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言语是指说话讲话对话,或演讲和通俗写作。 以下是为大家整理的关于小学作文带旁批和点评的文章8篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】小学作文带旁批和点评

  我家里养了好多鸡,大概几十只吧,就关在门口的一个小院子里,天天都能看到它们。

  它们很爱找吃的,好像永远都不会睡觉,永远都是吃不饱,几乎一整天都在找东西吃,没见停过下来,地都翻了好几遍了。很多东西都吃,特别爱吃的是虫子。那么多鸡也没有那么多虫子给它吃呀,我们就喂剩余的饭菜,又可以节约粮食。鸡有很多种颜色,有白的,黑的,黄的。有些部位基本相同,鸡小的时候羽毛毛绒绒的,尖尖的小嘴巴和嫩嫩的小爪子,柔柔的很可爱没有什么力气,所以我可以经常小心翼翼的拿起来逗它。

  长大后长出了红冠头,长嘴巴,尖尖的,还有黑色的长尾巴。它们也有打架的时候,羽毛和翅膀张开,不是你啄我就是我啄你,追赶着,一幅昂首挺胸的样子。

  有时候可能是饿了,人靠近它们就容易被鸡啄,好像没有小时候那么可爱了,我都不敢抓它们玩了。每天咕咕地叫,早早的时候就开始鸣叫了,声音特别响亮,好像唱歌比赛一样,一阵一阵的叫,天亮就不叫了,妈妈说每天都准时啼叫可以把它们当作闹钟了。

【篇2】小学作文带旁批和点评

  尊敬的钟爷爷:
  您好!我是华南师范大学附属小学五年级的一名小学生,我叫许恒。
  今年的春节,是一个特别的春节。这个春节,我们遵照您的要求,退掉了所有出行的机票和酒店,每天在家关注新型冠状病毒感染的肺炎的最新事态。
  从看到一张您在广州至武汉的火车上小憩的照片开始,我陆续阅读了很多关于您的新闻和报道。例如:《老百姓为什么相信钟南山?》《钟南山:我有两句人生格言,分别来自父亲和我的老师》、《走进院士钟南山的家里,被眼前一幕深深震到,简朴得让人难以置信》等。这些新闻和报道,让我心生感动,再到由衷的敬佩,直至灵魂的震撼。现在,我成了您的一枚忠实小粉丝。
  您的父亲是著名儿科专家钟世藩老先生,母亲廖月琴老夫人是广东省肿瘤医院的创始人之一。正是这样深厚的家庭底蕴培养了“文能说真话,武能治大病”的您。
  您有杰出的家庭。夫人李少芬奶奶是首届中国女篮的主力、电影《女篮五号》的原型,她为广东的女篮事业和体育发展作出了很多贡献。您的女儿钟帷月阿姨是优秀的游泳运动员,获得过世界短池游泳锦标赛100米蝶泳冠军,打破过短池蝶泳世界记录。您的儿子钟帷德叔叔是一位泌尿外科专家,博士生导师,国家级百千万人才。
  您24岁北京医学院(现北京大学医学院)毕业,41岁赴英国进修2年,60岁当选中国工程院院士,67岁带领医护工作者抗击非典,84岁依然挂帅亲征,与冠状病毒做斗争,着实令人敬佩。
  在您丰富的人生履历中,最让我印象深刻的就是2003年和2020年这两次“逆行”。2002年11月,广东佛山出现了第1个非典病例。随后,这个可怕的疾病迅速在全国传播开来。当时,有权威人士宣称“病原基本可以确定是衣原体”,并建议使用抗生素治疗。您坚决反对,因为您试过很多次,抗生素对非典患者根本无效。您顶住压力,通过不断研究,弄清了非典的基本真相是病毒感染引起的肺炎。
  您坚信“真话和真药一样重要”!那时,您已经连续工作整整38小时。您也患了肺炎。幸运的是只是普通肺炎。您将自己隔离在家,在门框上钉了一枚钉子打点滴。等症状一消失,您又立刻回到医院,继续投入战斗。您说:把最重的病人送到我这里来!
  2020年,您84岁。武汉出现疫情,您说武汉已经出现了人传人,大家尽量不要去武汉。然而您却登上了去武汉的高铁,挂帅出征。您是一位合格的医生,更是一位无畏的战士。
  1月28日您接受采访,您的发言犹如一剂强心剂,您说不觉得有很确定的超级传播者;您说一定要早发现早隔离;您相信只是局部的大暴发,有信心防止多点的大暴发;您说“尽头上来了,很多东西都能解决,大家、全国帮忙,武汉是可以过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”我看到,您哽咽了!
  您说科学只能实事求是,不能明哲保身。您说不要轻易下结论,相信自己的判断。您说要坚持自己的信念和理想。您对您的儿女,提出了两条要求:一是要永远有执着的追求,二是办事要严谨,要实在。这些,您都做到了!
  在我心中,您是一位永远不会怂的逆行者,您代表了正直、科学和权威。您有科学家应有的良知和勇气,于危难中挺身而出,奋勇向前,左手对抗灾难,右手托出真相。您这样的人,就是国家栋梁,就是民族脊梁!
  最让我惊讶的是,您不仅学识了得,敢说真话,运动成绩也非常棒。我查了百度百科,了解您在20岁时参加了北京市高校运动会,并在运动会中摘取了400米跑的桂冠。1959年,您在首届全运会上,以54.4秒的成绩打破了400米栏的全国纪录。多年来,您长期坚持锻炼,举杠铃、打篮球、跑步等。网上那一张您举哑铃的照片让我印象尤为深刻。
  您的故事带给我深深的震撼和冲击。妈妈问我:“了解钟爷爷的故事和经历后,你要向钟爷爷学习什么呢?”我想我们要像您一样,做一个热爱运动的人。自己的身体好,才有余力去关心帮助他人;做一个有学问有追求的人,为社会奉献自己的力量;做一个为人正直、能独立思考、冷静判断,敢于说真话的人。现在,读书和运动就是我们的责任!
  您有一颗救世之心,一腔赤子热诚,一身高超医术,一片赤胆忠心。《人民日报》上说:84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当!爷爷,您是我们的榜样,也是我们的指路明灯,指引着千千万万的人们与疫情作斗争!
  钟爷爷,我只是普通家庭的孩子,我的祖辈是贫穷的农村人,我的父辈靠着自己的努力,有了自己热爱的工作和安身之地。现在,他们的同学师长都在为疫情出人出力。
  1月27日,爸爸的公司老板决定斥资100万通过德国的分公司购买口罩、防护服、护目镜和一些药品等医疗物资捐给湖北慈善总会。在实施过程中,他们遇到了很多困难。比如说因为购买的人太多,物资的购买渠道不畅通;购买的医疗物资是否符合一线医院的要求;怎么转钱到国外等。现在,通过大家的努力,这些物资已经在运往湖北的路上了。
  每天,妈妈都会给我讲一些她的同学师兄师姐师弟师妹们为疫情奔波劳碌的故事。她的校友们自发组织捐款捐物,其中,李发明伯伯在他母亲病重住院期间还在为家乡的疫情上下奔波。老奶奶离开人世,李伯伯却不能回去尽孝;阮方勇伯伯目前滞留在村里,每天帮着村干部登记测温,送生活物资、药品、猪牛饲料......
  他们都是普通人,能力有限。但在灾难面前,却各尽所能,各展身手。钟爷爷,我相信千千万万普通人的力量汇聚在一起,也是一股不可小觑的力量。
  在这特别的春节里,我代表千千万万的小学生给您拜年了,祝您身体健康、万事如意!祝您和千千万万一线的医生护士们,攻克难关,远离危险!

