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中国共产党党员,以下简称党员、共产党员或共产党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序,经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。 以下是为大家整理的关于党员自我剖析的文章19篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】党员自我剖析

  一、存在的问题和原因

  1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加分局组织的政治和业务学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。缺少一种时不我待的使命感和危机感。每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些*、*现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了。

  分析原因:学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有深刻认识其的精髓,对*理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。

  具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在企业税收业务知识方面,对税法知识和各项新文件知之不详。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  分析原因:说明自己在钻研业务上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏市场意识,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务当作一种职责、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在此刻的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

  分析原因:就是职责心,职责意识不够强。满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。就应说,我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途,而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很

  大,在财政部门工作时间不是很长,在接触了财政部门的实际和身边的一些人和事,我为之也激动和兴奋过,也想象那些模范一样做出一番业绩。但是看到国家大的改革发展趋势时和财政部门的未来,结合社会上一些不适宜宜的现象,自己对一些事物也降低了新鲜感,对财政部门的发展前途也多了几分不安。因而,在实际工作中,少了几分拚搏多了几分安逸。

  4、关心全局发展不够,缺乏为局领导提建设性意见的主动性。具体表现为:一只限于思考自己的工作范围之内的事,对全分局的事思考的少,向领导汇报不够。

  分析原因:自己存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识,忧患意识和主人翁意识。总认为思考全局发展的事情是局领导的事,自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不就应是自己思考的问题的错误认识。对全局发展的大事,就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清,不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。我们常讲“国家兴亡,匹夫有责”,那么财政兴亡,对每个干部也同样有责。

  二、整改措施和今后努力的方向

  1、注重从整体形象、群体形象和个体形象三个层次,构筑财政形象工程。在整体形象建设上,要“热爱税收、秉公执法、清正廉洁、礼貌办税”,格守职业道德规范和社会主义荣辱观,对时刻牢记自己作为一个财政干部的言行举止,从八小时内外的工作、学习和娱乐等

  方面,有一个比较细致明确的规范化要求,要树立用心进取奋发向上的整体形象;在群体形象上,每个部门、所都是一个团队,要以“团结拼搏、务实进取、艰苦奋斗、争创一流”的精神,在工作中要发挥自己的长项;在个体形象建设上,我作为一个财政干部明白在一个整体中,有时仅仅因为一个人或是一件事的差错,整体形象就会遭受无法弥补的损失,以此来强化树立个体形象的职责心。在为纳税人服务过程中,用心开展税收宣传,全面落实地方税收优惠政策,不仅仅要为纳税人带给优美的办税环境和良好的服务态度,而是从纳税人最关心、反映烈的事情做起,扎扎实实做一些看得见、摸得着的事情;

  树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和决定是非的具体标准。对于一个普通财政人来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到整个分局的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为发展财政工作作出应有的贡献。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我局改革发展中显现的突出问题为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

  2、要努力学习和掌握企业财会知识和税收业务知识,不断改善工作手段和工作方式,提高工作质量。要用心钻研业务知识,不断增强新形势下做好财政工作的实际潜力,尤其是要对新下发的各类业务文件多学一些,贯彻落实好中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的预防*体系实施纲要》,不断提高自己的工作潜力,增强工作的自觉性和主动性。

  3、要正确处理好个人利益和群众利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。一方面是在获得自己正当利益的时候,绝不能损害群众的的利益,另一方面,更就应立足本职多作贡献。古人尚有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀,作为一名新时代的财政人,更就应有多为财政事业发展出谋划策的用心态度。为社会做贡献,为人民服务,将是我不断追求的人生价值。

  4、坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,在科学理论的指导下不断创新,锐意进取。就是要透过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中善于发现新问题,用心探索新状况,不断总结新经验,解决在工作上存在的问题。

【篇2】党员自我剖析

  按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,透过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员,总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析。

  一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

  总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改善作风的标准不断提高。

  一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终持续理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期盼,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

  二是坚持履职尽责不懈怠,始终持续顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心潜力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念,能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则,用心做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。[由www.duanmeiwen.com整理]

  三是坚持遵规守纪不变通,始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系,始终坚持用党员的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

  二、存在的主要问题和根源分析

  自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。

  一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的资料学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

  存在这一问题的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面,对于国家在改革中不断发展,党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新,每一个重要政策出台,都能认真学习,掌握精髓,以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定,另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,感到自己年纪比较大,学不进、记不住,信心不足,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。

  二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作,虽然有必须的文字功底和政策理论水平,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺,更多时候是等待下面报材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,发现典型和线索,致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,构成了一种定势,少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪,因为缺少深入实际,缺少一线生活,而使撰写的文章材料不够生动有力,还有一些空话和套话,有八股味道,看文风存在问题,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实,材料虽小,但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化,反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

  三是创新动力不足。透过多年的努力,自己担负的各项工作井然有序,内外环境和谐,职工队伍稳定,各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

【篇3】党员自我剖析

  在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和"两个务必"以及"八个坚持"、"八个反对"要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。

  一、存在的问题

  (一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。在审判工作中,实践"三个代表"重要思想的自觉性不强。

  (二)在宗旨观念方面,存在着考虑个人利益多,自觉履行党员义务不够的问题。在近几年提职、晋级等问题上,想得多的是自己应该得到什么,很少思考自己作为一名党员为集体都做了什么。在从事审判工作中,存在着对当事人态度不好、思想工作做得不细的问题。

  (三)在党的观念方面,片面地认为,审判应该独立。对市委、市政府过问的案件及市人大、政协对法院工作的监督,存在抵触情绪,认为这是干扰法院独立审判。

  (四)在业务学习和工作方面,存在不适应的问题。近年来,工作满足于过得去,缺乏开拓创新意识,对新形势下审判工作中出现新情况、新问题缺少对策,审理复杂案件、破解难题的能力不强。

  (五)在纪律作风方面,参加党组织开展的活动不够积极。尤其是近几年,对机关党委组织的活动缺乏兴趣,对党委组织的政治学习在态度上不认真,得过且过;纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈,在审判工作中,出现了一些失误,造成了不良影响。20XX年,我在审理一起房屋买卖纠纷案件中,将一次庭审笔录丢失。此案审理结束后,败诉一方当事人以此为由到处上访,造成了不良的影响。

  二、存在问题的原因

  (一)放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是"三个代表"重要思想学习不够,政治理论水平不高,总觉得自己是一个普通的法官,能够依法做好审判工作就是讲政治了。

  (二)放松了对世界观的改造。随着年龄的增长,个人主义、享乐主义也不断有所滋生。在司法实践中,宗旨观念淡薄,群众利益观念不强。

  (三)全局观念和大局意识比较淡薄。对做好审判工作与全市改革发展稳定的关系认识不深,不能自觉地把自己的工作同全市的改革发展稳定联系起来,做好自己工作。

  (四)进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下审判工作出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了办案的质量和效率。

  (五)在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不会出大问题,丢失笔录事件的发生就是这种思想所致。

  三、下步整改措施

  随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  第一,加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

