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漂流原本是一种原始的涉水方式,二战后已成为真正的户外运动。 以下是为大家整理的关于五年级优秀家长写的漂流日记的文章15篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  暑假的一天,妈妈说“我们去漂流吧!”我高兴极了,经过几小时的车程,终于到达了目的地——东江漂流。

  那里的水碧绿碧绿的,清澈见底;那里的山连绵不断,一起一伏;那里的树满山遍野,郁郁葱葱。我们坐上橡皮艇,穿上救生衣。刚坐上去,就被别人用水泼得眼睛都睁不开了,我们被泼得浑身是水,像一只只落汤鸡。后来,我们用的用瓢,用的用水枪反击。我们一边打闹着,一边缓缓前行着。我们慢慢地进入大坝,爷爷叫我们不要打了,喧闹似乎平静了下来,大坝开始放水了。我们顺着滑道,随着湍急的河水橡皮艇以极快的速度冲下去。我们一个个抓紧绳索,身子向前趴着,我们在水雾中尖叫着,穿行着。过了一会儿,我们进入了平缓地带,水慢慢地流动着,皮艇变得平稳起来,我觉得没什么可怕的,又拿起水枪乱射,正玩得开心时,老爷爷说:“小心,前面有漩涡。”我紧张起来,连忙抓紧绳索,皮艇在漩涡里旋转了好几圈,好几次差点翻了,幸好老爷爷经验多,他叫我们趴下,自己死死地撑着竹竿,叫徒弟使劲往外划,我们终于划出来了,大伙非常高兴。经历了一个又一个险滩,一个又一个落差。终于到达了终点站,结束了这次刺激的漂流。

  这次漂流既锻炼我的胆量又很好玩,真想再玩一次。

第二篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  五年润泽一生。小学,是人生最美好的时光,孩子非常幸运,五年的时光在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探索和辛勤付出中,我们共同见证了孩子们的健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光应该如何共享,这是班主任、任课老师和家长都十分关心的问题。

  校领导高度重视毕业班的培养教育工作,安排了经验丰富的优秀老师,这让家长们非常放心,也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的感谢。

  五年级的教育教学工作,个人认为仍然应以培养传统美德、良好习惯、创新精神和动手能力为主,辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。

  作为家长,我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作,以培养德智体美劳全面法杖的新型少年为目标,以素质教育为导向,推进学校教育和家庭教育的有机结合,努力尽到家长应尽的责任。

第三篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  同学们,你们玩过漂流吗?暑假,我和妈妈、阿姨和滔滔哥一起去了位于浙江安吉的龙王山漂流,全程有2公里长,滑道有42条(像42个滑滑梯),全程落差约又100米呢!

  上午十点,我们来到了龙王山漂流处,在景区门口,妈妈给我和哥哥一人买了一只双管水枪,我们俩就在小河边先玩开了,哈哈,水枪射得真远啊!漂流的时候可以尽情地发射了!

  一会儿,妈妈叫我们去排队了,我们穿着救生衣,带着安全帽,坐着大巴到了漂流的地方。我和哥哥一组,坐一个皮艇,顺着第一个滑道滑了下去,水花溅到我们的身上和皮艇里,太刺激了!在滑道中,有时皮艇卡在滑道口,我和哥哥就用桨顶湖边的岩石让它动;有时皮艇老在一个地方打转,旁边的大人就帮我们推一下;有时冲浪太急皮艇里水太多,我们就用安全帽往外舀水……不知不觉,两个小时过去了,皮艇来到了终点,我们依依不舍地回去了。

  这次龙王山漂流惊险又刺激,太有趣了!

第四篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  来到张家界我最想玩的一个项目今天终于可以实现了,那就是漂流。

  漂流船有八条,我们拿着水枪、水炮枪、水瓢、水盆。坐着漂流船出发了。湖面上波光粼粼,一个接一个的浪向我们奔来,有的进了我们的船,有的被我们的船击地后退,还有的和我们的船员互相亲吻、拥抱。

  不一会我们的船就全部凑到了一起,不知道是谁拿起水枪向我们开炮了,这一下可激恼了我们,战争正式开始。大家全部拿起武器,互相攻击,所有武器射出来的水都在空中飞舞,纷纷落在敌人的身上,一会儿哗一声水盆泼出来一盆水,一会呲一声水枪又射出来一段水柱,所有的参展者都变成了落汤鸡,连船老大也成了遇难者,但是他没有一点怨言,反而唱歌给我们听。一路上闹呀,笑呀,快到终点时我们还不放过最后一次进攻的机会,激烈地战斗着。

