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在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编整理的走进作文600字记叙文初三【4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进作文600字记叙文初三篇1
今天我的心情格外畅快，因为学校要组织我们六甲班学生去望城铜官窑进行采访活动。我怎么会不高兴呢？
经过一个多小时的车程，我们来到了铜官窑。首先，我们进入了陶艺工坊，大家看着桌子上的“正宗黄泥巴”，可伤了脑筋，幸好“救星”——两位教陶艺的哥哥来了。其中一位拿起一块陶泥，在木板上拍了起来，很快拍平了，他一边做一边讲解：“底成形后，再拿一块陶泥，搓成条形……”。他讲完后，我们便开始做了。顿时，一阵“雷声”响起，原来大家都把陶泥按在木板上，使劲拍呢。教我们的哥哥忙说：“不要拍，轻轻地按就行。”于是我们按照那个哥哥说的做，果然做得又快又好。我把底板刻成三角形的样，再用泥浆把泥条固定在底板上，我做到一半时，突发奇想，把泥条卷成一个个没有把的“棒棒糖”。再依次固定好，我又在上面固定了几层泥条，一件作品就完成了。可我左看右看，总觉得少了什么。有了！我拿起一根泥条，固定成一个圆圈，再往相反的`方向一转，一个蝴蝶结便做好了。我把它固定在我的陶瓷上，这件作品就大功告成了。之后，我们又采访了铜官窑的工作人员，大家都表现很好。
我们吃过午饭后，便回到了学校。这次铜官窑之旅不仅有趣，还让我们学到了不少东西。欢迎大家去铜官窑做客！
走进作文600字记叙文初三篇2
初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……
初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！
初中，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的.的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努 力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！只要我还是中国的学生，我 就一定要着样活着！没意思吗？当然！这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的责任，一 种时代与未来强加在我们身上的责任！ 是枷锁吗？也许吧！打开这道锁的钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。
可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！ 我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！就算一年后我真的没考上但 是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢？
我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！走进初中，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！
走进作文600字记叙文初三篇3
我幸福，因为我拥有平凡。
平凡就是陶渊明退隐后的田园生活，平淡且恬适；平凡就是虚伪后的真实，实实在在；平凡更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”豁达胸襟。平凡使我深刻地体会到了生活的真谛，用理性去对待我的得到，用微笑对待我的失去。
从硬化的指茧，我读懂了父亲的沧桑。我同样也会拿起一把木梳，在母亲的花白头发间，感受母爱的辛酸。我更会肆无忌惮地和弟弟妹妹打成一片，绝不会担心如此粗俗的行为会损坏我的形象，相反，我会在此刻释放我全部的情感，因为我拥有了平凡。
平凡已成为我生命中不可或缺的一部分。于是，我除了学会用平凡感受亲情，更学会了自我“放纵”。
平凡也许是浪漫地感受一场点点滴滴的雨，也许是在回廊一角远眺漫天的雨丝，也许是到菜园深处去追寻那细雨润青的情缘。在闲暇时种种花、养养鸡等种种可以让人触摸到的真实，进而明白了生活需要平凡。于是，一朵花的`盛开，一只鸟的迁徙，一抹云的变幻成了我收获的平凡。
但是，总有些人抱怨，生活太过于平淡，如一碗白开水没有味道，更没有快乐可言。而另有一些人则是一面苦于找不到平凡，一面却在为自己升官发财而未雨绸缪。由此可见，一个只穿着平凡外套的人是那样的苍白和不堪一击。
这个用金钱与名利都无法得到的平凡，我们有什么理由不去珍惜她、感谢她呢！
走进作文600字记叙文初三篇4
在这个成长的季节里，留下了我们成长的笔记。也同时将丝丝的忧虑留在了《新概念》的文章里，这是第九届全国新概念作文大赛获奖作品选。第一辑的标题便是“成长笔记”了，它带给我们的是同龄人的生活与体验。他们的文字里所酝酿的情感正是我们所想表达的——一颗少年成长的心。
耳闻能熟的校园爱情故事，那是一部青春热情的交响曲。虽然它也总会令人受伤。在这个青涩的年代，一场场没有结尾的电影都体现在了第二辑的情感方程式中。
或许是我们的生活太过乏味，或许是我们的空间太过狭窄，在这些忙碌的日子里，我们竟有了“星期八”的期待，可只有在虚拟的世界里，那里是无极限的宽广，那里可将时间倒流，那里可以穿越时空。思想的领域里，我们才有了真正的自由，这也便是第三辑的“虚拟世界”了，它能给我们一切想要的，因为思想是他人无法控制的`。
第四辑的“心灵驿站”听起来似乎与第二辑的“情感方程式”略有雷同，其实不是的，“心灵驿站”更多的是对文学作品的见解和领悟。瑞士文学家赫尔曼黑塞在“获得教养的途径”一文中这样写到：为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，这就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。”对文学作品的品读不仅仅是加深了我们的知识面，更多的则是其中所懂的道理。
在无所事事的课间，周围的喧哗会令你烦恼吗?那么这本书将带你进入一个世外桃源，那里将写满人生的精彩。
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