  第二,增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,坚决克服对当事人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从提高法院公信度和树立法官良好形象出发。

  第三,增强大局观念。坚决克服过去在办案中全局观念和大局意识淡薄的问题,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

  第四,培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,坚决杜绝丢失笔录这类事件的发生,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律和审判纪律,正确看待手中的权力,廉洁自律,坚决杜绝办"关系案"。

  第五,努力学习业务。努力提高法学理论水平,始终以饱满的热情、的精神状态投入到审判工作中去。

【篇4】党员自我剖析

  最近学校开展效通建设年活动,通过活动,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道是"百年大计,教育为本",教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所直属小学,身为一名小学教师,更应该事事以身作则,给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在工作,生活等方面存在的问题剖析如下:

  在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》,《教师法》,《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  在教育教学方面,本人虚心请教,不懂就问,丰富自身业务知识,努力提高自身能力,业务水平。因为"活到老,学到老"。严格执行师德规范,有较高的事业心,责任心,爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系,与家长相互探究如何使学生发展的方法,措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  存在的问题:

  一是思想认识还不够。一直以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够。

  二是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

  三是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实际意义。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的。因此,就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。

  今后改进的方向:

  首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

  其次爱岗敬业,热爱教育和学校认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,保护学生合法权益。

  第四严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。

  第五团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。

  总之。在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。

【篇5】党员自我剖析

  时光流逝,我从事教育工作已十年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。

  在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的(本站隆重推荐好范文网WwW.hAOWOrd.com)工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

  一、自己存在的一些问题:

  1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。

  2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

  3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。

  4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

  5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

  二、存在上述问题的根源:

  以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但是放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

  三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下:

  一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

  四是加强沟通,理顺关系,为做好年级部干事工作打好基础。五是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。

  总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

  初中党支部:贾萍

  2014年5月

【篇6】党员自我剖析

  我自参加工作以来,至今已工作近40年,曾在工厂和部队工作10年,在现单位工作也接近30年,从事过业务、行政管理、组织人事和党务等工作。

  自入党以来,在党组织的教育和同志们的帮忙下,我能够时常以党员的标准衡量检查要求自己,无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置,以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作,努力去完成各项任务。回顾自己的工作经历,总的感觉是“无愧于党、无愧于心”,“心安理得、无怨无悔”。我一向认为自己是一个党性比较强的共产党员,但透过先进性教育活动学习,按照五对照的要求和党员的标准检查起来,自己还有许多问题和不足,还需深挖根源、认真整改,不断从思想上继续入党。在那里我也衷心的期望大家给我多提宝贵意见,使我能在同志们的帮忙下更快的认识和改正自己的问题,更好的履行一个老共产党员应尽的职责。

  一、存在的主要问题:

  1、日常学习不刻苦,政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够,多年负责组织安排学习只是根据上级统一部署,照本宣科、按部就班,缺乏新意,重布置、轻落实;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是拓宽知识面学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透、不求甚解,个性是在理解和实践上都有必须的差距。

  2、创新意识不够。我们这一代人,由于多年理解党的正面教育,因此能够始终坚信共产主义理想,对党忠诚老实,这一点自己相信到老都不会变。作为我本人又透过系统的政治历史学习,学习过国际共运史、社会发展史等,对马列主义总体上有一个较为明确的认识。但进入新时期,应对许多新问题、新状况,新做法,我们这些人往往容易拘泥于老的传统和过去的观念,对现实的一些事情,往往要从马列、*原著中去找答案,去寻根。习惯用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,创新的思维不活。遇事常常瞻前顾后,不求有功,但求无过,我个人就经常这样。因而遇到实际问题,理解上有时就往往慢半拍,出现等等看的现象,创新意识不足。如对“不管黑猫白猫、逮住老鼠就是好猫”“姓资还是姓社”等等方面的问题的认识和理解。[由*整理]

  3、工作作风不够深入,做思想政治工作有随大流的倾向。对于思想政治工作,从内心讲自己也感到十分重要,有一段时间也想下功夫、提出推荐促一下。但工作中一遇到困难和阻力,与其他单位一比,就半途而废了。思想上有随大流的想法,工作作风上有时就容易松懈、不够严谨,在工作标准上有时要求也不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。

  4、洁身自好,同坏人坏事、不良风气斗争不够。我历来主张安分守己、本本分分做人,自己对自己要求是比较严的,出轨、破格的事不作。对坏人坏事、*、*现象自己虽是深恶痛绝,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,或是看到电视剧中恶人当道、好人受难时,自己也是气愤不一,久久难平。但看完听过后,一联系实际,看黑暗面一多,所有的激动就烟消云散了,总感到自己的力量是微乎其微的,管不了、也不起作用。另外,我们这一代人经历过*,又看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,对生活的艰辛有切身的体验,深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中就只知一味埋头苦干,不愿在同志们中说三道四,不愿评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加议论。

  5、存有“船到码头车到站”的思想。自己已逾花甲之年,参加工作近40年,自认为一生无功劳也有苦劳,该退休颐养天年了。因此放松了对自己的要求,工作只局限于上级布置什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作也不够深入细致,埋头日常工作时间较多,开展深入细致的工作自然就少。

  6、在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,个别时候把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  二、存在问题的主要原因:

  1、政治理论学习不够深入,不能经常用辨证的发展的眼光看问题。马克思主义是历史唯物主义和辩证唯物主义的统一,由于自己只侧重于以往理论的记忆和对照,而忽视了马克思主义也不是一成不变的理论,也要发展和提高的时代要求,因而对一些新生事物理解缺乏前瞻性,墨守成规,创新意识不强。当今世界,千变万化,共产主义运动也务必顺应历史发展的要求,适应社会前进的大趋势。迄今为止,马克思主义以前的理论都是在特定的历史条件下的产物,她代表了社会发展的方向,但她不可能涵盖所有和全部,况且每个国家具体条件、实际状况都有所不同。马克思主义只有和具体实际相结合,才能显示出无以比拟的强大的生命力和创造力。中国特色的社会主义正是马克思主义和中国具体实践相结合的产物,她贴合中国的国情,顺应*,所以改革开放以来我国各方面才能取得翻天覆地的变化。自己在学习上只温故不求新,只看过去不望未来,长此以往,就会落后于瞬息万变的新形势,就会在激烈的竞争中落伍。透过先进性教育的学习自己深深感受到学无止境的深刻内涵和实际好处,正如中国一句老话:“学然后之不足”,我们只有“学习学习再学习”才能“提高提高再提高”,跟上形势的变化。