  漂流结束了,虽然我们每个人都背负重伤,可是我们每个人脸上却洋溢着笑容。穿着另类的泳衣回到了宾馆,我大吼一声,回房不用洗澡了,斗的全车人哈哈大笑。

第五篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  早就听说漂流是一项有趣、刺激的活动,今年暑假,我就亲身体验了一次。

  我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣,戴上安全帽,三个人上了一条橡皮艇,开始出发了。橡皮艇顺流而下,很快就进入了一个又一个急流险滩。只见橡皮艇左冲右突,前翘后仰,上翻下压,吓得我只得死死地抓住小艇两边的绳子。当皮艇顺着急流冲下斜坡时,我的心也好像要飞起来似的,整个身子如同翻江倒海一般,很快浑身上下就湿得像只落汤鸡。还没等船平稳,不想又来了个“激流勇进”,大呼小叫也不断升级。水不停地灌进橡皮艇,我们不断地用安全帽往外泼也无济于事,不得不下来把船翻了个,把里面的水倒出来。

  最令人难忘的是一次“翻船事故”。在经过一个险滩的时候,后面一条船冲了过来,一下子把我们的船撞翻了。我掉进水里,只感觉汹涌的水浪扑头盖面压下来,人也被湍急的水流冲走了好几步远。等我好不容易爬起来,妈妈还在水里面扑腾,一起来大声喊到:“杭杭呢,杭杭呢?”我不停地告诉她:“我没事,我没事。”

  一个小时的漂流,真是刺激。上了岸,所有的人都是湿淋淋的。虽然大呼过瘾,但回想起那次翻船的经历,还真是有些后怕啊!

第六篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  我去过连云港的海滨浴场,也游玩过山东泰山方特城里的水上公园,但是最令我难忘的是黄山的香溪河漂流。

  爸爸开着汽车,一直开到了黄山香溪风景区。黄山香溪风景区位于黄山南大门,是世界自然和文化双遗产—中国黄山的主要景观之一。景区皮筏漂流全程2·2公里,是集漂流、冲浪、戏水、山乡风情、自然生态、徽州民俗于一身,内容最为丰富,漂流最为刺激,游玩最能忘情的漂流河段。

  我们一家刚踏入香溪河风景区,工作人员为我们送上了救生衣、皮划艇,每个家庭一组。开始划船的时候,别人的船都走了,我们的船怎么也走不了,而且还在原地打圈圈,后来我们总结了经验,是因为我和妈妈划桨的力度不统一,后来经过我们的一番努力,终于赶上了队伍。忽然前面出现了一个很大的坡道,让我们顿时心神不宁,万分紧张。因为坡道非常陡,水流又急,有时能把皮划艇淹没。还没有来得及多想,激流把我们推下了坡道,水花四溅,把我们的衣服都打得湿透了。我和妈妈一下子尖叫起来,心里面的那种紧张、害怕的感觉是我从未体会过的,同时也非常刺激。终于,船随着水流渐渐地停了下来,映入眼帘的是两岸的景色像一幅画卷徐徐展开,粉红色的桃花,翠绿的柳枝,新盖的红墙绿瓦,让我们久久不愿离去。

  这次的黄山香溪河漂流让我终身难忘。

第七篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  早就听说漂流是一项有趣、刺激的活动,今年暑假,我就亲身体验了一次。

  我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣,戴上安全帽,三个人上了一条橡皮艇,开始出发了。橡皮艇顺流而下,很快就进入了一个又一个急流险滩。只见橡皮艇左冲右突,前翘后仰,上翻下压,吓得我只得死死地抓住小艇两边的绳子。当皮艇顺着急流冲下斜坡时,我的心也好像要飞起来似的,整个身子如同翻江倒海一般,很快浑身上下就湿得像只落汤鸡。还没等船平稳,不想又来了个“激流勇进”,大呼小叫也不断升级。水不停地灌进橡皮艇,我们不断地用安全帽往外泼也无济于事,不得不下来把船翻了个,把里面的水倒出来。

  最令人难忘的是一次“翻船事故”。在经过一个险滩的时候,后面一条船冲了过来,一下子把我们的船撞翻了。我掉进水里,只感觉汹涌的水浪扑头盖面压下来,人也被湍急的水流冲走了好几步远。等我好不容易爬起来,妈妈还在水里面扑腾,一起来大声喊到:“杭杭呢,杭杭呢?”我不停地告诉她:“我没事,我没事。”

  一个小时的漂流,真是刺激。上了岸,所有的人都是湿淋淋的。虽然大呼过瘾,但回想起那次翻船的经历,还真是有些后怕啊!

