人民学习'训练平台，集中收看学习了由中国延安干部学院教学科研部副教授、南开高校政治学博士薛琳《光辉的历程，宏大的精神党中央在延安十三年》的课程。
薛博士深化解读了党中央在延安十三年形成的历史阅历对建设中国特色社会主义的重要启示。只有继承和发扬宏大的"延安精神'，对于加强党的执政力量建设和先进性建设，具有重大而深远的意义。
大家纷纷表示通过学习了解了"延安精神'的内涵，党的奋斗历程和宏大成就鼓舞了大家的斗志、明确了方向，提升了南昌城管党员干部的党性修养，增加了为人民管理好城市的信念。
3月25日上午，XX局党组理论学习中心组召开党史专题学习研讨会。XX（一把手）主持会议并作总结讲话。
他强调，全局党员干部要从党史学习中吸取精神力气，不断增加坚守初心使命的思想自觉和行动自觉。要做到"四个坚持'：
坚持学史明理，感悟思想伟力。学习党史，就是要从党的历史进展进程中悟出事物的道理与进展规律，悟出党的宏大思想精神。以成熟的理论思想武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、涵养忠诚之气，增加"四个意识'、坚决"四个自信'、做到"两个维护'，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力。
坚持学史增信，增加历史自信。要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉深化学习党史，毫不动摇地坚持中国共产党的领导，深化推动xx，不断提高以史鉴今、把握机遇、化危为机、推动城市管理工作的力量水平。
坚持学史崇德，赓续奋斗精神。要抓住"七一'、"十一'等重要时间节点，用好红色资源，有重点、有针对性地组织学习活动，要通过主题党日、党课、讲座、学习、研讨等多种形式，仔细学习感悟革命先烈坚决信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范，激发履职担当、奋勉超越的热忱，不断增加我们XX人攻坚克难、开拓进取的拼搏精神。
坚持学史力行，勇于担当作为。学习党史，就是要我们把理论学习成果转化为实际工作力量，把学习党史与落实市委、市政府各项决策部署结合起来，与推动城市建管十大提升行动和城市功能与品质提升战役结合起来，与履行岗位职责结合起来，真正把学习成效转化为"十四五'开好局、起好步的强大动力，以知行合一不断开新局、立新功。
会上，xx、xx、xx（分管领导）分别紧扣党史学习主题，结合自身工作实际，沟通了学习心得体会。
此次活动，在XX中追寻革命脚印?????，在这里重温入党誓词，是对党员的一种鞭策和激励。我局党员纷纷表示要多学党史，自觉接受红色传统训练，常学常新，不断感悟，巩固和升华抱负信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
党史活动新闻稿怎么写篇4
在党史学习训练中，xx第二工业高校充分发挥党委党校在思想政治训练和党性训练中的阵地作用和熔炉作用，不断加强和提高党校育人工作的力气和水平，抓住2021年党员进展对象党史学习训练，建立入党前思想防线。
细心制定理论训练方案，深化党史学习。
学校党校和马克思主义学院共同制定了2021年进展对象培训班的理论训练方案，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，支配了十几次深度报告，邀请xx财经高校老教授鲁品越作为洞察历史主旋律，把握将来大趋势习近平总书记关于新中国历史的重要论述指导报告、华东政法高校赵庆寺教授作为习近平新时代中国特色社会主义思想的思想方法和工作方法指导报告、xx理工高校马克思主义学院长金瑶梅教授作为习近平新时代中国特色社会主义思想的指导和工作方法指导报告。通过这些上海着名学者的精彩说明，深化学习党员进展对象习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神本质、丰富内涵、实践要求，学习利用马克思主义的立场观点方法观看分析问题，坚决建立四个意识，坚决四个自信，实践两个维护
周密支配实践训练环节，使党史学习有温度。
为了深化推动党员进展对象学习党史，提高党校训练质量，学校党校利用校内外资源，丰富党史学习方式，邀请学校所在地xx町党委领导为进展对象叙述xx町的进展和变迁，让党员进展对象亲身体验四周的故事，感受xx30年的成长历史