  2、思想上停滞不前,致使工作上不能坚持高标准、严要求。自己从小理解党的教育,参加工作近40年,入党30多年,回想起来自己的工作还能够得到大家的理解和肯定,就有一些自我满足。临近退休了,思想上逐渐滋生了一种该歇一歇的想法,因而放松了思想改造,放松了政治理论、新知识的学习,放松了对自己的要求,放松了思想入党的标准。分析起来,自己的这种思想实际上是一种对党的事业和本职工作、对自己都不负职责的表现,任其发展下去是很危险的。一个共产党员从他(她)入党之日起,就务必毫不犹豫地为共产主义事业奋斗终身,要活到老学到老干到老,不能有丝毫的含糊。而自己就因为做过一些有益的工作、得到过大家的认可,就沾沾自喜,认为自己就此能够安度晚年了,作为一个共产党员这是十分不就应的。俗话说:“逆水行舟、不进则退”,时代发展如此之快,慢进都有可能落后,更何况停滞不前。木“朽”于林,风必摧之,自己思想上

  的防线一旦打开,就必须会后患无穷,各方面就必须会出现倒退,就必须会被时代所淘汰。今后,我必须随时注意克服自己的问题和缺点,坚持自重、自省、自警、自励,不断加快思想入党的步伐,紧跟形势、更好的发挥先锋模范作用。

  三、整改措施:

  1、坚持“三学”,全面提高自身素质。一学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫。要重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡*同志提出的“为民务实清廉”的六字纲领,加深对建设有中国特色社会主义理论的认识;要理论联系实践,克服形而上学的东西,一分为二的看待事物、解析问题,使自己的思想更加适应形势,使自己的行动更加贴近现实。二学科学知识,拓宽知识面,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己各方面的潜力普遍得到提高;三学党章,抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,切实透过活动使自己各方面素质有一个大的提高,精神面貌有一个大的改观,工作作风有一个大的转变。

  2、向先进典型和先模人物看齐,站好最后一班岗。“榜样的力量是无穷的”,今后自己应当认认真真学习焦裕禄、牛玉儒、任长霞等先进人物的光辉事迹,以他们为榜样,时时激励自己、鞭策自己,以共产党员的八条标准更加严格的要求自己,处处想到自己作为一个共产党员的义务和职责,克己奉公、勇于奉献,用心发挥一个老同志、老党员的应尽的作用,在自己的岗位上站好最后一班岗。

  3、加强党性修养,增强宗旨意识和服务意识。透过学习,我深刻体会到作为一名共产党员,自己务必做到不断的树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。做到“八要”:要在工作上刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新作为持续先进性的具体体现;要遇事三思而后行,即不盲从,又不轻率行事;要树立高度的职责心和敬业精神,尽心尽力把工作做好;要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真、务实、创新;要团结同志,热情待人,用心主动地发挥一个党务工作者的桥梁、纽带作用,脚踏实地地做好本职工作;要密切联系群众,群众是真正的英雄,密切联系人民群众是共产党的三大作风之一,群众是我们力量的源泉,只有依靠群众,坚决地相信群众,才能克服工作中的困难;要从大局出发,本着对党、对人民、对同志负责的精神,敢于开展批评于自我批评,敢于同不良倾向和错误思想进行彻底的斗争,坚持“知无不言,言无不尽”、“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言,不断提高党性修养,争取把各项工作做得更好,争创一流的工作业绩。

  4、不断创新,继续探索思想政治工作的有效途径。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机和活力的源泉。今后,尽管我眼看就要退出工作岗位,但作为一个多年从事党务工作的老同志,仍然有职责为稳定大局,创造和谐单位做出用心的努力。我将在有限的工作实践中不断创新,用心努力的工作,始终持续共产党员的先进性,不断增强政治职责感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象履行自己的入党誓言。

  总之,透过教育学习我作为党员更加明确了自己肩负的职责和义务。我们此刻正处在一个历史转折时期,这是我们的骄傲,也是我们国家的骄傲。我们务必要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!

【篇7】党员自我剖析

  党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。

  一、遵守党的政治纪律状况

  (一)贯彻落实状况

  我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,用正确的理论武装头脑,真正做到理论上清醒,从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人,个人同社会的关系,持续清醒的头脑,发挥党员表率作用。同时,自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养,持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子,看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心。

  (二)存在差距和不足

  透过深刻反思,发现自我:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现,并且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自我,不能带动其他教师共同提高,把自我当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。

  二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况

  (一)贯彻落实状况

  从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣,以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围,从身边小事做起,一点一滴积累提高。

  (二)存在差距和不足

  问题还是存在在行动上,在小事上不能始终严格要求自我,

  (三)有关状况说明

  三、“四风”方面存在的突出问题

  (一)形式主义问题

  工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出。

  (二)官僚主义问题

  赞无

  (三)享乐主义问题

  没有做到始终刻苦学习专业知识,提高自我综合素质。满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

  (四)奢靡之风问题

  这一方面,个人尚能抑制奢靡之风,终做到不铺张浪费。

  四、对群众所提意见及有关问题的回应

  暂无

  五、产生问题的原因分析

  (一)政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视不够。

  (二)在存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动,遇到剌手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心理。

  (三)是未能很好处理学习与工作的关系,往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

  六、今后的努力方向和改善措施

  (一)努力方向

  透过对自我存在的问题进行认真剖析,找出了问题的根源,也认清了今后的努力方向,虚心诚恳理解大家的批评和帮忙,在以后的学习、工作中加以克服,要努力做到如下几个方面:

  1、加强政治学习,提高自觉性、用心性。

  2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自我是一名共产党员,务必在平时发挥党员先锋模范作用。

  3、合理地安排时间,针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

  4、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中,严格遵守党纪国法、严于律已,以身作则。

  (二)整改措施

  第一、加强学习和提高理论水平,提高自律潜力。

  第二、对自我做过的事经常总结,看看自我的哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风,提高工作用心主动性,提高工作质量、办事效率。

  第四、加强与其它党员同志的联系和配合,提高思想政治素质和道德水平。

  第五、常常深刻分析自我,找到自我的不足。多与同事,好友交流,悉心听取他人意见,要不断严格要求自我,认识自我的不足,敢于批评和自我批评,改正不足之处,不断完善自我。

  七、对班子作风状况的总体评价

  对党员教育形式多样化,让更多的党员走出去学习,理解教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

【篇8】党员自我剖析

  学习研讨既讲形式更重实效。省委中心组围绕3个专题进行了9次集中学习。每次学习研讨安排2天时间,既研读学习材料,又集中研讨交流,也组织辅导宣讲、观看专题展览和教育片,省级领导在每个专题都有发言机会。同时,坚持对下严督实导,采取派员参加、随机抽查、专项督查等形式,推动各地各单位学实学好。

  问题导向既抓查摆更促整改。提前组织专题调研,初步摸排了不严不实问题表现。专题教育启动后,省级领导在讲党课和研讨发言时,至少找出10个问题及其表现。分门别类整理出省直机关、市县、高校、国企4个领域71条不严不实问题共535种表现,并印发对照检查。持续开展“红包”礼金问题专项整治,部署开展领导干部违规插手干预工程问题专项治理。

  运用典型既学正面更照反面。一方面,大力发扬革命传统。各级党委书记的党课报告重温革命先烈事迹,全省直接受到党课教育的党员干部达11万多人次,2万多名领导干部就近到红色教育基地接受现场教育。“七一”前夕,省委中心组集体瞻仰方志敏烈士墓,重温入党誓词。另一方面,以反面典型为戒。制作《反腐警示录(上)——十八大以来江西省省管干部违纪违法案件剖析》《反腐警示录(下)——贪腐的代价》,编发省内腐败分子《忏悔录》,组织党员干部观看、阅读。