第八篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  暑假生活中充满了挑战,我就挑战了漂流。

  我和爸爸来到了安吉。只见那里山清水秀,一座座山川蜿蜒起伏,路边随处可见一缕小泉从山上流下,伸手一触,清凉舒爽,沁人心脾。在群山包围之中有一处将军关漂流显得格处引人注目。买好票,我们坐大巴车从售票处到起点,颠簸的山路让我的心提到了嗓子眼,生怕一不小心车就会坠入悬崖。

  大约半小时我们到达了目的地,穿上救生衣,戴上了安全帽,开始了惊险的漂流之旅。

  一开始是一段平路,几个素不相识的人打成一片,水花四溅。我印象最深的是——第一关:一夫挡道。惊险指数:五颗星。一位工作人员神情凝重,用一把长长的竹竿勾住我们的皮艇拖到下坡,力气十分大。在坠入“悬崖”的那一刻我屏住呼吸,紧闭双眼,仿佛空气都凝结了。双手紧握皮艇的手柄,随时准备尖叫。风在我耳边呼啸而过,又过了几秒种,伴随着“轰”的一声安全着陆,水花四溅,起死回生,一颗悬着的心终于掉了下来。

  有了之前的经验,我逐渐胆子大了起来,还不时的加入他们的战争中来,用头盔做武器,满满舀起一勺水,向他们用力泼去。顿时大人们全身湿了,就和落汤鸡一样。然后我就迅速躲到爸爸身后,安然无恙,偷偷发笑。

  之后我们还过了四处下坡,穿越了约有200米的隧道。时间就这样不知不觉的过去了。两小时后,我们终于到达了终点。我和爸爸恋恋不舍的上了岸,踏上了回程的路。再见了,将军关!

  我还会再来的!

  漂流真是太刺激了!

第九篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  暑假里,我们去武夷山旅游,最令我难忘的就是武夷山的漂流。武夷山的漂流有两种,一种是九曲溪的竹筏漂流,一种是大峡谷的皮划艇漂流。

  竹筏漂流是在宽阔而平稳的九曲溪上顺流而下,漂流要经过九曲十八弯,全程需要一个半小时。坐在竹筏上,随便向哪个方向一看都是一道风景,每过一道弯都会给人一个新的惊喜,特别是两岸的巨石形态各异,惟妙惟肖,让人不得不感叹大自然的鬼斧神工。

  如果说竹筏漂流主要是看景,那么皮划艇漂流就要好好体会什么是惊险刺激了。皮划艇漂流是在一个狭长的峡谷中,水流湍急,一路上都是岩石暗礁,充满了危险。坐上皮划艇,穿好救生衣,我们怀着期待的心情开始了惊险的漂流之旅。

  开始时,水面宽阔,皮划艇平稳的前进着,觉得皮划艇漂流不过如此,紧张的心情稍稍放松下来。转过一个弯,忽然听到巨大的水声,大家都伸长了脖子向前张望,只见两块巨石把水挤在中间,工作人员立刻神情严肃,叫我们按一字排开,坐在中间,皮划艇从两块巨石之间穿过,我下意识的紧紧抓住绳子,皮划艇猛地颠了一下,几乎要把人抛出去,啊,真刺激。后面的漂流时而平稳,时而穿过险弯,清凉的涧水溅满了皮划艇,引来游人们一阵阵尖叫。再看看两个皮划艇的工作人员,他们一前一后,胸有成竹的驾驶的小艇,不时地谈笑风生。他们凭着勇敢和技术,镇定和从容,战胜了峡谷险湾,在湍急的涧水上如履平地,成为高山和涧水的主人。

  快乐的游程结束了,坐在车上,我的耳边还在回荡着湍急的涧水声,眼前还浮现划桨人的身影。真期待着再来漂流一次。

第十篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  星期六,爸爸妈妈带我去芷江茅丛河漂流,姑姑一家也去了。我可高兴呢!一路上我们有说有笑,不一会儿,就来到了漂流地点。

  在起漂点,有许多花花绿绿的漂流船,岸边上还有几艘没充气的漂流船。我选了一艘蓝带黄色的船,和爸爸妈妈一起坐了上去。

  一开始,就是一个刺激的关口,就象海浪城里的滑梯。过完“滑梯”之后,就是一段平静的水面,水里倒映着蓝蓝的天和两岸郁郁葱葱的树木,宁静而美丽。我们都穿了救生衣,戴了安全帽。在水里我们把安全帽脱下来,用它当水瓢来打水。我舀了一瓢水洒向姑爷,姑爷顿时浑身是水,真像个落汤鸡。半小时之后,我们来到了一个险滩,巨浪把我们的船打翻了,我掉进了水中,呛了好几口水,最后还是妈妈把我抱了起来。

  到第二个险滩时,我们有经验了,三人紧紧地抓住船弦,船起伏了好几次,终于通过了险滩。风平浪静这后,我们漂到了“回水”旋涡。这里可真奇怪呀,我们一直往下漂的船,到这里又往回漂了。后来,我看到了一块牌子,上面写着要抓住钢丝绳通过“回水旋涡”。按照这种方法我们才通过了这个怪地方。

  这次漂流真是太好玩太刺激了!