【篇3】小学作文带旁批和点评

  在北京城中,有一座巨大的城,它已经有了六百多年,它就是明清两代的皇宫——故宫。

  故宫占地七十二万平方米,有大大小小的宫殿七十多座,房屋九千多间,五十多米的护城河,这都体现了故宫建筑的精美,十分壮丽,也体现出了劳动人民智慧的伟大,修建故宫如此宏大的宫殿,如果没有劳动人民的智慧,精心设计的千张图纸,能工巧匠的技艺,怎么可能造出这样的宫殿呢?

  紫禁城中心有三座宫殿——太和殿、中和殿、保和殿。其中最让我惊奇的就是太和殿,宫殿竟然有如此之大,简直能容上几百人生活了,如此大的宫殿,走起路来都不太方便,但这更加体现了劳动人民的智慧,光这一个宫殿就得来上几千张设计图,特别是那些形形色色的雕刻,它们都得用手工一点一点雕刻出来,做工不精细的就不会达到这样的效果,劳动人民是多么聪慧。

  园中有许多花园,仿佛苏州园林,这能体现出劳动人民对植物方面也有很深的造诣。

  故宫整体的精美壮丽;太和殿的宏大和做工精细;花园的美丽,都体现了劳动人民的无穷智慧。

【篇4】小学作文带旁批和点评

  除夕夜里,我非常开心,应为年马新的一年马上来临了。在这愉快的夜晚里,我给妈妈和爸爸准备的一份新年礼物,就是在面包房做的一个小蛋糕。

  过了一会儿,春节联欢晚会开始了,我们带说带笑,不一会儿,12点来临了,不一会儿天上有五彩缤纷的焰火,美丽极了,我家也放起了烟花,我和邻居家的小孩玩了起来,我们一起放炮,一起奔跑,迎来了崭新的一年。我希望在新的一年里,学习更好,一年比一年长得高,一天比一天学习好。祝大家新年快乐。