  自我解剖既摆工作更晒思想。省委常委带头讲好党课、带头参加研讨、带头查摆整改。各级领导干部从信仰信念、权力行使、纪律规矩等方面深入检查扫描,普遍找出自身6条以上不严不实问题。许多同志还结合上级点、同事帮、群众提,注重从基层问题反思本级问题,从工作问题反思思想问题,从班子问题反思个人问题,做到了见人见事见思想。

  严字当头 实处着力

  中共上海市委

  按照中央部署,上海始终坚持问题导向,严字当头、实处着力,确保“三严三实”专题教育健康深入开展。

  领导带头直面问题。市委常委会认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,提出聚焦正反典型、强化问题导向、加强督促检查等具体要求。市委主要负责同志带头聚焦问题,专题党课讲透问题和瓶颈;带头开展不打招呼的“原生态”调研,聚焦问题现场查;强调把所有短板问题都作为对照内容。市委结合巡视、干部选拔任用专项检查、信访举报查核等工作,通报不严不实问题,推动领导干部直面问题。

  对照典型认清问题。市委常委会深入开展专题学习研讨;5位优秀基层党员干部走进市委专题学习会,交流践行“三严三实”的真实故事和内心感悟;全市充分用好正反“两面镜子”,大力宣传弘扬法治“燃灯者”邹碧华同志的感人事迹;汇编事迹材料、制作专题片《境界》,集中宣传报道48名领导干部先进事迹,教育引导广大干部对照先进、查找不足。

  建立清单摆出问题。坚持教育实践活动整改未完成或不到位的问题必须列入、巡视反馈的问题必须列入、违法建筑和安全隐患等短板问题必须列入,全市各级党委(党组)查摆形成了问题清单。全市16个区县、99个部门单位党委(党组)共查摆不严不实问题1500余条。

  突出重点解决问题。坚持“重要干部重点管理”原则,把规范领导干部配偶子女经商办企业问题作为专题教育要解决的重点问题之一,研究制定规定,开展专项申报、核实甄别。针对环境综合整治问题,召开现场会,确定11个重点整治地块,要求明年一季度前全面完成。推动专题教育与中心工作有机融合,加快自贸区和科创中心建设、落实创新社会治理加强基层建设“1+6”文件精神,深化司法、群团和国资国企改革等各项任务,以改革发展新成果体现和检验专题教育实效。

  加大干部管理力度 专项检查选人用人

  中共浙江省委

  “三严三实”专题教育开展以来,浙江省委认真贯彻落实中央部署,高标准抓好各项关键动作,取得实实在在成效。

  深入学习习近平总书记重要讲话精神。今年5月,习近平总书记到浙江考察并作重要讲话,赋予“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命。浙江以此为行动指南,省委10多次召开常委会、全省领导干部会学习贯彻,省委十三届七次全会提出8方面27项贯彻举措,把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。

  抓实专题研讨“重头戏”。三个专题研讨都坚持原原本本学、正反镜鉴学、集体研讨学,推动“三严三实”入脑入心。组织党员干部认真学习中央规定书目,学习宣传浙江3位全国优秀县委书记、“千名好支书”等先进事迹,深刻剖析周永康等严重违纪违法案件和近年浙江发生的典型案件。同时,围绕学习党章和新修订的《准则》《条例》,对全省县处级以上领导干部进行党章党规党纪全覆盖集中轮训。

  突出问题导向。把查改问题作为出发点和落脚点。省委主要负责同志在专题党课中深刻剖析党员干部中存在的3个方面32种不严不实具体表现及其症结,省委组织部汇总分析各级专题党课查摆的7500多个问题表现,形成专题报告印发。在全省部署开展基层干部不作为、乱作为专项整治和信访督查专项行动;在机关部门开展“深改革、强规范、提效能”专项行动。

  加大从严管理干部力度。出台进一步加强好班长、好班子、好梯队建设意见,打出“上、下、管”组合拳。出台干部选拔任用动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等“5个办法”;出台治理为官不为意见和推进能上能下实施细则;出台提醒函询诫勉操作规程等。开展选人用人专项检查,要求部分市召开专题民主生活会进行专门整改。

  开展专项行动 狠抓整改落实

  中共安徽省委

  安徽省委在抓好专题党课、专题学习研讨的同时,坚持问题导向,狠抓整改落实,开展“三个专项行动”。

  开展强化责任担当、解决懒政怠政问题专项行动。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,拧紧“总开关”。各级领导干部把心中有责、敢于担当、为官有为作为专题党课和专题学习研讨必讲内容,进一步增强责任担当意识。深入学习焦裕禄、谷文昌等先进典型,学好用好沈浩这个重大典型。评选表彰22名沈浩式机关干部,举办4名全国优秀县委书记事迹报告会。完善干部考评体系,在干部考察、巡视等工作中注重考察干部作风和能力。集中整治状态不佳、标准不高、落实不力等问题,处理县处级以上干部27名、科级以下干部832名。

  开展强化正风肃纪、解决“四风”和贪腐问题专项行动。汇编近年来安徽13个反面典型案件,组织领导干部深刻剖析、引为戒鉴。省委中心组成员集体参观党风廉政教育展,全省县处级以上领导干部全部接受警示教育。对违反中央八项规定精神、涉农资金管理使用和征地拆迁等问题进行集中排查,对顶风违纪的严肃查处、定期通报。目前,全省查处问题2800多起、处理2411人。省委常委会提出自身建设“六坚持”“九不要”要求,出台省市领导班子作风建设“两清单一办法”。

  开展强化为民服务、解决群众切身利益问题专项行动。深化“五级书记带头大走访”活动,省委先后召开各类座谈会20多个,省委常委深入13个村(社区)蹲点调研,查找不严不实问题。深入分析信访举报、政府热线投诉等反映的问题,梳理出群众反映强烈的7类问题,作为专项整治重点。省委常委会研究制定整改任务分解表,从一个个具体问题改起。深入实施33项民生工程,前三季度民生支出占全部财政支出的82.9%。打好扶贫开发攻坚战,对全省3000个贫困村逐户精准制定脱贫计划,确保按期脱贫。

  从严从实抓研学 知行合一求实效

  中共湖北省委

  湖北结合实际,把“三严三实”专题教育细化为专题调研、专题党课、专题研学、专题交流、专题生活会、整改立规这“五专一改”全面展开。

  通过深入调研、上好党课,打牢研学基础。省委常委带头,带动各级领导干部深入基层开展专题调研,查找出6大类3800多个不严不实的突出问题。各级领导干部针对问题认真备课,使专题党课更具针对性。省委全面分析查找出的问题,认为严明政治纪律政治规矩最为关键、最为紧迫,举办5期“严明政治纪律、严守政治规矩”培训班,直接培训2200多人,市、县培训全覆盖。

