【https://www.feidashipin.com--小一】

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的小一班第一学期安全工作总结范文汇总六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 小一班第一学期安全工作总结

小一班下学期安全工作计划

小班幼儿年龄偏小,自我保护意识弱,自制力差,比较容易出现一些常见安全事故。因此,加强安全工作也是工作最重要的环节,能确保活动顺利开展,我们根据本班幼儿的情况,特制定笨学期安全工作计划如下: 1、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。 (1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。 (2)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。 (3)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活; (4)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的`地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。 3、活动安全平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 4、接送安全 来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。 6、家园共安全 利用家园联系栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简单自救方法 在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。 时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。   -3-2  

第2篇: 小一班第一学期安全工作总结

不经意间,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年一大群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

一、保教工作

在幼儿园里,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也尤为重要。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。每天都注意通风换气,定时给玩具、桌椅消毒。对于天气的冷热,我们关注孩子衣物的增减,让幼儿懂得冷了要穿衣服,热了要脱衣服,并经常提醒幼儿多喝开水。对像天佑这样,从出生到现在从来没有吃断过药的幼儿,由于心脏不好的原因,我们更加关怀备至,生活上给与特殊的照顾。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,从不计较个人的得失。莫老师的耐心非常好,不急不躁,做事又主动积极;陆老师的踏实肯干,毫无怨言,虽然家里的老人身体不好,平时中午都要回家照顾她们一会,但她还是会兢兢业业,工作抢着干,从不叫苦叫累。每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

在教育方面,从活动内容的选择,活动组织形式,幼儿表现方式上,都力求突破,鼓励幼儿积极参与、互动和探索,以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如,本学期,我们以幼儿的兴趣为切入点,开展了《亲亲一家人》、《小小蛋儿把门开》、《石头大家玩》、《下雨的日子》、《多才多艺的手》《奇妙的声音》等多个主题活动。并发动家长收集相关教学准备材料,如全家福、各种蛋类、各色石头、各种废旧瓶罐等不仅为教学内容而准备,同时进一步更新主题墙饰,营造教育活动氛围。在语言方面,平时经常让幼儿念念儿歌,边念边玩手指谣,让幼儿多听一听故事,讲一讲在家里发生的一些趣事,来提高幼儿的表达能力。在绘画能力上,幼儿从乱涂到画线条,画圆形,勾出轮廓、涂颜色等慢慢在进步中。在手工中,幼儿对与剪刀的用法越来越熟悉,使用起来越来老练,虽然像安安、鑫铠、斯明小朋友,剪完后,毛毛糙糙,旁边都是小齿轮印,但不同的孩子能力也会有所不一,多多进行鼓励,适当进行指导,这样,孩子的成就感别提有多大了。

二、培养幼儿良好的常规。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,除了让幼儿自己入厕、洗手、喝水、午睡,穿衣裤外,还注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。如在午餐方面,小班的幼儿吃饭习惯差,不是地上洒满地,就是吃饭速度慢,真是一件令人头疼的事情,因此,为了能有一个更好的午餐习惯,我们班实施了课题《小班幼儿趣味午餐的实践研究》,通过讲故事的形式,让幼儿角色表演,使幼儿感受各种蔬菜的美味,从而渐渐喜欢上不喜欢吃的菜;以 “猜谜”的方式,提起幼儿的兴趣,这样,孩子们的情绪也会有所调动,相互比着吃,便会吃得很香;以“树立榜样”、“重视奖励”为主,提高幼儿吃饭的积极性。现在,大部分孩子都吃起来又快又好,有时都会出现饭不够吃的现象,后来,就让厨房阿姨特地给我们班多盛了一些,她们这才吃饱。记得不免有家长跟我们说:“发现宝贝读了幼儿园,孩子会吃了很多,体重也重了很多。这时,我们也感到很欣慰。在纪律方面,让幼儿做到“手中有事做”,所谓的事,就是我们与班级特色相结合,通过手指谣,如:《猴子和鳄鱼》、《五指山》、《做冰棍》等让幼儿以“快乐说一说、玩一玩、演一演”的形式,不仅让幼儿感到开心、快乐,更重要的是孩子都在老师的视线底下,服服帖帖的在“玩中学,学中乐。”

三、开展丰富的活动。

本学期,我们开展了一些列的重大活动。如为了迎接“三八节”的到来,带领幼儿一起来装扮美丽的爱心贺卡。在“三八节”当天,特地邀请孩子的妈妈来参加这次亲子活动,妈妈们都带着一大袋水果,在活动中,一起开心地跟孩子们一起制作水果拼盘,大家制作地五花八门,很有创意,真是乐在其中。还唱好听的歌给妈妈们听,得到了大家热烈的掌声。最后,妈妈们,还意外地收到了孩子们亲手做的贺卡,此时,妈妈的心情正笑得像花儿一样灿烂、美丽。