邀请国旗设计师曾联松的子孙曾浙江一同志来学校作为五星红旗鼓舞我们英勇前进的专题讲座，再现了真正可感的五星红旗诞生历史，背后的人物、故事和精神，激发了同学们对国旗设计师曾联松的深刻怀念和崇高的敬意对xx红色文化的深刻熟悉。学校党校还组织了进展对象参与了交互式训练体验剧《四行仓库保卫战》，以独特的沉醉式演出模式给进展对象们带来了新的体验，演员们与进展对象交互式演出，具有很强的代入感，给进展对象带来了更多的共鸣和体验。
扎实推动自学指导学，广泛学习党史。
二工大党校在今年的进展对象培训班中，将进展对象的自学指导学作为重要环节，促进党校学风和学习方式的变化。自学是指配送读书教材，制作专业的学习记录本，让进展对象制定学习方案开展自学，写学习笔记和学习体验，党校选择最好的学习笔记展现，发挥示范作用
领导是指将160多名进展对象分成12组，领导集团开展党史讨论沟通，领导分别领导，逐字领导原文，沟通学习心得，发挥领导作用
指导是指建立进展对象学习微信群，利用二工大党建立微信号，丰富广博党史学习资源，定期发送到进展对象手机上，便利党员进展对象随时随地学习，组织党史百题挑战竞赛，检验党史学问学习效果
党史活动新闻稿怎么写篇5
xx对外经贸高校国际经贸学院党委注意发挥学科专业优势和结合师生特点，念好"学'"讲'"行'三字诀，深挖"党史'资源，讲活"党史'故事，在传承红色基因中增加守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推动党史学习训练入脑入心。
注意上下互动、内外联动，聚焦理论武装学"党史'
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注意分层分类，创新形式，打造多维度、全掩盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校"党史'精品党课xx项目，并参加讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的"五学联动'机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持"请进来'与"走出去'相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团"党史'专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗"疫'先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术高校城市轨道交通学院开展"聚焦高质量党建进展、助力学院中心工作'党委中心组联组学习，围绕党史学习训练特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深化沟通研讨。
【篇七】学党史新闻稿
在党史学习教育中，xx第二工业大学充分发挥党委党校在思想政治教育和党性教育中的阵地作用和熔炉作用，不断加强和提高党校育人工作的力量和水平，抓住2020年党员发展对象党史学习教育，建立入党前思想防线。
精心制定理论教育计划，深入党史学习。
学校党校和马克思主义学院共同制定了2020年发展对象培训班的理论教育计划，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，安排了十几次深度报告，邀请xx财经大学老教授鲁品越作为洞察历史主旋律，把握未来大趋势——习近平总书记关于新中国历史的重要论述指导报告、华东政法大学赵庆寺教授作为习近平新时代中国特色社会主义思想的思想方法和工作方法指导报告、xx理工大学马克思主义学院长金瑶梅教授作为习近平新时代中国特色社会主义思想的指导和工作方法指导报告。通过这些上海着名学者的精彩说明，深入学习党员发展对象习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神本质、丰富内涵、实践要求，学习利用马克思主义的立场观点方法观察分析问题，坚定建立四个意识，坚定四个自信，实践两个维护
周密安排实践教育环节，使党史学习有温度。
为了深入推进党员发展对象学习党史，提高党校训练质量，学校党校利用校内外资源，丰富党史学习方式，邀请学校所在地xx町党委领导为发展对象讲述xx町的发展和变迁，让党员发展对象亲身体验周围的故事，感受xx30年的成长历史
