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语文期末复习攻略(二)
现代文阅读理解篇
语文试卷现代文阅读占28分左右,复习时要注意课内精读课文,举一反三。
课文是例子,本册精读的现代文有记叙文《走一步,再走一步》,散文《紫藤萝瀑布》、《春》、《济南的冬天》,诗歌《理想》、《化石吟》、《郭沫若诗两首》,说明文《看云识天气》,散文诗《风筝》,小说《羚羊木雕》,童话《皇帝的新装》等。
在复习时要重温书上所做的笔记,识记重要知识点,学习概括提炼、品味语言、手法欣赏等方法,以便在课外阅读中迁移。
课内阅读出现的概率比较小,如果出现课内阅读断不可大意轻敌,一定要看清题目要求,明白出题旨意,再从容作答。
本册以记叙文为主,也初步接触了说明文,对这两大文体要熟练掌握。
记叙文通常考查要素、线索、顺序、人称、详略、内容、中心、表达方式、修辞方法、重点语句含义等。记叙文的六要素分别是“时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。贯穿全文的线索常见的有六种:以具体实物为线索、以事件为线索、以人物为线索、以地点为线索、以时间为线索、以感情为线索。记叙的顺序主要有三种:顺序、倒叙和插叙。要注意区分倒叙和插叙,二者最大的区别是插叙是暂时中断主线插入有关的事情,插叙对情节起补充、衬托作用。人称有三种:第一人称、第二人称、第三人称。尤其要注意的是第二人称,它便于情感交流与抒发,显得亲切自然。文章详略取决于材料与中心的关系大小。概括主要内容要简洁而准确。归纳中心思想通常要分析标题、开头结尾或文中议论抒情句。对表达方式要能作出判断,重点理解描写(景物描写和关于人物的外貌、语言、动作、神态、心理等描写)和抒情(直接抒情和间接抒情)的作用。品味语言的精妙通常和修辞一起考查,所以要了解各种修辞的作用,分析词句含义、作用及表达的感情。
记叙文阅读往往丢分比较严重,学生在做题时常犯的错误有:没读懂题目要求就作答,答非所问;答题时抛开文本,随心所欲;答题不全面、不深入,浅尝辄止;主观题,表述有误等。所以,做阅读理解一定要潜下心来。
说明文按说明对象,可分为事物性说明文和事理性说明文。按照语言风格,可分为平实说明和生动说明。说明文考查的主要内容为:说明方法、说明顺序、文章结构、品析语言、联想迁移等。常见的说明方法有:分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌等。要能判断文章(或指定文段)运用的主要说明方法并能分析其作用。说明文主题部分的结构形式有:并列式、连贯式、递进式、总分式。总分式又分为总——分式、分——总式、总——分——总式。品析说明文的语言,主要是理解重点词语的含义,理解重点句子的含义,理解说明文语言的准确性、科学性。对于联想迁移题,要从原文主旨出发联系现实,鼓励有独到的见解和创新意识、探究精神,表达的语言必须准确、流畅。
说明文读起来比较枯燥,但得分率比较高,因为答案比较客观,不少答案就藏在文中。注意筛选信息,规范答题,说明文完全不必畏惧。
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