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学钢琴的辛酸事
彦皓四岁多就开始学弹钢琴了,今年7岁,到现在已经学了快三年了。这三年来,彦皓每天都坚持练琴一个小时,这一路陪他走下来,我已经不太看中结果是什么了,因为我享受了整个过程,并且感触很深,这些就足够了。
最初让彦皓学弹钢琴,是因为彦皓说话比较迟,三岁的时候才会断断续续表达一些简单的意思,我和老公都很着急,刚好小区门口开了一家琴行。心想着说话迟,可能和大脑发育晚有关系,也许练练十个手指头,会对大脑发育有帮助,我们觉得只要彦皓愿意去,不排斥,是可以试试的,反正动动手指头总是会有好处的。
第一次带彦皓去琴行,彦皓就很高兴,坐在钢琴旁,用他小小的手指头无节奏的乱按着琴键,可能是不善于表达的缘故,彦皓从小就喜欢自己一个人静静的玩玩具、堆积木、看动画片。现在又一个人静静的乱按着琴键,我不由得有些心酸,作为妈妈,我真的是不太称职,彦皓从小是姥姥带大的(姥姥家在外地),到三岁的时候才回到我身边,我想走近彦皓,但是总觉得有点距离。不过,这次看的出他很喜欢听钢琴发出来的不同的声音。
我于是靠近彦皓,并和他一起乱按着琴键,与他说话:“真的很好听,原来彦皓弹的钢琴这么好听啊!”
彦皓看看我,嘴角上扬了一下,继续不停的按着琴键。
我试探着问:“以后我们天天都来弹琴,怎么样?妈妈真想天天都能听到彦皓弹的钢琴……”
彦皓没等我说完,就点点头说:“嗯。”
接下来,彦皓就开始了他的钢琴学习生涯。每天放学第一件事就是飞奔琴行(因为家里没买钢琴,就一直在琴行练琴),我们坚持,彦皓也配合,就这样持续了一年多,彦皓的表达能力有了很大改善,不知道是弹琴的缘故,还是长大的原因,不管是什么,我和老公都很高兴。
彦皓的钢琴老师—毋老师,是个很漂亮的姑娘,二十来岁,很有耐心。彦皓一直很喜欢她。我和她的沟通也很好。有一次她找到我说:“彦皓妈妈,彦皓弹钢琴的时候一直有点小问题,就是手型老是纠正不过来,你陪他练琴的时候注意一下。” 听老师这么一说,我特别紧张(可能当时老师也就是那么一说),既然老师都说了,作为家长的我,更要认真对待了。在彦皓接下来的几次练琴中,我都会注意他的手型,并叮嘱他:“弹琴要用指尖弹,手指要竖起来,不要松下来。”但是效果都不太好,不知道是彦皓记性不好,还是用指尖弹本身就很难。加上我是个不达目的不罢休的性格,我想一定要想个办法,让彦皓改正过来,既然软的不行,就用硬的。用筷子“敲”!想着彦皓要是怕疼,或许就能记住了,筷子那么细,敲一下小手,也许不会太疼。现在看来,我当时的想法是错了,这件事成了我永远的痛,刻骨铭心!
在接下来的两天里,彦皓练琴,我就坐在旁边盯着琴键上跳动的小手,彦皓每弹错一下,我不再温馨提醒,直接就用筷子敲一下那柔嫩的小手,只是一下!小手立刻就一道红印,彦皓用委屈的浸满泪水的双眼看看我,他知道自己又弹错了,没说话,继续弹钢琴。那一刻,我的心,颤了一下——心疼,很疼!每个做过母亲的人都知道,孩子是妈妈的心头肉,打在他们身上,疼在我们心里。我犹豫了,但是转过来又想一想,现在对他严厉一些,对他以后有好处,把小毛病纠正过来,他才能成长的更加茁壮。可是每敲一下,彦皓只能坚持几分钟正确的手型,于是我又是一筷子下去,就这样,一下,两下,三下……等练完钢琴,彦皓的一双小手,早已经被我敲的满是一道道红印,红通通的。(狠心的妈妈)到了第二天练琴时候,虽然我很不忍心,不过还是照旧做了,但我发现效果并没有我想象的那么好,反倒是出现了新情况,只要我一抬手,彦皓就会本能的把小手缩回去。
我知道不能再这样继续下去了,整整一夜没有合眼。第二天一大早我把彦皓送到学校,就赶到琴行坐在钢琴前。我决定弹一个小时的钢琴,感受一下彦皓的感觉。虽然我不懂音乐,也不会弹钢琴,那就乱弹吧,总之我要体验一下按琴键的感觉。心想或许我真正亲身体验过了,才能帮到彦皓。我按照毋老师要求的手型弹,用指尖按着每个琴键,五分钟过去了,没感觉。十分钟过去了,感觉指头竖不起来了,困困的,琴键越按越沉,指头老想软下来,想用手指肚按。坚持!又坚持了几分钟,我再也弹不下去了,这时的我不知道什么时候已经泪水满面了。我知道我错了!彻彻底底的错了!彦皓原来不是不知道手型的姿势,也不是故意用手指肚按琴键,而是他那嫩嫩的小手根本就坚持不了这么长时间,对于一个6、7岁的孩子来说,长时间按琴键,琴键真的很沉。再想想当初,让彦皓来学钢琴,也不曾想过以后就要他走音乐的道路,成为钢琴家什么的,只是简单的想让他动动十个手指头,彦皓高兴就行了,不知道从什么时候开始,我已经变得这么严厉了。
彦皓放学我照旧陪他去琴行练琴,只是这次我静静的坐在一旁听着彦皓弹的每一首曲子,真的很好听!尤其是弹理查德·克莱德曼的《童年的回忆》,我闭上双眼都能想到我的童年。这一切多美好!干嘛要纠结手的姿势呢?彦皓发现我没拿筷子,也没叮嘱他手的姿势,小心翼翼的问:“妈妈,我今天没弹错吧?”听到彦皓的问话,我心里酸酸的,孩子在不知不觉中,已经学会去讨好大人了,我赶紧解释说:“彦皓,今天弹的真棒!我觉得都像钢琴家了,手的姿势也很好,你要是累了,就先休息一会儿,等会再弹,要不今天就到这里,明天再弹?”彦皓听到我的回答,很高兴,问:“那以后,你是不是就不再用筷子敲我的手了?”“对,再也不敲了!我可不想把钢琴家的小手敲坏了。”我和彦皓都笑了。
晚上我和彦皓躺在床上,问他:“彦皓,要是觉得弹钢琴太累的话,我们就不学了吧?这样你就有更多的时间,和小朋友一起玩了。”彦皓突然坐起来,很严肃的说:“不行,我长大了还要给全世界的人弹钢琴呢。”看来彦皓是真的很喜欢弹钢琴,那就弹下去吧。
今年暑假,彦皓考过了钢琴三级,现在课程已经学到五级了,准备明年暑假考钢琴六级。彦皓很开心,我和老公更开心!
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