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欺凌是指一种通过长时间、故意的身体接触、言语攻击或心理操纵而产生伤害或不适的行为,它具有恃强凌弱、直接或间接、主动或被动、单独或结伴的特点。欺凌行为的参与者通常包括欺凌者、被欺凌者和旁观者。以下是小编收集整理的手抄报内容.精选六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】手抄报内容.

  校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,

  难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

  我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的"安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

  最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多,手段及其凶狠,行为及其恶劣,画面触目惊心,大多都是未成年的孩子,让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边,似乎不会因小小的新闻报道所杜绝,是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂,一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”,竟然无法制止如此恶劣的行为,似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳,没有继承,也没有能力发扬,有点可悲吧!

  按理说,在第一次的校园欺凌发生时,必然引起轩然大波,也定会引起家长与老师的警觉,与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单,反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园,一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力,让更多的学子心有余悸,把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视,究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说,祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者,教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价,似乎这个代价有点昂贵。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人生的不断完美。

  谨慎做出每一个选择,让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

  近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

  3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

  5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

【篇二】手抄报内容.

  校园本该是一方净土文明的殿堂。然而近年来一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

  如前段时间某市发生的打架杀人案件一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。

  这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点:

  第一、学生自身不珍惜自己的生命漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动部分学生法制观念淡薄使得他们在与他人发生矛盾后常常用暴力手段来解决问题。

  第二、家庭方面

  曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

  家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。

  第三、社会环境方面

  在我国通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

  针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢?我认为有一下几点:

  1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。

  2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的及时依法给以惩处;

  3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育;

  4、要抓好家庭教育家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心让他们学会给予和奉献学会与他人和睦相处。

  校园欺凌不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。所以,我们都应积极行动起来让暴力远离校园!

【篇三】手抄报内容.

  亲爱的医务工作者们:

  你们好!我是一名初一的学生。当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,为了守护我们的生命,你们在本该与家人团聚的时候,毅然地站在了抗击疫情的最前线。你们恪尽职守,迎难而上,奋不顾身,又一次勇敢地走上没有硝烟的战场,以实际行动践行着医务工作者的初心和使命!

  当我从手机上看到你们那一张张年轻的面庞,却因为长期戴着护目镜和口罩而勒出深深的.印。看到你们为了节省一套防护服,不吃不喝,躺在走廊上睡觉。那一刻,我的眼角湿润了。

  你们是谁?

  你们是千千万万平凡者中的一个,是儿女的父母,是父母的儿女,是妻子的丈夫,是丈夫的妻子。当然你也是孜孜不倦的追梦人,仁心仁术的传承者,是日夜兼程的逆行者,是生命的希望,是平安的曙光。

  致敬医者!扶危度厄,仁者担当!

  致敬英雄!生死无畏,护我家邦!

  致敬人民!炎黄本色,精魄飞扬!

  致敬祖国!庚子平安,浴火重翔!

【篇四】手抄报内容.

  每一次的凌晨,当太阳冉冉升起时,沾着露水的向日葵也随着抬起它美丽的花朵,忠诚的仰望着太阳,年复一年,日复一日……我们少年儿童也像是葵花,而共产党就是我们的太阳,它无私的向我们洒下温暖的阳光。没有共产党,就没有我们今天的幸福生活!

  今年国庆节,我回到外婆家。往日贫穷的乡村如今已变了模样,瞧,平整的水泥路蜿蜒着伸向远方,路边绿树成林瓜果飘香。昔日的土墙茅屋已被规划整齐的居民区代替,不时传来阵阵的欢笑。外婆家窗明几净,家用电器齐全,锅灶换成了液化气灶台,还装了太阳能热水器。午后,我戴上草帽,拿着镰刀,系上鲜艳的红领巾,随着姐姐来到了金色的稻田。沉甸甸的稻子随风摇晃,展示出一副丰收的景象,令人心旷神怡。我将镰刀紧紧地我在手中,将那一棵棵麦穗轻轻地割下来,一丝不苟地摆在地面上。最后一行稻子割完了,我坐在田埂上,轻轻的擦去额头上的汗水。抬起头,夕阳正绽放着最后的美丽,将流云抹上缤纷的色彩,我闭上了眼睛,向着那温暖的太阳,幻想自己变成了一株美丽的向日葵……

  我骄傲,我是中国人!在这片美丽富饶的土地上,勤劳勇敢的中国人正在习总书记的带领下,为中华民族的复兴而努力奋斗!

  曾经有人问我,你如果碰到一位魔法师,可以满足你一个愿望,那么,你最想当什么?有人想当一片海,有人想当一片云,我说,我只想当一株向日葵,永远沐浴着太阳的光辉!

  葵花向太阳,童心永向党!我爱这个国家,爱这片土地,更爱共产党!

【篇五】手抄报内容.

  己亥年末

  新型肺炎始于荆楚之地

  月余疫情席卷神州大地

  为万民计封一城

  庚子年出

  党中央国务院战略部署

  全国打响了防疫阻击战

  遍布大街小巷

  国有令 力千钧 指挥若定领头人

  除夕夜海陆空三军医疗队 逆向而行

  翌日 各省医疗队请战驰鄂

  面对疫情蔓延

  生命重于泰山

  疫情就是命令

  防疫就是责任

  这是一场没有硝烟的战争

  战疫情神州十亿儿郎万众一心

  一省包一市华夏儿女共渡难关

  白衣天使齐出征共战江城

  交通运输保障物资快速通行

  各行各业共献己力捐资捐物

  八方医护心相印齐心斩瘟侯

  我相信

  春天已经来了

  冰雪终将消散

  阴霾终将过去

  武汉加油

  湖北加油

  中国加油

【篇六】手抄报内容.

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进……”每每吟唱这首歌都会想起我们的中国共产党。党,一个多么神圣,多么伟大的而又不可侵犯的字眼!

  中国共产党从一个黑暗的旧社会走来,一路乘风破浪,披荆斩棘,走向光明富强的今天,成功的路上坎坷无数,却被中国共产党化阻力为动力,勇往直前,不畏千难万险。回想当年,中国共产党打破了封建社会,推翻了清政府击退了日本侵略者,打败了国民党……想到这些,我心中不禁油然而生出对中国共产党的敬意。

  俗话说“自古英雄出少年”,穿越历史长河。在我们中华民族的革命历史上,涌现出了许许多多勇敢的少年英雄。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危作文不惧,毛主席曾为她题词:“生的伟大,死的光荣。”年仅13岁的王二小为了掩护乡亲,将敌人引到八路军的埋伏圈里,自己却英勇牺牲了。这些英雄少年舍生忘死,直到献出自己年轻的生命,他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气,永远值得我们学习。他们虽然牺牲了,但,他们永远活在人们的心中。

  现在的我们,生活在党的庇护下,无风无雨,生活有了保障。作为在党的哺育下成长起来的小学生,我们要从小树立正确的世界观和人生观,热爱党,坚决拥护党的领导。从现在起,我们要努力学习科学文化知识,时刻准备有一天报效祖国报效党。

  为中华民族之崛起而读书。周恩来总理的话语回响耳畔,努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!


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