【篇5】小学作文带旁批和点评

  又到了大年三十,就是通常说的除夕,那天晚上,我小姑妈家特别热闹。一张大大的圆桌上围满了人,有爷爷、奶奶、爸爸、小姑夫、大姑夫、两个姐姐和在杭州读书和工作的两个哥哥,各自说着今年快乐的事。

  一会儿,小姑妈、大姑妈和妈妈端着烧好的菜放到桌子上,我妈提议了一下,“来,大家先端起酒杯,来个大合唱,有酒的喝酒,有饮料的喝饮料,但必须是全心全意把杯中酒喝完。”大家一起站起来,共同说着“新年好”,一咕噜全把杯中酒喝完了。接着,大家都先后向我的爷爷奶奶敬酒,祝他们健康长寿。不一会,桌子上摆满了很多菜,真香啊!有油焖大虾,有炖全鸡,有大黄鱼……还有叫不上名字的'炒菜,太多了,真不知道从那下手,最后我还是拿起筷子,把自己最喜欢吃的一只大虾给“消灭”了。

  吃着吃着,也不知道,是谁说了一声,“开始了”,我回头看了一下电视,原来是“春节联欢晚会”开始了,我爸爸提议了一下,“大家举起杯,再祝新年快乐,喝完酒,再吃最后一道大餐,看联欢晚会”。我那晚宿在了我爷爷家,也是我们的农村老家。也不知道是什么时候,睡梦中感到那晚的烟火和爆竹声特别亮、特别响……

【篇6】小学作文带旁批和点评

  春节是我国的一个节日,有被称为过年。

  在过年的时候,每户人家,都会买灯笼,对联和各种糖果一类的东西。然后就把对联、灯笼挂上去贴上去。有的族的春节就是泼水节,他们就把水泼到别的人身上,谁被泼着了,就会有好处。

  这次过年的时候,我在家里准备了糖果,过了很长的时间,终于到了过年的时候了,我就拿起爸爸和姥爷给我买的炮,再拿起打火机,我就开始放了,烟花炮在晚上是时候,发出的光真是太美了,我真想每天晚上都能见到这样美的烟花。

  然后,以前过年的时候,我总会问妈妈过年是怎么来的,然后,妈妈就给我讲起了故事,妈妈就用了简单的语言给我说了出来,妈妈说:“以前有个叫年的怪兽,这个怪物每天这个时候总会来抓人,然后,有一个人他身穿着红色,手拿着红灯笼,年兽见了,就立刻逃走了,然后,人们就家家都放鞭炮,挂灯笼……妈妈讲完了以后,我就感到有趣极了。

  过了一天,该发压岁钱了,我领了压岁钱,磕了个头就收下了钱,然后,我就又问妈妈为什么要发压岁钱呢?妈妈就告诉我:“以前有和怪物,各自很矮名字叫岁,每天晚上,他就会出来,用手摸小孩子的头,第二天,孩子就发高烧,好了以后,聪明的就立刻变得笨了。然后,有一户人家,为了防止怪物,他们就不让孩子睡,让孩子玩的非常累了以后再睡,那个人就往孩子的枕头旁边放了一个铜币,到了夜晚,岁又来了,可是岁摸那个孩子的头时,立刻又被打到了一边,仿佛铜币里住着八仙,然后,人们每天晚上都会把几个铜币,放到孩子的枕头边,然后,岁就再也没来过这里了。听完,妈妈就让我穿上新衣裳。

  这个年过的真是有趣呀,比以前过的还好。

【篇7】小学作文带旁批和点评

  一、点题开头:开头就点明中心或题目例如:

  例如:

  1、“我的故乡在江市,我爱故乡的杨梅。”

  ——《我爱故乡的杨梅》

  2、“今天,是我最难忘的一天,因为我们学校举行了首次庄严的升国旗仪式。”

     ——《难忘的升旗仪式》

       练习:1、有趣的一件事

            2、一节有意义的语文课

   二、开门见山开头:

       文章一开头就把要描述的人、事、或物直截了当地摆出来。即:交待时间、地点、人物和事件。

  例如:

  1、“4月l4日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。”

  ——《记金华的双龙洞》

  2、“夏末的一个夜晚,深蓝的天空是那么美丽,我和妈妈在凉台津津有味地吃着鸭梨子。”

