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  2020—2021学年第二学期高二政治备课组工作总结

  本学期高二政治备课组深入学习党的十九届五中全会精神,落实立德树人的根本任务,在校领导的直接领导下,在教研 组的全程宏调下,在全体组员的共同努力下,圆满完成各项教育教学任务,总结如下:

  现对本学期的教学工作总结如下:

  一.主要工作

  1. 按市教研室下达的任务完成教学进度。选修班完成高中阶段全部6门课程的教学。必修班完成全部4门课程的教学。

  2. 完成各项教学考试任务。选修班期中市统测和全部学生的合格性考试。

  3. 按计划推进全组的集体备课活动。集体备课常态化,公开课标准化。

  4. 师徒结对工作按计划开展。

  5. 校本课程《时政论坛》按计划开展。

  二.取得成效

  1.认真稳步推进新课,竭力提高每一堂的教学效果 。

  本学期高二年级前半段时间还是对高中政治必修四《生活与哲学》新课的教学,哲学部分对于学生来讲是比较抽象的、深奥的,因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受,甚至于有畏难情绪。所以,在必修四的教学中我们做到了以下几点:第一,广泛深入备课,集体备课,备课集思广益。提前备课,征询 师生、同事的意见,采集合理建议。在课前,每上一节课前都花大量时间查找资料, 希望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子,来化解重点难点,说明解释哲学知识考点,厚积薄发;第二,加强课堂互动。上课时,尽量讲得通俗易懂,让哲学更加生活化,充分调动学生学习积极性;第三,课后,利用规范化训练和知识架构的建立让学生能更好地把握知识点。

  2. 认真备考期中全市统考,取得较好的成绩

  本学期选修班同学参加了全市统考。为了做好迎考工作,备课组做了充分的准备。从每一节课的授课内容、授课方式,到每一道题选择的针对性和有效性,我们都一一思考,仔细斟酌。我们进行了分模块的高效复习,整理了选择题易错点,主观题答题要点,解题规范等等,给学生打下了较好的基础,也为最后较好成绩的取得奠定了坚实的基础。

  3. 迎战省合格性统一考试,认真高效地做好备考工作

  合格性考试是本学期必修政治教学复习的重点,结合考试的题型、结构、题量及难度编写各种资料和命制学考模拟试卷,在学业水平考试复习时,严格以纲为纲,以本为本。按照自治考试考纲的知识点,逐一复习,知识点讲解尽量详略得当,不拖泥带水,不随意拔高,并在第一单元复习完之后,按学校要求,决定较早地实行统一考试,备课组老师分工协作,编制复习导学案。此外,合格性考试复习过程中的补差工作也非常重要。补哪些人要十分明确,主要是经过成绩分析,对象要明确,范围要小,有针对性地补差,工作基本上是和合格性测试复习同步进行的,主要是利用课堂上、课后、学校停课时间及晚自修时间, 方法是把各班基础较差的学生集中起来,先要求他们整理好试卷,然后对学业水平考试考纲上的重点及典型例题进行边讲解边记忆,个别学生还要单独关注。大部分学生通过补差工作,得到特别关注后,进步非常显著,对于政治科学考也越来越有信心。

  4. 积极推进集体备课,让课堂统一又有个性

  本组老师坚持每周一定期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、 联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。

  5. 合格性考试模拟题的组题工作

  为了在合格性考试中以100%的成绩过关,十分重视模拟考试,其命题工作十分艰辛,经过多次合格性考试模拟试卷的训练,学生掌握了简单运用和综合运用的知识点,学生感觉良好,越考越有信心。

  三.存在问题

  1.个别班存在两极分化的现象,或者是整体学习的积极性不够的情况。

  2.开放性题目学生的解答能力欠缺, 学生的自觉性有待提高。

  3.学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。

  4. 学生没有形成良好的解题习惯,答题规范。审题不仔细,知识点错误。答题条理性、结构性和逻辑性不强,答题无层次,书写不规范。字迹潦草,字迹不清晰等,依然需要不断纠正和要求。

  四、今后设想

  1. 把脉新高考扣准复习的方向。(2020年山东卷、2021年1月全省高三预考卷)以学业水平应考复习带动零模复习,提升学生“双基”。注重知识的基础性、全面性、系统性。注重时政知识的情境化、内容化、习题化。注重基本能力的培养——审题能力、整合知识能力、分析能力、书写能力。

  2. 更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进政治课教学。

  3. 加强校际交流,互通有无;强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础;

  4. 使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

  5.加强同事之间的团结互助、互相关心,为全面提高学生素质再作不懈的努力。

  总之,本学期我们竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了较明显的进步。在新的一年里,我们备课组将继续不忘初心、牢记使命,始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好!

  2020—2021学年第二学期高二政治备课组工作总结

  都说一个人是做不成“大工作”的,但如果一个人的工作都不能做好,那又怎么做好“大工作”呢?看了这篇由工作总结之家提供的《2021高二政治备课组工作总结》,相信你会有诸多收获,祝您参考顺利!