  通过深入学习、研讨交流,确保研学质量。制定《工作指导书》,细化专题研学的目标、方法和成果标准。省委常委带头从严开展研学,各地各单位把三个专题细分为若干主题,开展研学1100多次。严格对照抓研学,发挥先进典型表率作用,省委在严以修身专题,邀请全国道德模范、“东方之星”客轮救援工作优秀代表等先进典型当“老师”;另一方面,以周永康、薄熙来、令计划等反面典型为镜鉴。

  通过知行合一、立行立改,争取研学成效。把研学融入党组织日常生活之中、党员干部日常教育之中、领导班子日常建设之中。开展“万名干部进万企”活动,减轻企业负担46亿元;与精准扶贫紧密结合,省级领导带头包县,不脱贫不脱钩;与正风肃纪紧密结合,全省查摆为官不为等问题4200多个,处理5404人。省委召开推进整改视频会,7000多名领导干部参会,6家正反典型单位发言,推动上下联动整改;实行清单管理,整改不严不实问题5241个;将专题教育纳入党建述职和实绩考评内容,出台落实全面从严治党责任实施办法、领导班子和领导干部履职尽责管理办法等规范性文件,用制度确保整改成效。

【篇9】党员自我剖析

  本人通过近段时间认真的学习,结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。回顾一段时间以来的个人工作和学习情况,发现了一定的问题,剖析如下:

  一、存在问题

  1、理论学习不主动,自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

  2、工作流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄,工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风,重表面、轻实际,短期行为多、长效措施少,造成工作被动,未达理想效果。

  3、工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务。缺乏立足钻研本职业务的精神,业务水平不高,办事效率低下。工作作风欠严瑾。

  4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口:工作忙,事情多,时间少,很少和领导同事们交心谈心,沟通交流不够。

  5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中,虽然有很多制度对我们进行约束,可在实际工作中缺乏主动遵守,使制度落实不到位。

  二、存在问题的原因

  1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性,对自己的学习都不够严要求,未能培养起学习兴趣,没有注重学习的实效,以致使学习形式单调,学习时间少,达不到良好的学习效果。

  2、思想上不能做得与时俱进。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘。不沟通思想,凝心聚力,日常工作就会造成障碍。

  4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平,不犯错误,总认为过得去就行,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,影响了本职工作效能。

  三、整改措施

  1、加强学习,切实提高本身素质。我将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于日常工作之中,全面提高自身的整体素质。

  2、强化创新意识,全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进本职工作不断向前发展。

  3、提高工作效率,勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功,但求无过”的庸俗思想,树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念;克服“成绩不1

  大年年有,速度不快总在走”的盲目乐观情绪,树立只争朝夕,发展慢了也是落后的新观念;克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想,树立勇于创新、大胆开拓的新思想;克服“无所作为”的消极情绪,树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神;克服“事事不出头”,甘当中游的中庸思想,树立敢为天下先,只争上游的积极精神。

  4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨,遵守岗位责任制、首问负责制等制度,拓宽服务领域,提高服务质量。

  5、强化作风转变,创立务实效能。在实际工作中力戒浮夸作风,倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行,使作风得到根本转变。同时,敢于面对监督,自觉遵守各项制度,用制度规范工作,督促工作作风转变,使工作朝着务实、高效方向发展。

  6、强化公道正派,倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度,净化工作环境,真正做到公道正派、清正廉洁,做一名合格的妇联干部,为长子县的转型跨越发展做出贡献。

【篇10】党员自我剖析

  这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际,虽然工作出现了一些起色,管理取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足,并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

  一、查摆出的问题

  在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;协调不够,联动不好,力量整合不到位;周计划、月总结主要领导点评不够,重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。

  在官僚主义方面,重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄,对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,亲自办案畏难,中华励志网信访工作畏难,考评排序畏难,不愿担当;上推下卸,揽功推过,推诿塞责;文来文往签个字,写啥是啥念稿子,十天八天开www.个会,自己主张不多、作用不大;中华勵志網不全程督导,不跟踪问效,情况不明、心中无数;习惯于管事、不习惯管人,习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督,习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策;倾听基层意见不够,深入一线调研不够,坐守机关、高高在上;对网络舆情不重视,对社会反响不关注,不警惕、不敏感的问题等。

  在享乐主义方面,重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足,进取心不强,工作不在状态的问题;不紧张,不尽力,拖拖拉拉,工作效率低的问题;不推不动,推一推动一动,工作不主动,“自转”能力差的问题;能不干不干,能少干少干,工作拈轻怕重的问题中华勵志網;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理的问题;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献的问题等。

  在奢靡之风方面,重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请,公车私用,开特权车;饭局多,应酬多中华勵志網,“朋友”多,社会交往不慎重;执行廉政规定不够严格,对亲友要求不够严格,廉洁自律标准不够高;利用公职身份,为个人、亲友谋取方便和好处;接受请托打探、帮助说情;以权谋私的问题等。

  二、对照检查存在问题的主要原因

  通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

  1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。

  一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

  二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习,在**的经营管理中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。

  2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。中華勵志網导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少。

  3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

  三、注重实效,明确的整改措施和方向:

  一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变,领导作风明显转变,机关风气明显转变,党群关系明显转变,会风明显转变。

  二是办案质效明显提高。做到“一个确保,三个满意,四个显著提升”。“一个确保”即确保工作、队伍、安全不出问题;“三个满意”是让人民满意,人民群众的合法权益得到维护,安全感和满意度明显上升;让社会满意,深化政务公开,主动接受监督,不发生媒体炒作;让党委满意,坚持有所为有所不为,防止因执法不当影响发展,引发不安定因素。“四个提升”,即提升服务大局水平,提升执法办案水平,提升行政监督管理水平,提升队伍建设水平。

  三是强力实施“长效机制”。坚持用制度机制管人管事管案件,全面实施四个方面的制度机制,即通报批评机制、执法监督机制、考评排序机制、惩戒追究机制。

 

【篇11】党员自我剖析

  通过这次学习型党组织建设学习,使我认识到提高自己的思想政治水平,切实转变工作作风,力戒官僚主义、形式主义,大力弘扬求真务实的精神,在抓落实、求实效上狠下功夫,从而促进市场经济秩序整顿工作的开展,进而推进秘书工作行政管理工作的全面、健康发展。通过此次学习活动,使自己的政治思想有明显进步、工作作风有了明显改进、法纪观念有了明显增强。本人结合工作职能和岗位职责,从自查自纠入手,在认真回顾自己的工作认真查找自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题。自己的党性党风状况进行总结反思,通过分析,找准和正视个人存在的突出问题,坚决纠正不良作风,下一步将以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到秘书工作工作中去。现初步剖析如下:

   一、个人方面存在的突出问题

   1、理论学习不够。在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。对党的全会精神和一些相关政策性文件理解不够深刻;对新事物、新知识学习掌握得不够好,对业务知识的钻研少;理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够。

   2、是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务,为了把工作做好而主动想办法的少,被动应付的多,有时候不能认真去思考,去钻研,探讨问题解决的方法,有时产生畏难情绪。

