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以下是为大家整理的关于2020小学班级安全工作计划的文章3篇 , 希望对大家有所帮助!

第1篇: 2020小学班级安全工作计划

  一、指导思想
  以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
  二、教育内容安排:
  1、交通安全教育
  交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
  2、防溺水教育
  要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
  3、防触电的教育
  对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
  4、防食物中毒的教育
  邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
  5、药品管理安全教育
  请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。
  6、防病、防体育运动伤害的教育
  7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
  检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
  8、家庭安全教育
  向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
  9、生活安全教育
  此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
  三、实施措施
  1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。
  2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
  3、围绕“消防安全”出好黑板报。
  教育学生加强安全防火意识。
  4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
  5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
  教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。
  6、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。
  熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。

第2篇: 2020小学班级安全工作计划

  一、指导思想
  我校安全管理工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以科学发展、和谐发展、安全发展为主题,以“构建和谐校园”目标,全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。
  二、主要工作目标
  1、杜绝重特大安全事故和责任事故。
  2、强化安全宣传教育,提高我班学生的防范技能。
  不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。
  三、重点工作及具体措施和方法
  1、强化规范养成教育,培养学生良好的行为习惯。
  (1)充分利用班队会及晨会的时间学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等。
  (2)在平时的学习活动中,注重学生的文明习惯教育。使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
  (3)我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“表现奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
  (4)合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的安全教育。
  2、努力创设“温馨班级”和“文明班级”,为学生营造一个良好的学习氛围。
  3、培养班干部。
  本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出五名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。
  4、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
  5、加强校内学生活动的安全工作,及时对学生进行安全教育,不做危险性游戏。
  开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

第3篇: 2020小学班级安全工作计划

  一、班级学生情况分析
  本班共有学生__人,其中女生__人,男生__人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
  二、工作目标和要求
  1、培养、形成良好的班风。
  2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
  4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
  三、工作重点
  1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。
  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
  3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
  四、采取的主要措施
  1、常规教育方面
  刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
  (一)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
  (二)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
  (三)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。
  2、纪律方面
  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
  (一)课堂纪律
  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
  (二)课间纪律
  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
  (三)路队纪律
  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
  3、卫生方面
  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况计划如下:
  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。
  2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
  对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
  五、重要活动安排
  九月份:学习校纪校规,学生基本遵守学校各项纪律。
  十月份:举行说话、识字比赛,让学生感到撑握知识的重要性,从而积极的投入到学习中去。
  十一月份:个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。
  十二月份:绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展,充分发挥学生潜能,找出学生的优点,并加以引导和培养。
  元月份:课外知识大赛月,丰富学生的课外生活。


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