第十一篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  今天阳光明媚,我和我的好朋友林轩,陈飞扬等一行人浩浩荡荡的坐着旅游大巴,去位于余杭区的仙山谷漂流。

  一路上风光秀丽,群山叠翠,竹林延绵数十里。大约过了一小时,我们到达目地地,我们储存了带去的物品,穿好救生衣,戴好安全帽,排队等待坐皮筏艇。轮到我们了,我们平稳的通过了第一个坡,再转眼一看,一个又长又陡的坡映入眼帘,我和妈妈赶紧抓紧扶手,闭着眼睛。皮筏艇左右摇晃着冲下了陡坡,再冲下陡坡的一刹那,河水倒灌进皮筏艇,我赶紧把皮筏撑到地势平稳的地方,和妈妈拿下安全帽,把里面的水舀出来,就在这时,一股水柱朝我脸上射来,原来有个大人在偷袭,我也赶紧拿起水枪反击,可是不是人家的对手。

  就在这时我的同伴出现了,我叫我所有的同伴都用水枪射击那人,那人看不是我们的对手,说:“不打了,”林轩马上接话“现在不打可由不得你。”结果那人被打的落花流水,灰溜溜的逃跑了。后来,天空乌云密布,雷声轰鸣,电光闪闪,天空像被人捅破了一样。豆大的雨点从天而降,打到水面上溅起水花,打到安全帽上,发出噼里啪啦的声音。我们加快速度飘到终点。

  这次的漂流真是又惊险,又刺激、又好玩!

第十二篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  今天我们去漂流。

  尧山大峡谷漂流全程长9公里,我们将要漂两个多小时的路程。到了漂流的上码头服务区,我们换好衣服,穿上救生衣,戴上了安全帽,排队进入了景区,顺利的坐上了船后,开始了旅程。

  刚开始漂,就有别船上的人用水枪向我们射来,我们也不畏缩,猛烈的反击,一边漂一边泼水。但是我们船上的人力单势弱,三个大人一边要掌控着船,一边还要照顾着我们,只剩我们三个小孩子用水枪不停的向他们喷射。付一博的妈妈在沿途的路上买了三个小盆子,人手一个的也加入战斗。我们渐渐漂离了大家,河道时宽时窄,宽的地方达85米,窄的地方只有5米,刚到一个平静的水面时,还没缓过劲来,前面又出现了一个急流,我们的船伴随着叫嚷从上而下冲下去,浪从头上整个扑下来,我们的船里积满了水,全身湿淋淋的,这下相信导游说什么东西都不要带了,连眼镜也不让戴。漂流是危险的野外活动,所以整个路程中,每隔十几米,岸边就有工作人员在守卫。工作人员告诉我们,如果在泼水的时候手中的工具掉了,千万不要捡,以免发生意外。我们在路途看见好多人的船都翻了,船上的人员全部落水成了落汤鸡。掉在水深处的人两只手抓着船舷上的绳子,只露出头来,真危险。我们在一个乱石的浅水区停船上岸,坐在被太阳晒的暖暖的石头上,清清的水从脚上流过,冰凉怡人,休息够了,再上船启程。前面有急流险滩,也有平湖深潭,我们一路欢歌笑语,滑啊滑啊!漂啊漂啊!九公里到了终点。

  啊累死了,漂流真是太有趣了,下次还要来。

第十三篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  暑假里,我和妈妈、外婆、舅舅、姐姐一起去安吉的漂流场漂流。

  我排队的时候就非常兴奋,心想:什么时候才轮到我们?我已经听到了有泼水、呐喊的声音。终于轮到我们了,我第一个跳上了皮划艇,准备出发,看见别人都在泼水,我也拿了个小脸盆参与了进去,总算可以滑下去了,我很激动,但是又有点儿害怕。

  工作人员把我们的皮划艇从斜坡上推了下去,“轰!”水像大炮一样冲了进来,又像珍珠一样泼在我的脸上,觉得很凉爽、很开心。

  紧接着,我又来到了第二个斜坡,我们冲了下去,皮划艇里进了很多水,我使劲拿着小脸盆把水舀出去。水清澈见底,就像一面明亮的大镜子。

  然后我们划到了第三个斜坡,顺着溪流冲了下去,我胆战心惊,深深地吸了口气,突然,皮划艇被石头卡住了,舅舅站在水里用力推,我和姐姐抓住别人的皮划艇,终于把我们带到了下游。这时,我发现水已经和船一样高了。三个人赶紧起来倒水。就这样,我们滑了一个半个小时,经过了三公里的水路,终于到达了终点。

  这次漂流实在太刺激啦!

