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宣传是一种专门为特定主题议程服务的信息表达方式。 以下是为大家整理的关于小学生防疫知识宣传内容的文章15篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 小学生防疫知识宣传内容
一、坚持科学佩戴口罩
养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间，前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者，从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。
二、保持社交安全距离
到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时，有序排队等候，避免人员拥挤。
三、保持良好个人卫生
要勤洗手，用香皂或洗手液和流动水洗手，或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。
四、保持室内良好通风
居室和办公场所要保持良好通风，避免空气污浊。冬季使用空调前应进行清洗和必要的消毒，保持一定的空气流动和自然通风。
五、注意饮食安全卫生
到正规的超市或市场选购生鲜产品，选购时可使用一次性塑料袋反套住手挑选冷冻冰鲜食品，避免用手直接接触，同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品，要关注海关食品检疫信息，做好外包装消毒。处理食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。
六、自觉坚持安全出行
杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道症状，尽量避免外出，特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员，尽量不搭乘公共交通。
乘坐公共交通时，尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定，如戴口罩、测体温等。
第二篇: 小学生防疫知识宣传内容
生活方式篇
讲卫生，勤洗手，不让病毒身上留;
戴口罩，遮鼻口，个人防护记心头。
多蔬菜，多水果，增强自身抵抗力;
睡眠足，水喝够，生活方式不简陋。
多通风，空气好，身边病毒便会少;
人多处，要少去，亲朋好友暂不聚。
野味儿，病毒多，非法市场不要凑。
做饭菜，得讲究，生熟食材要分开。
在家中，稳心态，一日三餐不可少;
耐寂寞，网络聊，保健操来做一做。
消毒液，调配比，戴上口罩和手套;
喷一喷，抹一抹，做好消毒护全家。
坚定信心篇
信医生，听医嘱，医患本是一家亲;
不信谣，不传谣，携手共抗病魔逃。
口罩篇
春色明媚天气好，向阳小花返学校。
新学期有新气象，健康防护要做好。
坚持戴好小口罩，正确佩戴要记好。
彩色一面要朝外，白色朝内遮盖好。
金属压条压鼻梁，双耳挂稳调整好。
四个小时换一次，换下扔到指定处。
小小口罩作用大，坚持佩戴要记牢。
预防篇
室内时刻要通风,别和他人靠太近。
多到室外晒太阳,加强锻炼强身体。
每天坚持测体温,若有不适快报告。
均衡饮食多喝水,注意休息莫疲劳。
预防病毒要重视,科学防护很重要。
我们小手牵大手,人人健康开口笑。
第三篇: 小学生防疫知识宣传内容
一、加强食堂服务人员管控，对食堂所有相关服务人员(含厨师、服务员、洗碗工和食材配送员等)进行严格监控登记，确保上岗人员严格符合返岗上班的相关要求;
二、每天上午、下午定时测量食堂服务人员的体温;
三、严格按照“一刮、二洗、三清、四冲洗、五高温消毒”步骤对餐盘、筷子、勺子等餐具进行清洗;
四、每天对包括餐桌椅在内的食堂整体环境整体消毒1次，同时确保食堂操作间清洁干燥、餐具消毒;
五、每餐餐后食堂将进行通风换气，时间不低于30分钟;
六、加强集体食堂用餐减少病毒传播科普知识宣教。
第四篇: 小学生防疫知识宣传内容
1、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。
2、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
3、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任
4、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集
5、武汉回来莫乱跑，传染肺炎不得了。
6、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战
7、科学应对、群防群控、战胜疫情
8、加强联防联控和群防群治，坚决打好疫情防控阻击战
9、不聚餐不聚会，自我防护需谨记。
10、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱！
11、科学防范，不信谣、不传谣
12、抗击疫情，人人有责！
13、不食野味，防范病毒
14、阻击疫情，人人有责。安心居家，利我利他。
15、疫情就是命令，防控就是责任！
16、疫区返乡回到家、居家观察14天、出现症状早报告
17、依法科学有序防控，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
18、面对疫情不恐慌，不造谣，不信谣，不传谣
19、我们同努力，疫情定可防！
20、守土有责、守土负责、守土尽责，做人民群众生命安全和身体健康的守护人
第五篇: 小学生防疫知识宣传内容
戴口罩
外出时戴口罩，与人保持距离，不去人员密集的场所。在就医、拥挤、乘电梯、乘坐公共交通工具等室内密闭场所，一定要戴好口罩。
少流动
严格遵守疫情防控要求不放松，积极响应内防输入、外防输出疫情防控基本要求，按照“三减少一加强”原则（减少人员流动、减少旅途风险、减少人员聚集、加强个人防护）。
勤洗手
很多人只记得戴口罩，但是不一定勤洗手。其实，勤洗手非常重要，而且要用肥皂或洗手液和流动水清洗双手。
保持社交距离
排队、付款、交谈、运动、参观时，要保持1米甚至1.8米以上社交距离，提倡非现金结算。
文明用餐
不混用餐具，使用公筷公勺，尽量分餐进食；食堂就餐时，尽量自备餐具。
勤监测
主动做好健康监测，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应首先做好自我防护，及时就医，尤其不要带病上班、上学。
第六篇: 小学生防疫知识宣传内容
一、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：出门戴口罩，别去凑热闹，洗手勤开窗，少吃多睡觉，拜年发微信，不要走动了，各位请记牢，健康最重要!
