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进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。以下是小编为大家收集的高一地理知识点总结三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 高一地理知识点总结
这次培训我受益匪浅，让我感受到一种紧迫感：做一名当代合格的初中地理老师也不容易，做一名在初中地理教学舞台上能展示自己的风采、打造自己教学特色的优秀初中地理老师就更难。现在就这次培训谈谈我的收获：
通过这次培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践有了一个质的飞跃，对自身的素质也有很大的提高。
培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础。
这次网络培训虽然时间短，任务重，但经过努力我圆满地完成了学习任务。
这次培训大大改变了我们的学习环境和意识，它把教师培训从以往的现实课堂上搬到了虚拟的即时网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采。另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师进行交流探讨，共同学习，这也就给大家提供了一个共同讨论的平台。
这次培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的。
通过收看教学视频，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而没有实质内容，不能是课堂热闹而学生却一无所获;教师的语言要有亲和力，要尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的朋友;在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。
通过本次培训，我还感受到：地理学科是一门专业很强的学科，地理教师只有不断提高自己的学科素养才能更好的胜任本职工作。作为一名初次任教地理的老师来说心中要装着目标，手中要拿着课本，眼睛要盯着学生，要以欣赏的眼光看待学生的变化，要以真诚的态度对待学生的问题。在实践中锻炼教育的智慧，提升教育的视野于境界。要给学生一杯水，教师要有一桶水的哲学在信息社会中已显得底气不足。如果是死水一潭，不仅一桶水不够，十桶、百桶也不够。教师需要的是长流常新的活水和学生近距离的沟通和交流。与学生共同学习，这才是适应新时代的基本的要求。
第二篇: 高一地理知识点总结
1、仪器设备的专、兼职管理人员对所管仪器设备应负全部责任，未经管理人员同意任何人不得自行移动、调换或外借仪器设备。
2、管理人员队伍应力求相对稳定，需调离时必须办理好帐、卡、物移交工作。手续不全或帐目不清，接收人可拒绝接收。交接期为三个月，在此期限内发现问题的由移交人负责处理，双方签字认可后出现问题则由接收人负责。
3、仪器设备借用必须办理相应借用手续。校内各系(中心)之间借用，需经借出单位主管领导签字批准。原则上不借往校外，确因工作需要(如科研合作等)，应在不影响校内工作的前提下，经设备处同意、并经主管领导批准后再借出。
4、加强仪器设备的维护保养工作。发生故障应及时送修，以确保仪器设备处于完好状态。原则上小修不出系(中心)，中修不出校，大修报请设备处审批后进行。
5、仪器设备一般不得拆改，如确需拆改应向设备处提出申请，说明理由，经同意后方可进行。
6、为提高仪器设备的利用率，充分发挥投资效益，在保证教学、科研工作正常进行的前提下，使用单位经批准可以承担校外单位的实验、化验测试、加工等任务，所得经济效益按学校有关规定办理。
第三篇: 高一地理知识点总结
一、仪器室由仪器管理人员责任管理。
二、未经室负责管理人员允许，其他人不得私自进入室内，确保仪器安全和室内安静。
三、室内仪器添置、保管和更换由管理人员负责提出，由学校负责购置或实施，并做好添置登记。
四、使用仪器，均需填好报告单和预先做好准备，仪器使用完毕，及时放回原处。
五、仪器应分类合理放入仪器柜，做到摆放整齐、清洁，如损坏应及时填写报告单，记帐报损。
六、教学仪器借出，必须经主管领导批准方可借出，并按规定时间归还，如借出损坏或遗失，双倍赔偿。
七、认真做好各类实验资料收集工作。
八、加强管理，切实做好防盗、防火工作。
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