     ——《一仓梨核的启示》

  练习:1、《记一次有意义的活动》  

  2、《快乐的星期天》

  3、快乐的中秋节

  三、景物描写开头:以描写景物、场景、渲染气氛开头。

  例如:

  1、“在曼谷的近郊,绿油油的禾苗和点缀着淡紫色野花的草地。”

   ——《曼谷的小象》

  2、“啊,好大的雪!”地面上已是白茫茫的一片,可雪花还在不断地下着,好像仙女散花一般。你看,那雪花,像白云,像棉花,它是那样的洁白,那样的耀眼。看着这漫天的雪花,我不禁想起了一件往事。

     ——《在冬天里结识的小伙伴》

  3、“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。”

  ——《十里长街送总理》

  练习:(1)《校园一角》

       (2)《一件令人伤心的事》

  四、歌词开头:引用歌曲中适合中心的歌词作为开头。

  例如:

  1、“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”我坐在院子里高大的葡萄架下,仰

  望着繁星,哼着小曲。

     ——《我爱夏天》

  2、“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”我们六(2)中队的全体少先队员唱着队歌走在去五保村的路上。

      ——《记一次快乐的中队活动》

  练习:(1)《上学的路上》 (2)《我的老师》

       (3)《我的妈妈》   (4)《爱心》

  五、名言警句开头。选用适合表现中心思想的诗句,警句引出开头。

  例如:

  1、“每逢佳节倍思亲”,又是一年一度的中秋佳节了,遥望着碧蓝的明月,我远去广东打工的哥哥,你现在可好。

     ——《我的哥哥》

  2、“人们都说‘桂林山水甲天下’,我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。” 

     ——《桂林山水》

  练习:(1)《我爱小草》,

       (2)《母爱》

  六、简介开头:文章一开头就简要地介绍人物的身份地位,概括人物的思想品质或描写人、物的肖像、外形。

  例如:

  1、“爱迪生是世界文明的发明家,他是美国人,小时候因为家里穷,只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。”

      ——《爱迪生》

  2、我的奶奶今年65岁了,皱纹早已爬上消瘦的面庞,和着银色的白发,更显得苍老和慈祥。

     ——《我的奶奶》

  练习:(1)《我的                  》(可以补充人或物)

  七、设问开头:文章一开头就运用设问的方法,提出问题,引起读者的深思。

  例如:

  1、“我长大了当……当什么呢,说起来也让人可笑,因为我的志向并不宏伟,我是想当村长。”

  ——《我的理想》

  2、“你说倒霉不倒霉,我才是一个四年级的学生,眼睛就近视了。”

    ——《近视的教训》

  练习:(1)《向你介绍我》

   (2)《告诉你一件新鲜事》

  八、倒叙开头:文章一开头就写事情的结果,正文再写事件的起因和经过。

  例如:

  1、“l927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是我父亲的被难日,离现在已经十六年了。”

  ——《十六年前的回忆》

      练习:(1)《难忘的教训》

           (2)《童年趣事》

  九、对话开头:

  选择一句对文章中心或有利于引出文童开头的人物语言来开头。

  1、“ ‘不,不是我!’半夜,我惊恐地叫起来。睁开眼睛一看,才知道是南柯一梦。‘唉,这孩子今天是怎么了,整天神情不定的,可别出了什么事啊。’我听着妈妈的话,我心里在说:妈妈,你可知道,孩儿今天可受尽了委屈。想起白天的情景,我的泪水早已夺眶而出。”

     ——《被人误解之后》

  2、“这几天,欧阳菲菲总是愁眉苦脸的没个笑脸,还迟到早退,快上课了,她怎么还没来呀! ”

     ——《菲菲笑了》

  练习:(1)《难忘的教训》     (2)《           我想对你说》

       (3)《记一次中队活动》 (4)《一场风波》

【篇8】小学作文带旁批和点评

  在我们的生活中,法律是不可缺少的。因为有了它,社会才会安定;有了它,人们才能过上安稳的日子;有了它,我们的家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚。总而言之,法律是人民安全的保障,是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任,并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益,使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。

  其实在我们的日常生活中,即便是很小的事情都会用到法律。例如:在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情,但是却都与法律有关系,这就证明法律一直都在我们身边,只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生,我们虽然对法律的理解不够深刻,但是起码我们知道,在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的好孩子。

  拾金不昧,乐于助人,尊敬师长,团结同学这些都是优秀品质,我们每个学生都知道,但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。因此别忽视了小事,一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索,会让你走向不轨的道路,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这是古人留给我们的教训。

  同学们,让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中,做一个遵纪守法的好少年,那样我们的前途将会一片光明。


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