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以下是为大家整理的关于英语句子结构分析器的文章3篇 , 希望对大家有所帮助!

【篇1】英语句子结构分析器

以“定语从句”为例:

①因为不管是主句,还是从句,唯有动词,或者说谓语动词是不可省略的。有些句子是祈使句,没主语;有些句子谓语动词是不及物动词,没宾语。

②几乎所有句子都有谓语动词,有些特殊句型,比如感叹句,或者并列连词连接的两个句子里有很多地方是一致的,可以把一致的地方省略掉,这些除外。

③找出了所有动词,基本上就可以判断出哪些动词是主句的谓语动词,哪些动词是从句的谓语动词。判断出从句的谓语动词后,才能进一步找出从句的所有成分,比如动词前一般是主语,动词后一般是宾语等等。

④这时候如果发现动词前或者后缺少本来该有的名词性成分,就可以按这个图的思路来确定,到底是名词性从句,还是定语从句。定语从句和名词性从句的根本区别在于,定语从句的引导词同时还指代了前面某个作为先行词的名词性成分(包括整个句子),而名词性从句的引导词如果是疑问代词,这个疑问代词则不会指代主句中的名词性成分。

ps:定语从句的特殊情况

⑴ that 作为关系副词引导定语从句时可以省略。

⑵  ①as引导限制性定语从句时常用于the same …as…,such…as…,          as…as…,so…as…。

②as引导非限制性定语从句,通常指整个句子或主句的一部分。

③as引导时间状语从句,强调主句的动作和从句的动作同时发生。

④as引导原因状语从句,常放在主句前。

⑤as可引导比较状语从句。

⑥as引导方式状语从句,常用as if/though

⑦as引导让步状语从句并常用倒装,将从句的表语、状语或动词原         形放在as前面,同时若表语为带不定冠词的名词,倒装时应省略不        定冠词。

⑶ 强调句型构成是It is/was+被强调部分+that,对一个句子中的主语、        表语、宾语、同位语、状语等进行充分强调,以突出信息。

【篇2】英语句子结构分析器

句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute状语(adverbial) 和补语(complement)。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下:

 

1

高中英语句子结构分析一:S V (主+谓)

2

高中英语句子结构分析二: S V P (主+系+表)

3

高中英语句子结构分析三: S V O (主+谓+宾)

4

高中英语句子结构分析四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)

5

高中英语句子结构分析五: S V O C (主+谓+宾+宾补)

下面我们逐一分析一下:

 

基本句型 一:S V (主+谓)

  主语:可以作主语的成分有名词,主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。S│V 不及物动词) 1. The sun │was shining. 2. The moon │rose. 3. The universe │remains. 4. We all │breathe, eat, and drink. 5. Who │cares? 6. What he said │does not matter. 7. They │talked for half an hour. 8. The pen │writes smoothly

基本句型 二: S V P (主+系+表)

  此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 S │V(是系动词)│ P His face │turned │red. 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 2. The dinner │smells │good. 3. He │fell │in love.4. Everything │looks │different.5.He│is growing │tall and strong. 6. The trouble│is │that they are short of money.7. Our well │has gone │dry. There be 结构: There be 表示„存在有‟。这里的there没有实际意义,不可与副词

  „there那里‟混淆。此结构后跟名词,表示„(存在)有某事物‟ 试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词„那里‟。

 

 基本句型 三: S V O (主+谓+宾)

  此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。

  这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是„代词宾格‟,如:me,him,them等 S│V及物动词│O

  1. Who │knows │the answer?

  2. She │smiled │her thanks.

  3. He │has refused │to help them.

  4. He │enjoys │reading.

  5. They │ate │what was left over.

  6. He │said │"Good morning."

  7. I │want │to have a cup of tea.

  8. He │admits │that he was mistaken

 基本句型 四: S V o O (主+谓+间宾+直宾)

  有些及物动词可以有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示。这两个宾语通常人为间接宾语;物为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为:动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如:Give me a cup of tea,please. 强调间接宾语顺序为:动词 + 直接宾语 +介词+ 间接宾语。

  如: Show this house to Mr.Smith. 若直接宾语为人称代词:动词+ 代词直接宾语 +介词+ 间接宾语。

  如:Bring it to me,please. S│V及物│o多指人)│O(多指物)

  1. She │ordered │herself │a new dress.

  2. He │brought │you │a dictionary.

  3.She │cooked │her husband │a delicious meal.

  4. He │denies │her │nothing.

  5. I │showed │him │my pictures.

  6. I │gave │my car │a wash.

  7. I │told │him │that the bus was late.

  8. He │showed │me │how to run the machine.

 五: S V O C (主+谓+宾+宾补)

  基本句型 五: S V O C (主+谓+宾+宾补) 此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。 宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。 名词/代词宾格 + 名词The war made him a soldier. 名词/代词宾格 + 形容词New methods make the job easy. 名词/代词宾格 + 介词短语I often find him at work. 名词/代词宾格 + 动词不定式The teacher ask the students to close the windows.

  名词/代词宾格 + 分词 I saw a cat running across the road. S │V(及物)│ O(宾语) │ C(宾补)

  1. They │appointed │him │manager.

  2. They │painted │the door │green.

  3. This │set │them │thinking.

  4. They │found │the house │deserted.

  5. What │makes │him │think so?

  6. We │saw │him │out.

  7. He │asked │me │to come back soon.

  8. I │saw │them │getting on the bus.

【篇3】英语句子结构分析器

 英语中的五种基本句型结构

  一、句型1: Subject (主语) + Verb (谓语)

  这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如:

  1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

  2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

  二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)

  这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:

  (1)表示状态。这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如:

  1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

  2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

  (2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如:

  1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。

  2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

  三、句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)

  这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:

  1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。

  2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。

  3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

  4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

  注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。

  四、句型4: Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)

  这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如:

  1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

  2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.

  老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为:

  1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.

  2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.

  五、句型5: Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)

  这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:

  1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)

  2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

  3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

  4)My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)

  5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)

  ● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

  ● 注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。如:

  1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

  2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

  独立主格结构

  (一) 独立主格结构的构成:

  名词(代词)+现在分词、过去分词;

  名词(代词)+形容词;

  名词(代词)+副词;

  名词(代词)+不定式;

  名词(代词) +介词短语构成。

  (二) 独立主格结构的特点:

  1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。

  2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定 式,介词等是主谓关系。

  3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。


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