邀请国旗设计师曾联松的子孙曾浙江一同志来学校作为五星红旗鼓励我们勇敢前进的专题讲座，再现了真正可感的五星红旗诞生历史，背后的人物、故事和精神，激发了学生们对国旗设计师曾联松的深刻怀念和崇高的敬意对xx红色文化的深刻认识。学校党校还组织了发展对象参加了交互式教育体验剧《四行仓库保卫战》，以独特的沉浸式演出模式给发展对象们带来了新的体验，演员们与发展对象交互式演出，具有很强的代入感，给发展对象带来了更多的共鸣和体验。
扎实推进自学指导学，广泛学习党史。
二工大党校在今年的发展对象培训班中，将发展对象的自学指导学作为重要环节，促进党校学风和学习方式的变化。自学是指配送读书教材，制作专业的学习记录本，让发展对象制定学习计划开展自学，写学习笔记和学习体验，党校选择最好的学习笔记展示，发挥示范作用
领导是指将160多名发展对象分成12组，领导集团开展党史研究交流，领导分别领导，逐字领导原文，交流学习心得，发挥领导作用
指导是指建立发展对象学习微信群，利用二工大党建立微信号，丰富广博党史学习资源，定期发送到发展对象手机上，方便党员发展对象随时随地学习，组织党史百题挑战比赛，检验党史知识学习效果
【篇八】学党史新闻稿
近日，xx区“党课开讲啦——‘党史’鑫学堂”活动在xx镇水库村启动。来自xx镇水库村的五十余名党员群众现场聆听了来自xx区委党校的老师和水库村党总支书记带来的“宅基党课”，大家还一起观看了红色电影《建党伟业》。
据了解，本次活动是xx区“党课开讲啦——‘党史’鑫学堂”活动的第一讲。而xx镇水库村不仅是xx省第一批乡村振兴示范村试点，也是xx区党史学习教育现场教学基地。将党史学习教育与田间地头的现场教学相结合，不仅聚焦了乡村振兴主题，也更符合农村党员的实际需要，使得党史学习教育贴近群众、贴近生活。
党史学习教育开展以来，为满足不同学习对象的学习需求，xx区针对村、居、机关事业、国企、“两新”等各领域，分层分类开展学习活动，重点推出初心党课、宅基党课、红领党课、思政党课等示范性党课，通过直播党课、实景党课、情景党课、音乐党课、电影党课、戏曲党课、故事党课、抖音党课等多种形式，借助科技手段探索VR党课等，丰富党史学习教育的载体和形式。
整合红色教育基地点位，组织区委党校优秀师资力量，探索升级版“红领LINK精品线路”，开设“红领党课”，打造“党史”党课走着学的情景式、沉浸式、体验式课程。近期，在xx区社工委、区委党校、xx镇的联合组织下，全区三十二位“红领党建名师”以“首席体验官”的身份，走了一遍xx镇的“红领LINK党建精品线路”，重温了陈云同志组织发动的“xx暴动”等地方，区委党史研究室、区委党校的教师还到现场上了一堂生动的“党史”党课。
结合思政课改革，开设“思政党课”，将党课延伸到中小学生课堂，采用形式多样、学生喜闻乐见的教学模式，充分利用好xx、xx本土教材，开设学生坐得住、听得进、学得懂的红色课堂。
小学高年级即将开学。钱圩小学的教师姚瑶正在紧锣密鼓的筹划，她计划以“xx红色文化地图”中的xx红色旅游景点为切入点，就地取材对学生进行爱国主义教育。
“有哪位同学可以做做解说员带我们认识一下李一谔烈士陵园呢？”“谁会说‘新街暴动’的故事啊？”“红色离我们并不遥远，甚至就在我们的身边，让我们一起来制定一份红色探访计划表，去实地走走看看吧。”……待开学后一堂堂生动的党课体验，将不断拉近学生与红色教育基地的距离，激发起青少年心中的红色力量。
而针对机关、事业单位党员、干部则开设“初心党课”，引领全体党员、干部秉持初心、坚守初心、锤炼初心，在思想和行动上与党中央、市委、区委保持高度一致。
5月12日下午，一场别开生面的直播在xx区委党校举行，“主播”是xx区委党校副教授刘娥苹。刘娥苹从“百年政党与伟大中国的光辉历程”开始，回顾历史，总结经验，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提出要学“党史”，树“四观”（历史观、理论观，矛盾观，实践观），用新思想指导新实践。学员们通过手机、电脑及各类移动终端在线学习，纷纷表示听得意犹未尽、感到收获颇丰。
据悉，后续xx区党史学习教育还将通过整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，将“鑫学堂”真正融入日常、做到经常，让党课真正成为广大党员干部立根固本、补钙加油的“精神大餐”。
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