第十四篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  放暑假了,妈妈说要带我去漂流,我兴奋的一晚上都没睡好。

  第二天早上五点,我们做上大巴车,开了四个多小时才到漂流的地方——伊河。我带上妈妈给我买的水枪、小水盆、泳镜,坐上电瓶车去上游坐船。刚一上船,就和旁边的船“开战”了,我把水枪里吸满了水,向对面的船上使劲喷过去,对面的人用水盆泼过来,水打在身上就像下了倾盆大雨,我们的衣服都湿了。

  由于我们的船划的太快,和别的船离的太远,没一会儿,我妈妈就和王爸爸“自相残杀”起来,王爸爸用水盆把水往妈妈身上泼,我马上保护妈妈,不让他泼。这时,急流来了,我急忙带上泳镜,船几乎垂直着就冲下去了,然后从水里泡了一下才漂起来的,我们一船的人都变成“落汤鸡”了,太刺激了。

  刚到终点,就下起了大雨,不能在水上乐园玩了,我们换下湿衣服,坐上车恋恋不舍的离开了这里。

第十五篇: 五年级优秀家长写的漂流日记

  一晃孩子就七岁了,还记得他蹒跚学步、呀呀学语的模样,现在已经是背着小书包的小学生了。我的孩子叫***,他是一个活泼开朗、热情大方的男孩子,有些鲁莽,也有些任性。对于孩子的教育,谈不上什么经验,只是有些故事相与大家一起分想,共同探讨孩子成长中的困惑。

  毛毛是一个适应能力特别强的孩子。从很小的时候,我带他到朋友家和小朋友一起玩时,他从不因为大家是初次见面就有点害羞和怕生,而是很快就和小朋友打成一片,相互玩得不亦乐乎。临走的时候还不忘招呼小朋友:“明天到我家玩!”所以我经常自嘲:我家毛毛到哪儿都自己家。毛毛语言表达能力也很好,打小的时候就能连续叽里呱啦跟我说上很长时间,有时我都不得不打断他。在家里也很会编故事,经常自己编出很多故事的名字让我挑选,然后他给我讲。当然,讲到最后就是脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪儿了,经常把几个故事糅合到一起。只是有一点我不明白,他在家很愿意给我们讲故事,而且还要求每次录音,好给他留着自己听,在幼儿园却不这样。我经常问他:“你在幼儿园给小朋友讲故事吗?”他总是回答我:“我不敢讲。我怕讲错了。”虽然我也鼓励他说讲错没事的,小朋友肯定也很愿意听你给他们讲故事,但是没用。不知道为什么?一点不符合他的个性。后来我想想:是不是毛毛就是这样一个在家天不怕地不怕,一遇到老师就不行的孩子!没搞明白??

  玩具是每个孩子的最爱,毛毛也不例外。每次看到玩具就迈不开

  步子,看哪个都恋恋不舍。面对玩具也曾经有过哭闹的经历,不过现在好多了。我也跟其他家长学了一招,这里跟大家分享一下。跟孩子约定好:一年买三次玩具,分别是过生日、过年和国庆节。这三次的玩具可以随便挑,想要什么样的都可以满足。一般孩子都会精挑细选,甚至在心理计划很久,最后买的也一定是自己真正喜欢的,不再很随性了。在看到玩具的时候,孩子就跟我说:妈妈,我不买,就看看!

  孩子很多的时候都和我在一起,都说“懒妈妈养勤快的孩子”,这话一点不错。我的原则是:孩子能自己做的事我绝对不插手。很多事比如拔插头、使用打火机等应该说对孩子是一件危险的事,但我就认为,孩子总得学会,只要你告诉他注意事项就行了。毛毛现在在家饿了,已经会自己打开煤气灶煎鸡蛋了。很厉害吧!

  看着孩子长大是一件特别高兴的事,你看着他从什么都不会到独立自主,看着他慢慢长大,感慨生命的神奇。在孩子成长的过程中,每个家长都会氢气所有,有很多常规的经验,也有很多困惑,让我们以此为平台相互交流切磋,共同提高。


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