   3、创新意识不足。习惯于按程序、按规定墨守成规做工作,有什么工作就做什么工作,只求完成本职工作,不出问题就行,缺少超前意识,创新工作方式方法少。工作作风不够扎实。对工作的认识有局限,随大流,理论联系自己思想少。认为自己世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。工作宗旨观念不强,工作作风难以得到进一步的提高。

   二、对存在问题的原因剖析:

   (1)对理论学习重视不够,对理论的学习满足于现状,认为自己以前学到的理论知识已经足够了,认为所学的理论知识与现在的工作岗位联系不大,因此没能静下心来认真学习。

   (2)在工作任务多、比较杂,有时候一忙起来就导致工作主动性跟不上工作的要求。

   (3)有时认为工作就应该按照上级领导的工作要求去做,不思创新,只有把自己的工作做好就行,工作中自然就降低了工作标准。

   (4)宗旨意识不强,不能把工作提升到全心全意为人民服务的层次上,为群众利益着想的少。

   三、今后的努力方向

   (1)加强理论学习。要把理论学习贯穿于每一项工作中,贯穿于整个生活中,始终坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习中央的有关法律、法规和政策,学习有关的业务知识。全面落实科学发展观,坚持理论联系实际,不断提高自己的综合素质,提高自己为人民服务的本领,牢固树立坚定的理想信念,树立正确的世界观学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、秘书工作法规知识,把学习的体会和成果转化为秘书工作的能力。

   (2)真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。

   (3)艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上,坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

   (4)秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行党员干部廉洁从政的各项规定。

   (5)生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求

   面对新形势、新任务、新要求,开展学习型党组织建设活动,是巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果的重要举措,是实现干部作风进一步好转的重要途径,是做好各项工作的重要保证。

【篇12】党员自我剖析

  通过这次民主生活会,为了能有针对性地解决好自身存在的问题和更好地做好今后各方面的工作,坚决克服过去学习空对空、不接触思想实际的不良学风。把立足实际和做好自己的本职工作紧密结合起来。现结合自己的工作实际对自身存在的问题进行查摆和剖析。

  一、存在的突出问题

  (一)安排部署不够细致。年终岁尾,前半年受疫情的影响,大量的工作堆积到现在,在完成领导工作安排、文件会议要求的过程中比较浮躁,缺乏求真务实的态度,导致工作落实不够扎实。只考虑了理论效果,却忽略了实际成效。任务工作的安排有“拍脑门”的冲动,加之之前负责后勤工作,现转为指挥调度岗位,业务技能有待加强,理论结合实际做的不到位,针对性和可操作性不强。

  (二)工作未能从一而终,形成闭环。在日常工作、队伍管理方面,缺少监督检查,部署工作任务、明确队伍管理要求以后没有及时去检查落实情况,没有做好记录的反馈和问题的及时整改,导致工作上存在漏洞。

  (三)思想上缺乏创新精神,主动积极性发挥少。在工作落实中,总是对照工作要求以及领导安排,没有创新工作的想法和思路,完成工作的过程中存在应付差事的思想。

  (四)生活上缺少自律,存在自欺欺人的想法。在工作繁忙的时候,以“工作多、任务重、情有可原”的思想来麻痹自己,放松对自身的要求,遇到事情后不能坚持原则,缺少较真碰硬的意识。

  二、产生问题的原因分析

  根据活动开展的具体目标和要求,我从思想根源上做了反省,归纳如下:

  (一)是对政治学习“走过场”。停于形式,学习缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,更没有掌握强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化。

  (二)自身从事指挥调度岗位时间较短,经验不足,未能找到将学习到的理论知识向实际工作中转化的合理方法,安排工作未能结合本单位的实际情况;

  (三)工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思想还不够解放,工作思路不够开阔。

  (四)对自己要求低,思想上没有严格要求自己,行动上没有做到言行一致,遇事容易“双标”。

  三、努力方向和改进措施

  针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,结合实际,我将认真抓好改进落实,切实发挥表率作用。

  (一)加强政治理论学习,提高政治站位。坚持将习总书记授旗训词精神为精神食粮,加强党的政策理论、方针路线、党规党纪的学习,以此来指导实践,推动工作。带头真学、真信、真懂、真用,戎装可改、初心不变。

  (二)加强工作经验的积累。在这一方面,我将利用一切可以利用的机会,通过查阅资料以及向同事请教的方式强化业务技能,不断夯实自身基础。

  (三)合理安排自己的工作任务和生活方式。首先是正确对待工作,在工作落实中,多请示多汇报,高标准严要求的完成各项任务,在加强自己能力水平的同时,将生活进行的更加自律、更加充实。

  (四)增强自身职业荣誉感。我认为工作只有建立在兴趣之上,才能做得更出彩。首先是认真领悟习近平总书记授旗训词精神和十九届五中全会精神,重温13部委文件、消防员优待政策等措施,从精神层面上增强职业荣誉感;二是加强专业技能的学习,为全面提升总队灭火救援能力贡献自己的力量,从群众的感恩和掌声中增强职业荣誉感。

【篇13】党员自我剖析

  半年以来来,在党支部的正确领导下,在各位领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正错误,以利工作。为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题

  1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。学习劲头不足,理论水平不够虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么,满足于一知半解,具体的理论知识没过多钻研。看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,解决问题时没有得到及时的理论指导。

  2、对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

  3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  二、原因分析

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的。

  1.学习自觉性不强。我对政治学习走过场,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2.政治敏锐性不强。对党的思想路銭、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治数锐性和洞力,分析问题不透彻,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对上级精神的理解不深刻、不全面,执行起来不扎实有消极应付的情况,对社会上的一些不好的思潮,警惕性不高。

  3.工作创新性不强。工作中存在聖守成规的想法,没有将理论知识与实际工作有机结合起来,在解决问题时缺乏深入研究,习惯于用老方法,创新意识需要提升

  三、今后努力方向及整改措施

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好经营管理工作。

  (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

  (二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心员工,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  (三)作为一名管理人员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强管理能力,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

【篇14】党员自我剖析

  作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,透过学习、查摆、对照,虽然在工作中取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真思考整改步骤和有效措施。
  一、查摆出的问题
  1.在政治学习中,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神,以会议落实会议、以文件落实文件,对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。
  2.缺乏担当精神,敢想不敢言,对身边不良风气和违规问题态度漠然。如:在工作、生活中不关系到自己的事不关心,也不去制止的心态仍然存在。
  3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了,思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧,有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了,对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。
  4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有时对上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。
  二、产生问题的原因剖析
  1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
  2.全局观念不强。作为一名党员教师,没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己,有随大流做工作的现象,有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪,对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
  3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验,在个人学习方面发生了明显的变化,被动式学习越来越多,主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲,很多情况下是由于工作中遇到新的问题,面临新的情况,明显感到自身知识储备不足、出现短板,不得以而学习,在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
  三、努力的方向及整改措施
  针对自身存在的问题和不足,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,严格按照党员的标准要求自己,努力克服自己存在的不足,不断审视自己,规范自己,提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高:
  1.针对政治学习不认真的问题,今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻,坚持每天学习,提高政治理论学习的积极性与主动性,不断地给自己充电,提高为人民服务的本领。
  2.针对上级布置的工作有时不认真完成的问题,今后我要严格要求自己,按时认真完成任务,绝不拖拉,不搞突击应付工作。
  3.针对对工作有时不积极的问题,今后我要先从思想上进行整改,做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主,自己的事情为辅的想法,工作中不怕苦不怕累。在日常教学中,切实做好课堂教学的“五认真”,课前认真做好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外,还要积极和领导同事沟通交流学习,多听听其他教师的课,有机会积极主动参加技能培训,不断充实自己,丰富自己的见识,以更好地为自己的教学实践做好准备。