二、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：须警惕，不轻视。少出门，少聚集。勤洗手，勤通风。戴口罩，讲卫生。打喷嚏，捂口鼻。喷嚏后，慎揉眼。有症状，早就医。不恐慌，不传谣。防控疫情，我们在一起。
三、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：从武汉返乡回来，请自行隔离观察。或许你谨慎了，就阻断了一次病毒传播的可能。
四、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：春节期间，亲朋好友云聚会，电子拜年。团圆是福，平安更是福。
五、九台区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组温馨提示：戴口罩，勤洗手，不给病毒可乘之机。保护自己，也是对他人负责。
第七篇: 小学生防疫知识宣传内容
1、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。
2、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
3、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任
4、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集
5、武汉回来莫乱跑，传染肺炎不得了。
6、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战
7、科学应对、群防群控、战胜疫情
8、加强联防联控和群防群治，坚决打好疫情防控阻击战
9、不聚餐不聚会，自我防护需谨记。
10、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱！
11、科学防范，不信谣、不传谣
12、抗击疫情，人人有责！
13、不食野味，防范病毒
14、阻击疫情，人人有责。安心居家，利我利他。
15、疫情就是命令，防控就是责任！
16、疫区返乡回到家、居家观察14天、出现症状早报告
17、依法科学有序防控，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
18、面对疫情不恐慌，不造谣，不信谣，不传谣
19、我们同努力，疫情定可防！
20、守土有责、守土负责、守土尽责，做人民群众生命安全和身体健康的守护人
第八篇: 小学生防疫知识宣传内容
1、抗击疫情，人人有责。
2、一人睡觉全家光荣，全家睡觉精忠报国。
3、今天赶场凑热闹，阎王殿里去报到。
4、咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻。
5、疫情就是命令，防控就是责任。
6、抗击肺炎病毒，人人自觉防护。
7、严禁走亲访友，防止疫情传播。
8、返乡回来莫乱串，左邻右舍捏把汗。
9、戴口罩，福星高照。不串门，福气临门。
10、口罩你不戴，病毒把你爱。
11、嘴上不说心里疑，全村吓的了不滴。
12、今年上门，明年上坟。
13、预防千万条，口罩第一条。
14、不要命，不怕死，就往人堆里面挤。
15、不出门在家里，就是最好的防护。
16、身无保障满街走，胜似粪池自由泳。
17、共铸防疫心，同期春满开。愿你我同心，望山河无恙。
18、肺炎病毒不认人，人人防护有责任。
19、面对疫情别添乱，在家也能做贡献。
20、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。
21、今天到处乱跑，明年坟山长草。
22、家庭保持通风好，讲究卫生别乱跑。
23、一人传染全家倒，财产全跟亲戚跑。
24、你不聚，我不聚，人人齐把病毒拒。
25、神仙也要戴口罩，疫情不是开玩笑。
26、不戴口罩乱聚集，佳人含泪过头七。
27、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱。
28、少出门，多居家，14天后乐哈哈。
29、讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。
30、众志成城、科学应对、群防群控、战胜疫情。
31、守好自己的屯，看好自己的门，管好自己的人。
32、口罩不离身，病毒难近身；口罩随身带，疫情走的快。
33、抗击病毒，自觉防护。
34、不串门不是没亲情，宅得住才是爱大家。
35、要听晚辈好言劝，不戴口罩万人嫌。
36、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
37、管住嘴、捆住腿、莫让亲人徒悲伤。
38、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。
39、串门就是害人，大牌就是玩命。
40、做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。
41、万众一心，众志成城，防控疫情。
42、弘扬垃圾分类新风尚，做好防疫废弃物回收处理。
43、保护野生动物就是保护人类自己。
44、新年宅家不出门，健康生活最温馨。
45、我们同努力，疫情定可防。
46、不走亲戚，不访友，平安健康跟到走。
47、偷吃野味，病床c位。
48、讲卫生，除陋习，注意个人卫生。
49、防控疫情，众志成城；坚定信心，静待花开。
50、疫情期间，在家安全，出门找死。
51、不带口罩乱集聚，家人含泪过头七。
52、戴口罩总比带呼吸机好，躺家里总比躺ICU强。
53、省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病。
第九篇: 小学生防疫知识宣传内容
一、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教育，同时要教育学生，进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
三、采取有效措施，及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施，将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经区局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜;食堂不得购买无证食品;加强学生体育锻炼，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
四、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
第十篇: 小学生防疫知识宣传内容