  时间过的真快,眨眼已经进入期末。在这一学期里,我们政治备课组的三位位老师在学校和教务处的领导下,以学校教学工作计划为思路,以先进组室的创建工作为主要途径,认真学习,努力工作,不断转变观念,应对挑战,与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象,营造了积极向上的氛围。本组成员同心同德,奋发向上,无私奉献,爱岗敬业,积极探索新的教学模式,教书育人,千方百计提高教育教学质量,积极争创优秀备课小组。在全组成员的共同努力下,已顺利完成了工作任务,并取得了一定的成绩。为了今后更好地发扬优点,克服缺点,特将本学期的工作做如下总结:

  一、认真贯彻新课标理念指导思想:

  本学期在教学工作中我们继续贯彻新课标理念,以提高学生全面素质为目的,同时为高考做好准备。我们能够针对学生的实际情况,实现有效教学,全面为提高教学质量的教学工作提供了正确的指导思想。

  二、坚持集体备课,提高教学质量:

  1、积极组织本备课组教师钻研课标,明确课标精神和目的要求。

  通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

  2、实抓常规教学,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。

  (1)组织备课组教师对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,认真落实和执行学期授课计划。

  (2)坚持集体备课,我们备课组每周要进行一次集体备课,发挥集体智慧,组织必要的集体研究和交流。统一进度,统一资料,统一练习。各教师在方向一致、内容统一的前提下,可根据班级实际和个人教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,提高了课堂教学效率。

  (3)分工合作,在集体交流和研究的基础上,我们三位老师轮流每人负责一课的教学案和课件。在学案的设计上,尽力符合不同层次学生的学情,专业班和综合班使用不同的学案。制作课件时注重实用性,能够有效地把课件和学案结合起来,提高课堂教学效果。

  (4)在专业班加强学法及解题方法的指导,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

  (5)每节课上完后,及时总结、反思,交流,改进教学。

  三、存在问题

  1、学生学习的积极性不高,班级两极分化现象严重。

  2、学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。

  3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

  四、今后努力的方向

  1.继续抓好备课组建设,要不满足于现状,改进政治课教学。

  2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。

  3.通过讨论、教研、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

  4.为全面提高学生素质再作不懈的努力。

  在高二备课组的塌实工作和共同努力下,我们争取在期末考试中取得优异的成绩,同时继续努力迎接下学年的高考。

  2020—2021学年第二学期高二政治备课组工作总结

  一、立足课堂,加强教学研究

  本学期教研组每周一课正常开展,本组成员10人,累计开课11人次,市级以上公开课6节,特聘专家徐惠仁老师莅临指导1次。值得一提的是,本学期,常州市高三政治第一次研讨会在我校举行,全组同仁积极配合,做好各项服务工作。刘鹏老师在研讨会的研究课受到与会老师的好评。

  教研组紧扣当前新课标、新高考、新教材的“三新”背景,加强对政治课堂活动型教学设计和议题教学的范式研究。同时,每月的教研活动正常开展,每期活动有主题,研究实际问题,注重务实高效。

  二、围绕课题,积极撰写文章

  目前,本组有市十三五课题《核心素养视阈下思想政治课的实证性教学策略研究》,省级课题《指向高中学科核心素养的大单元教学设计研究》的子课题。本组以此两项课题为抓手,积极展开研究,撰写相关论文

  三、加强指导,活动大放异彩

  (一)模拟政协捷报频传。张小洁和杨春玉老师共同指导的本届模拟政协社团获全国第七届模拟政协展评5项团队奖:“最佳提案”、“最佳调研报告”、“最佳团队”、“最佳提案展示团队”、“优秀社团”;10项单人奖:“最佳创意制作”(2人)、“最佳风采个人”(1人)、“优秀模拟政协委员”(3人)、“优秀风采个人”(1人)、“优秀志愿者”(1人)、“优秀指导教师”(2人)。

  (二)法治教育硕果累累。刘志老师指导的金浩龙同学获常州市中小学“学宪法讲宪法”法治知识竞赛二等奖;钱亚琴老师指导的梁越同学获常州市局属学校“学宪法讲宪法”演讲比赛二等奖;杨春玉和张小洁老师撰写的法治教育案例获常州市一等奖;杨春玉老师受邀参加常州市法治教育一体化现场会,开设公开课,被评为常州市青少年法治教育优秀工作者。

  (三)文明礼仪教育成绩显著。钱亚琴老师指导的学生团队获得常州市未成年人文明礼仪风采大赛一等奖;刘鹏老师参加常州市“我身边的小康”主题宣讲获得三等奖;杨春玉老师参编的《八礼四仪养成教育读本(高中版)》今年9月正式出版。

  回顾过去的一学期,政治组全体同仁精诚合作,资深教师传帮带,骨干教师挑大梁,年轻教师有担当,呈现出生机勃勃的奋进面貌。希望在2021年,政治组继续努力,在习近平总书记3.18讲话的指引下,借“三新”东风,实现新的飞跃。


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