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5月3日 星期六 晴朗
今天，我和21名同学在老师的带领下踏上了通往通山厦铺镇的乡村之路......零星的几座小瓦房，这便是我们的日的地——翠屏小学了。
在老师的安排下，我和一名叫肖峰的当地同学结成了伙伴。中午，肖峰带着我来到学校寝室，他端给我一碗白米饭，“我们就吃这？”我吃了一惊。肖峰微笑着，变魔术般地端出一碗炒鸡蛋，说：“我们一块吃吧，可好吃了！”我想，这可能是他家最好的菜吧。
下午，我们来到操场上。操场很小，坑坑洼洼的，有些地方还长着杂草，比我们学校的塑胶操场差远了。跨过操场，一间破旧的平房便是当地同学的教室。教室真小真破啊，桌椅大小不一，高低不平，可同学们都端正地坐着，认真地上课。看到这些，我心里酸酸的。
下了课，肖峰带我到田间，去找她的妈妈。见妈妈正在摘菜芽，肖峰连忙奔过去，蹲下身帮她干活。肖峰说，菜芽可以卖钱、交学费。我不好意思站着，也学着他们的样子，蹲下去帮忙，没一会儿，我就感到胳膊酸痛，而他们每天都是这样在劳动。
我爸爸是一名军人，他时常教导我要勤俭节约，勇于克服困难，可我对他的话没太多的感觉。从通山乡村回来，我懂得了珍惜眼前的幸福生活和学习机会。现在的我多了一个理想：要让跟肖峰一样的小伙伴们都过上和我一样幸福的生活，手牵手奔跑在同一片蓝天下。
点评：小作者用自己的视角细心地观察，并悄悄地把自己的生活、学习与山区同龄人作了一番比较，从而对这次乡村生活有了深刻的感受。用心观察、用情思考，体现了小作者扎实的作文功底和丰富的生活体验。
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