新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒。2020年2月7日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。2月11日，世界卫生组织（WHO）将其英文名称为CoronaVirusDisease2019（COVID-19）。2月22日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID-19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。2020年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC）。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
怎样防控？
具体预防手段如下：
1、尽量减少外出，不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人；
2、外出前往公共场所、就医和乘坐某些交通工具时，注意佩戴医用外科口罩或N95口罩；
3、不要接触、购买和食用野生动物（即野味），避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜；
4、注意手卫生，勤洗手，使用洗手液或肥皂，流水洗手，或使用含酒精成分的免洗洗手液；
5、打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂，要用手肘部或纸巾遮住口、鼻；居室及工作场所保持清洁，勤开窗，多保持通风状态；
6、注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运动，以提高个体免疫能力；注意营养、合理饮食，肉类、禽类和蛋类要充分煮熟后食用；
7、准备常用物资，如体温计、一次性口罩、家庭用消毒用品等。
第十一篇: 小学生防疫知识宣传内容
一、坚持科学佩戴口罩
养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间，前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者，从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。
二、保持社交安全距离
到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时，有序排队等候，避免人员拥挤。
三、保持良好个人卫生
要勤洗手，用香皂或洗手液和流动水洗手，或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。
四、保持室内良好通风
居室和办公场所要保持良好通风，避免空气污浊。冬季使用空调前应进行清洗和必要的消毒，保持一定的空气流动和自然通风。
五、注意饮食安全卫生
到正规的超市或市场选购生鲜产品，选购时可使用一次性塑料袋反套住手挑选冷冻冰鲜食品，避免用手直接接触，同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品，要关注海关食品检疫信息，做好外包装消毒。处理食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。
六、自觉坚持安全出行
杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道症状，尽量避免外出，特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员，尽量不搭乘公共交通。
乘坐公共交通时，尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定，如戴口罩、测体温等。
第十二篇: 小学生防疫知识宣传内容
为提高我校预防和控制埃博拉出血热疫情的能力和水平，规范我校防控“埃博拉”出血热疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
一、总体目标
根据市教育局对“埃博拉”出血热疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染“埃博拉”及秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
（一）建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉出血热疫情防控的各项具体工作。
（二）成立我校防控“埃博拉“出血热疫情工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
（三）领导小组职责
建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善应急方案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的.监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
（四）工作要求
1、提高认识，加强领导，认真落实责任制。
要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染埃博拉出血热疫情防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
2、积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患。
一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等。
二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。
三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。
3、加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。
4、通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解人感染埃博拉出血热疫情预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向市疾控中心和教育行政部门报告。
三、疫情监控
落实晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，要掌握全体师生的身体状况，身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校及时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
四、保障措施
1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。