为了提高幼儿自理方面的能力,培养幼儿自己的事情自己做。我们自己班级也开展了幼儿自理能力比赛。让幼儿进行穿衣服、穿裤子、穿鞋子比赛,比一比谁的速度最最快,从而让幼儿争做大家的榜样,这样,来提高更多幼儿的积极性,从而使自己的小手更能干。

5月底,开展了“家长半日活动”。我执教了一个语言绘本活动《大西瓜》,莫老师执教了一个艺术活动《蘑菇伞》,家长们认真倾听,似乎也回到了童年般的时光中。最后,还玩了一个亲子游戏《跳圈圈》,大家积极配合,非常精彩。

这样的机会,不仅使家长知道孩子在幼儿园的表现,同样,也促进了幼儿与家长,老师与家长,家长与家长之前的情感。

四、卫生保健

小班的幼儿体质相对而言要弱一点,因此,为了预防各种疾病的发生,我们不仅要积极锻炼身体,还要注意各方面的卫生,如:早上来园,第一件事情就是让每位幼儿洗好手再进入班级,预防病从口入。陆老师每周进行一次为幼儿剪指甲,以防病菌的侵入。平时,注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长等等,来预防幼儿流行性“手足口病”的发生。

五、安全工作

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起,耐心细致,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我们利用业余时间,经常跟幼儿进行教育,观看相关安全卡通教育片,对幼儿进行园里各类安全方面的教育,如玩滑滑梯注意的地方,走楼梯的方法,下课后玩时的事项,还对幼儿进行交通安全及防溺水现象的教育等等。

六、搭建桥梁,携手共进。

都说教师和家长的沟通是教育成功的一半,除了完成必要的任务外,我们利用小一班 QQ群来创设聊天平台,平时一有空会跟家长朋友,一起聊天或讨论事情。还有就是校讯通的开通,也为老师提供了一个便利的条件,有时虽然只有短短的一条短信,但却温暖了大家的心,不仅可以通知到麻烦家长配合的事项或者带来的东西,还知道幼儿园的一些大大小小的琐事,这同样,使家长对幼儿园越来越满意、越来越放心。

七、存在的问题:

1、我班有些顽皮的孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈,是两个截然不同的极端。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。加强学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听。

一路走来的过程是辛酸的,一路收获的过程是甜美的,一路的风景如同一群可爱的孩子,需要班级三个人不断地去关注,去分享,无论是生活还是工作,有欠缺有遗憾,有成功有收获,我们会继续带着那份执着与关爱,来呵护每一位幼儿,感动每一位家长。所以我们有信心把即将入中一班的幼儿建设得更好、更靓、更耀眼。

第3篇: 小一班第一学期安全工作总结

在忙忙碌碌中,时间又来到了学期末,现对本学期的工作作一小结:

一、本学期重点工作:

1、学期初各类数据的统计和上报,各类信息的维护和更新。目前,人事室维护的数据库有工资系统“金益康20xx”,人事档案目录系统“CPRS”, 学校“管理通”系统以及用于统计的全校教职工的信息数据库。只要有人员的变动,便要对涉及到的数据库及时进行信息的更新。

2、人事档案目录的输入。为了迎接区委组织部十月份的检查,教育局规定每个学校的人事档案目录必须使用CPRS系统输入。为了在检查之前完成目录的输入和档案的整理,整个七月我几乎都在学校加班。辛勤的汗水换来丰硕的果实,在十月份的检查中,我校的人事档案工作受到了教育局人事科的好评,并以全区前十名的成绩获得优秀奖。

二、本学期常规工作

八、九月份:

1)人才引进工作

2)非在编人员用工制度

3)部分教师的合同签订工作

4)出缺勤统计扣款统计工作

5)部分人员工资标准调整工作

6)教工花名册的编册工作

7)教工通讯录的调整 十月份:

1)教师及职工编制的核编工作

2)教师人事信息的修正工作包括A、人员基本情况表B、学历和学位表 C、专业技术资格情况表D工资表等信息 3)调进人员的手续办理工作 4)申报中高级教师职称工作 5)就引进人员的签约工作

十一月份:

1)出勤统计扣款统计工作

2)人才引进招聘工作

十二月份:

1)人才引进试讲工作

2)劳动福利统计工作

3)劳动情况104表的统计工作

4)出勤统计扣款统计工作

5)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作

一月份:

1)年终报表共十四套表格个统计工作

2)人事资料的存档工作

在进行日常工作的同时,我注重材料的积累,为了查阅资料方便,我把本校教师的所有有关人事资料整理好后输入电脑,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导、教师本人及各方统计提供资料。