【篇15】党员自我剖析

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况

我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改善工作方式、方法,提高自身潜力素质,现将自我对照检查状况汇报如下:

(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守

党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有

关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的状况:本人没有公务用车,2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。

二、“四风”方面存在的主要问题

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不用心主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事,但应对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解状况和征求意见,所以群众凝聚力不够,协作潜力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中,一向要求自己认真负责的对待每件事,用心主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的状况,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己就应得到的荣誉和功利。比如:应对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:应对处理一些重大事件,不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感。

三、产生问题的原因剖析

在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不用心主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和职责感。

四、今后的努力方向和整改措施

1、加强理论学习,不断提高业务素质

提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、用心参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还用心和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研潜力

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会用心参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

【篇16】党员自我剖析

  自党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央坚持高度一致。根据省、市和县要求,在第二批党的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际,作为赵店社区党总支书记,本人认真开展自查自纠,联系自我的思想和农村工作实际,重点查找自我存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,全面查找、重点剖析存在的“四风”问题及根源,整理个人对照材料汇报如下:

  一、“四风”方面存在的突出问题

  (一)在形式主义方面

  1、工作态度不够端正。在落实文件要求时重形式,重形式轻效果,不能充分结合村里实际和农民诉求贯彻执行,甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在群众路线教育实践等活动中,有时迫于工作压力研究表面现象较多,对活动的实际效果研究不够深入。

  2、对理论知识学习不够。学习习惯不好,学习时间少,学习意识不强,系统学习不够,理论功底不深。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深,不能充分有效的把上级精神贯彻的到村里工作实际。

  3、对实际工作经验学习不够。主动向村里优秀党员和离休干部学习村里致富方法、矛盾调解的工作经验不够。

  (二)在官僚主义方面

  有点官架子,有时觉得自我是个书记就得有书记的样貌;对村民冷暖关心不够,对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部和计划生育光荣家庭等群体了解不够深,关怀不够到位;对村党员和村两委成员要求不严,怕得罪人,有老好人思想,有时怕丢选票就不敢直接批评犯错的党员或村干部。

  (三)在享乐主义方面

  存在“干累了,歇口气”的想法,缺乏强烈的事业心、职责感;有安于现状、缺乏忧患意识和创新精神,对村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想;平时酒局饭局多。

  (四)在奢靡之风方面

  艰苦奋斗精神有所弱化;勤俭节俭意识不够强。

  二、其他方面

  工作作风不够过硬。研究到村里情景复杂,有时职责意识不强,尤其是在社区历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面,不敢挑担子。理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致。深入基层调查研究,广泛、密切联系群众不够。走访扶贫对象少,倾听他们的呼声,为他们排忧解难不够。

  三、产生问题的原因分析

  (一)党性修养锻炼不够

  反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

  (二)个人政治素养不高

  由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验,做好本职工作应当没有问题,经验主义做怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自我是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的本事不够强。

  (三)对群众的感情不深

  虽然也经常在村里,但主动性不强、不够深入,只注重了解自我想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。深入剖析这种思想,还是研究个人的利益多了一些,研究人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢,总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。

  四、今后的努力方向和改善措施

  (一)努力方向

  针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在局党组的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶。

  (二)整改措施

  1、密切联系群众,牢固树立服务意识。结合党的群众路线教育实践活动,坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。切实深入基层、深入实践、深入群众,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的团体留用地政策进取向反映,一方面向村民做好解释工作,另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对修路、危房改造等工作做好政策解释和安抚,力所能及地解决农民迫切的需求。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助的同时动员他们自食其力提高生活水平。

  2、加强理论学习,增强党性修养。随着年龄的增长,对书本知识的学习难度也越来越大,由于没有看书看报的习惯,且对政策文件的理解本事逐渐下降。这对工作的开展是不利的,要经过电视新闻和广播进取了解国家大事和党的政策,多向学习本事强的身边榜样请教学习方法,多向年轻党员学习理解新知识新本事的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中,大事不常见,小事天天有,党员干部主要不是经过讲大道理而是经过做小事情来展示自我的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事,不能自觉遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你讲得多好听,也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。

  3、埋头苦干实干,造福一方百姓。实事求是真抓实干的村干部最受群众欢迎,仅有养成实干的工作作风,才能为群众做事,做成事。要树立正确的政绩观,决不盲目攀比、急功近利,更不能为追求表面政绩,干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。要实干,就要扎根群众、调查研究、体察实情。察实情、讲实话,是实干的起点和前提。要深入群众,了解群众,多听群众的心里话,多掌握第一手情景。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话,才会构成干群之间的良性互动;在互动中,摸到实情。群众信任你,才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。仅有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。

【篇17】党员自我剖析

  按照召开20_年度组织生活会的要求,我认真学习《党章》,学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于加强党的政治建设系列指示精神,认真对照工作实际及思想动态,努力查摆自身存在的差距不足,深刻剖析问题产生根源,明确了下一步整改方向。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们提出批评意见。

  一、上年度组织生活会反馈问题整改情况

  20_年度组织生活会,通过学习调研、征求意见等形式,围绕6个方面查摆问题,并逐一整改,取得了一定效果。具体整改情况如下:

  一是理想信念方面。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

  二是政治纪律和政治规矩方面。严格遵守党的纪律和规章制度,时刻用党员标准严格要求自己,能够坚决执行中央和上级决策部署。

  三是落实全面从严治党方面。按照《党章》和《廉政准则》的规定严格要求自己,努力抵制不正之风,自觉接受党组织和群众的监督。

  四是工作作风方面。能够担起责任,在具体工作中狠抓落实,总体上不存在不思进取、不敢担当的问题。

  五是担当作为方面。坚持解放思想,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理。

  六是组织生活方面。坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施细则精神,发挥党员先锋模范带头作用。

  二、查找的突出问题

  通过集中学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题、自我剖析,深感自己与组织的要求和群众的期盼还有一定的距离,具体表现有:

  (一)思想政治方面

  一是学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性不够,导致了学习不全面、不系统,理论学习效果不佳。特别是用新思想来指导南康所的长远发展方面,没有深入思考,也没有具体举措。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的坚定政治立场、鲜明时代特色、巨大实践价值、科学思想方法等方面的领会还不到位。二是在落实意识形态工作责任制方面,存在面对社会不良风气、不正之风抵制不够坚决的问题。三是一岗双责制度落实方面有待加强,在具体工作中,着重于行政管理工作,党风廉政建设方面相对薄弱,存在责任主体不明确,没有突出体现出每个人、每个岗位具体承担什么样的责任。四是工作责任落实不到位,各副职职责划分不够明确,致使在落实中心党委的工作部署方面不够彻底。

  (二)精神状态方面

  一是面对新形势新挑战,缺乏创新工作的思路和具体办法,存在开拓创新不足的问题。在具体工作中,面对全员绩效考核的问题,用考核促进工作的效果不佳。二是统筹管理能力有待提高,在开展收费服务质量提升等重点工作时,虽然能够做到亲力亲为,指导开展工作,但是这项工作进度滞后。三是在开展调查研究方面,存在注重发现问题,但研究解决问题不足的情况。

  (三)工作作风方面。

  一是存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,任务安排多检查少,比如高速+旅游、宣传、精细化管理等工作,虽然都是按要求及时安排部署,但工作还不能完全落到实处。二是存在指导、监督力度不足的问题,比如在收费管理方面,注重于工作安排,但是指导力度不够,考核落实没有跟上,致使管理落后。三是对职工的工作和生活关心力度不足。与职工的沟通交流不多,在工作和生活上,开展谈心谈话次数不多,对职工的思想状态掌握不够。

  (四)遵规守纪方面。

  一是对党纪国法学习不够,没有完全掌握。只知道法规的表面,没有深入思考其,影响工作效率。二是在遵守规章制度方面还不够严格,有的时候出现早退现象,有的时候不注意细节,不够严谨。三是在敬畏群众方面做得还不够好。对群众在实际工作生活的需求和困难了解较少,有些工作考虑不周全,做得不到位。

  三、存在问题的原因剖析

  反思自身问题的出现和形成,根子在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动,经过认真剖析,主要表现以下几个方面:

  (一)理论学习有所放松。虽然认识到理论学习的重要性,但有时认为学理论是务虚,抓具体事务才是务实,所以在思想上存在不重视理论学习的问题,总认为作为基层管理人员,上面怎么说就怎么干,自己把工作做好就行了。由于理论学习的欠缺,致使不能很好的运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实际工作,对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

  (二)宗旨意识有所弱化。近年来,虽然参加了“两学一做”学习教育,认真学习了党章党规和习近平总书记系列讲话精神,但对照检查感觉自己在党性修养上,与党中央对新时期党员干部的要求仍有差距。在考虑问题时习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够。对于关系群众切身利益的事情,没有从小事做起,从具体事情抓起,主动解决好涉及群众利益的突出问题。

  (三)党性修养有所放松。弘扬党的优良传统有所放松,艰苦奋斗精神有待加强。在工作中存在求稳怕出错思想,不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情没有决定,一步一请示,一步一汇报,认为慢一点、迟一点,不出问题为好,导致工作中过于求稳,主动服务不够,超前服务不够,创新服务不够。

  (四)个人修养提高不足。为人民服务的意识落实到行动上做的还不够,总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

  四、今后的整改措施

  在今后的工作中,我将针对查摆的问题进行逐一整改,坚决做到立行立改,具体做到以下几个方面:

  (一)加强学习,在提升党性修养上下功夫。加强政治理论学习,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署,努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性,特别是要在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,坚决抵御和坚定驳斥意识形态领域错误思潮影响,增强政治敏感性与政治辨别力,在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑,始终与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

  (二)勇于担当,在创新工作方式上下功夫。埋头苦干,扎实做好本职工作,以高度负责的态度,正确、高效完成工作任务,提高自己的执行力,不断增强工作的主动性、超前性。坚持解放思想,敢于创新、敢于突破、敢于担风险,在促进发展上努力探索切实可行的新思路。充分发挥主观能动性,认真做好每一项工作,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,努力提高工作能力和服务水平。

  (三)求真务实,在改善工作作风上下功夫。把抓落实作为工作常态,增强指导工作的针对性,下功夫把问题分析得深一些、透一些,把措施研究的具体一些、实在一些,把工作的着力点真正放到收费服务质量提升、收费营销、星级收费站创建等重大问题上。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,在努力促进发展的同时高度重视职工安全问题、职工伙食问题、工作和生活环境问题,时刻将群众冷暖放在心上,真正深入群众,真心倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真诚解决群众疾苦。

  (四)严于律己,在加强党风廉政建设上下功夫。始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到讲规矩、守制度,对上级决策和部署不歪曲、不搞变通,做到执行不折不扣。树立和强化遵纪守法意识,敬畏党规党纪,严格执行上级各项廉政规定,提高自我约束能力,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,切实做到既在大是大非面前过得硬,又在小事小节上过得了关。

  五、个人需要报告的重大事项

  本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在20_年度没有需要报告的个人重大事项。

  以上是我的对照分析检查和整改措施,不够深刻、不够具体之处,恳请各位同志给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。

【篇18】党员自我剖析

  时光飞逝,在平平常常、忙忙碌碌中,转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。但同时,我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:

  一、在政治思想方面:

  本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习<<教育法>>、<<教师法>>、<<中小学教师职业道德规范>>,按照各种法律法规严格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。

  存在问题:学习很是不够深入。

  改进方向:提高认识,加强学习。

  二、日常工作方面:

  存在问题:

  第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

  第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

  第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

  第四、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。

  第五、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

  第六、对自己的课堂要求还不够严格。

  第七、外出听课太少了。

  改进方向:

  第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

  第二、对教学流程,即“自主学习——小组讨论——展示反馈——拓展延伸”加强学习,把握好教学时机,提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。

  第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

  第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。

  第五、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。

  第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。

  第七、加强外出学习,进行思想和业务上的交流,切实自身提高教育教学水平。

  总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

【篇19】党员自我剖析

  时光流逝,我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,个性是此刻工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够用心,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

  (三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。

  二、原因分析

  从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合,没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新状况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

  第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮忙,

  在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何应对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展,正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我期望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

  以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够明得失;以史为镜,能够知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践,我能够透过批评与自我批评来认识不足从而到达完善自我的目的。

  经过第一阶段的深入学习科学发展观,我已经从思想上有了全新的认识和提高,结合自我教育教学工作,下面我进行一下自我剖析:

  一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。毛主席曾说过:“活到老,学到老。”的确如此,作为党员教师代表,要有先进的思想,就离不开学习。在语文教学工作上,我认真学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂潜力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改善的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

  二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能随便放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要用心勇敢地应对。

  三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女,生活在较优越的环境下,难免有些娇气,缺乏吃苦耐劳的精神。有言道:“党员就要吃苦在前,享受在后。”我从思想上认识到了这一点,但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中,我要努力克服,不断完善。

  天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为党员教师的我,身上还存在着以上缺点,期望透过这次批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,提高自己是理论水平、业务潜力、教学和办事效率,和大家取长补短,相得益彰。


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