2、改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。
第十三篇: 小学生防疫知识宣传内容
一、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教育，同时要教育学生，进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
三、采取有效措施，及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施，将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经区局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜;食堂不得购买无证食品;加强学生体育锻炼，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
四、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
2.防疫知识宣传活动方案
为提高我校预防和控制埃博拉出血热疫情的能力和水平，规范我校防控“埃博拉”出血热疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
一、总体目标
根据市教育局对“埃博拉”出血热疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染“埃博拉”及秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
（一）建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉出血热疫情防控的各项具体工作。
（二）成立我校防控“埃博拉“出血热疫情工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
（三）领导小组职责
建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善应急方案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的.监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
（四）工作要求
1、提高认识，加强领导，认真落实责任制。
要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染埃博拉出血热疫情防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
2、积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患。
一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等。
二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。
三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。
3、加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。
4、通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解人感染埃博拉出血热疫情预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向市疾控中心和教育行政部门报告。
三、疫情监控
落实晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，要掌握全体师生的身体状况，身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校及时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
四、保障措施
1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。
2、改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。
第十四篇: 小学生防疫知识宣传内容
1、防止口罩内面被污染:
戴口罩时，口罩内面不要用手触碰，平时放在洁净的地方。迫不得已时，可用电熨斗温度最低档(60℃≤温度≤90℃)熨烫口罩30分钟，熨烫时不推荐使用蒸汽。
2、正确戴口罩:
正确戴口罩非常重要。挂耳式口罩与绑绳式口罩，折叠层朝下的是外面，折叠层朝上的是内面。鼻夹需朝上，用双手由中间向两旁按压。完全包裹口鼻部及下颌，快速吹气能把口罩轻轻吹起，说明口罩已贴合在面部。容易有漏口的地方是鼻夹处、脸颊旁、下巴处。口罩外面视为污染面，用手触摸后立即洗手。3、少触摸公共设施:
尽量少触摸公共设施，如需触碰按钮等时，可使用纸触碰，纸张不断折叠，触碰一个位置，换一个面。
4、管住手:
手污染后，要及时洗手，如果一时找不到洗手设施，手也不要到处乱摸，特别不要用脏手触摸眼、鼻、口部。5、其它防护用品:
不在疫源地的人们，以及不与他人近距离面对面交流，且可以保持1-2米以上距离时，眼罩、鞋套、面罩、雨衣是不需要的。因为防护用品使用后就存在正确穿脱和处置的问题，如果不注意方法和流程，以及这些物品的正确处置，这些防护用品可能在你使用和处置的时候，造成对自己的污染。
6、减少面对面交流:
如果需要与他人面对面交流，尽量保持1-2米以上距离并戴口罩。
7、呼吸道与咳嗽礼仪:
不随便吐痰、擤鼻涕，咳嗽、打喷嚏，要注意礼仪，使用餐巾纸包住口鼻或用肘遮住口鼻。如果来不及拿餐巾纸，要用手捂住口鼻，但记得认真有效洗手。
8、食堂吃饭:
在食堂吃饭尽量减少堂食，尽量减少与他人的接触。
第十五篇: 小学生防疫知识宣传内容
1.做好日常清洁消毒，勤洗手要用洗手液（肥皂）和流动的水或含有酒精的免水洗洗手液。坚持做好个人防护，人员密集、空气不流通、需要与他人近距离接触等情形下应及时戴口罩。
2.预防病毒传播保持手卫生，清洁双手前尽量不要触碰口、眼、鼻；咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或肘部衣物遮掩。
3.用餐请使用公筷，家庭成员不共用毛巾、水杯等，室内保持通风，定期做好消毒清洁。
4.增强体质和免疫力，均衡饮食、适量运动、作息规律，避免过度疲劳。
5.主动学习科学防疫知识，强化防护意识、科学防疫、正视疫情。
6.有症状速就医，拖延只会误时机，如有发热、咳嗽、咽痛等症状，应就近前往医院发热门诊就诊。
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