有些工作说起来可能只有一句话或一个词,可真正做起来却是很复杂的,由于人事工作大部分和教职工的切身利益有关,因此我丝毫不敢马虎。从文件的解读、政策的把握到具体的操作,我都力求规范、准确。遇到自己没把握处理的问题及时咨询学校领导、局人事科领导和兄弟学校的人事干部。

第4篇: 小一班第一学期安全工作总结

一、指导思想

《指南》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全健康知识,学习保护自己,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。我们在生活中做到了四勤:“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。把安全放在首位,班里无安全意外的发生,孩子们得到了健康的发展。

二、情况分析

在忙碌中,本学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。还记得孩子刚上幼儿园,安全意识还不是很清晰。总会出现一些磕碰事件,我们通过完成本学期的工作,结合生活中的实例进行安全教育。幼儿都能对安全有一定的认识。班里的幼儿也没有危险的事情发生。孩子也明显的长大了,对安全意识逐渐增强,但是他们的冒险精神越来越强,因此安全工作更要加强。

三、具体工作完成情况

(一)为幼儿提供轻松愉快的安全环境

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的

每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿拿不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

(二)加强安全教育、提高安全意识

注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。

3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(三)家园沟通,确保幼儿园外安全

本学期,我们利用家长园地、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

三、存在的问题与努力的方向

尽管本学期的安全工作取得了很好的成绩,使幼儿健康的成长,但仍然存在一些不足,孩子在逐渐的长大,对于各种事物很好奇,隐患会随时发生,因此不能疏忽,继续加强安全教育。

1、家长送孩子入园要检查口袋是否有东西,不舒服要及时和班级教师交流沟通

2、班级教师做好班级通风工作及卫生保建工作,如:教室设施、幼儿的用具的消毒工作。

3、户外活动不能让孩子远离教师的视线范围之内,排查隐患,确保安全。进出时要及时清点人数。

4、继续坚持每周组织一次安全活动,结合幼儿的一日生活,对幼儿进行安全教育逐渐提高幼儿的自我保护意识, 因此安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

第5篇: 小一班第一学期安全工作总结

我们的英语教研组是一个底气十足的团队,全组成员齐心协力,不断努力,提升全组的同时,构成了我组独具特色的风格和特点。在教学中研究,在研究中教学,探索有效备课,聚焦课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。

一、强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”--创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1.团结协作,发挥群众备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位进行群众备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学资料、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂45分钟要质量。

2、抓好教研组活动这个主阵地,向40分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每月安排两位老师进行公开课,然后集体评课,每周都有详细的活动安排,针对课堂教学中出现的状况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策推荐,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。

总之,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是,我们也深深明白,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还明白,他们的工作还有很多需要提高改善的地方,例如:如何提高学生的用心性如何缩小两极分化在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,争取更大的飞跃。

第6篇: 小一班第一学期安全工作总结

初一的第一个学期就这样结束了在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

下面我将一学期的学习情况总结如下:

首先是语文。从后半学期开始,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。老师还帮助我们进行听写,默写和一些测试进行争星活动,这让我充满了信心,推进了我学习的动力,使我的成绩不断的上升。

数学是我一个多关注的学科,复习课上,老师把经验都告诉了我们,也对我在考试中充满信心。数学对我们的影响很重要,老师说数学是一个拉开距离的学科,你会,就能得分,不会,那只能等着扣分。所以说,我们要养成多练习数学的好习惯,不能把太多的复习用在眼上光看,还要多用手进行写,这样印象会深刻。

在英语方面,我担心的最少,英语成绩有时会让我开心,但是有一些小细节问题往往会困扰了我,英语就是要多练,多读,多听,多背,这样才能好好地掌握好它。

小三科是我最担心的科目,接触了一个学期就让我知道了它们的重要,可它们又是难学的。先说地理吧,这是个我喜欢的学科,老师常常会在课堂上和我们进行问答,让课堂充满了乐趣,,我们也在快乐中学习到了不少的知识。生物和历史是让我比较担心的学科,他们需要在课堂上高强度的专心听讲,不仅要及时的思考,还要跟随老师进入本节课的主题。而且光是作业肯定不能满足我们的分数愿望,所以要多做一些练习题,多看书,这样才能在考试中取得好成绩。

有句话说“身体是革命的本钱”。这学期快到考试的那几天我生病了,我在临考前关键的2天复习中没有到校,使我在考试时实力大大受损,而且在考试时我还在发烧,身体非常难受,头昏沉沉的,写字的速度也不如原来了,这让我明白了保持着良好的身体是成功的一道堡垒。

我希望在寒假中储存能量,好好休息,锻炼好身体,为下学期学习打一个良好基础。在初一下学期的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,把我上学期的遗憾转换为我下学期的动力,在下星期中取得更大的成功,超过上学期,我相信我能行!最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生。


查看更多小一相关内容,请点击小一

2024 飞达教育网版权所有. 京ICP备19018228号