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教师，一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于个人主要事迹1000字的文章6篇 ,欢迎品鉴！
个人主要事迹1000字篇1
xx自入党以来，她一向以一名合格党员的标准要求自我，认真学习，用心思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自我的所能发挥党员的模范带头作用。
一、加强理论学习，坚定梦想信念
加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实践。她主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观，十八大、十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话，并参加支部开展学习实践活动，切实地提高了自我的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，透过学习，提高了自我的政治敏锐性和鉴别潜力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终持续清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的资料。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自我的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、爱岗敬业，切实做好本职工作
自从进入党政办工作以来，她从一名打字员做起，扎实工作，确保各类文件、通知及时下达，透过自我的努力，在领导和同志们的帮忙下，自我的业务水平不断提高。各类文件质量、格式要求在局办公室系统的评比中始终名列前茅。同时经常把自我熟悉的公文写作与排版的相关知识同事们分享得到同事们的好评。
在日常工作中，还用心做好各类会议的前期准备和接待工作，配合主任起草和打印各类会议材料，布置会场，做好会议期间的服务工作，常常是早来晚走，但当自我的工作得到认可时，还是她常说自我的辛苦和付出是值得的。她还兼任中心信访接待员，对于前来反映问题的职工群众都能热情相待，一杯热茶、一张笑脸，耐心的倾听来访人的诉求，及时做好记录，为领导下一步的工作做好铺垫。
此外，能够用心参加支部的各种学习，对于中心举办的各类活动都能够用心参与并协助工作，不断锻炼自我各方面的潜力。
三、不断进取，发挥党员的先进模范作用
虽然她只是机关的一名普通工作人员，但她时刻牢记“我是一名党员”。党员就是一面旗帜，工作人员就是机关的窗口，所以要具备扎实肯干的工作作风，要以自我的工作热情，使命感和职责感对待繁杂的工作，能树立全心全意为基层服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自我的岗位上。
入党十几年来，她一向以身边的老党员、先进分子为榜样，学习他们吃苦在前、享受在后的精神，同时也努力以身作则，用自我的实际行动影响和带动身边更年轻的党员，并主动听取来自领导和同事们的意见和推荐，不断改善工作，认真开展批评与自我批评，时刻维护党员和机关工作人员的良好形象。
作为一名新时期的共.产.党员，她以“奉献不言苦，追求无止境”为自我的人生格言，虽然自我也做了一些努力，但离一个真正优秀党员的标准和要求还是有一些距离的，在今后的工作和生活中，还需要更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，加倍努力工作，提高自我的思想觉悟和业务水平，做一名名副其实的“四优”党员。
个人主要事迹1000字篇2
198X年毕业于X大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。
一、工作兢兢业业
备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作，同时担任班主任工作，研究考钢，分析考题，激励学生，上好每一节课是我每天必做的工作，我的课也得到了学生和老师们的认可，学生成绩在全市模考及高考中得以体现，基本完成高考任务。
二、教学勇于探索
从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，我也向研究型教师迈进一大步。
三、累累硕果激励我不断前行
近几年获得成绩：
1、2005年，论文XX发表在XX教育一书中
2、2009年，被XX一中评为优秀教师
3、2017年，论文XX在全国课改成果评比中获三等奖
4、2017年，辅导学生在全国化学竞赛X赛区获三等奖
5、从2008年至2017年多次被评为教学能手
四、提高素质探索班级新模式
在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为学生等不起，所以学习型、研究型的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。
从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。
个人主要事迹1000字篇3
张xx，运河小学语文教师，19xx年出生，大学本科学历，小学二级教师。在教学工作中她对自己的工作有了清晰的思考与理解，而且越来越坚定：教育是用爱行走的事业，教师要以德树人，静待花开。教师要用教育的智慧和思考，为学生的终身负责，为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基！在她的情感里，在她的行动中，在陪伴孩子的每一个日子里，她都会用生命去尊重、润泽生命，在付出的同时总有鲜花的陪伴。
作为年轻教师，张老师努力做个适应学校发展的复合型教师，不断提高自身教育教学水平。张老师积极参加了各种学习，在成长的过程中，她认识到了自己与名师的差距，她认真学习并多次聆听了全国优秀教师，省、市、区级优秀教师的课，她找到了自己的定位，教语文，就要挚爱，把课上好，是最崇高的师德！
张老师以“教育即生长，教育即生活”为教育思想，努力争创“专心、用心、细心、诚心”的特色班级！自担任班主任工作以来，她注重培养学生的学习习惯，通过“责任制”，特别是发挥班干部管理机制，实现班级自治的效果，营造友爱、团结、向上的班风；通过建立特色中队，加强班级文化建设，给学生营造温馨的学习环境。真诚家校沟通，她成为学生的大朋友，家长的好朋友，纯洁的童心融合了她与学生的情感，亦师亦友，她相信与孩子在一起的每一天都是快乐的。
在班主任工作中，也有许多小案例。班里有位“小潘”，是她的“心痛穴”，孩子是一位自尊心特别强但又极度自卑的人，上课举手回答问题必须有他，叫起来回答时，一般回答的是第一个问题。不叫他会拍桌子或者下课就会心情不好，哭闹，也会直呼：“你怎么不叫我回答问题？”平时课间的时候总是认为别人在嘲笑他，其实同学之间在聊天，而且离他很远。对老师当然也是态度格外的“好”。在学校，张老师让班里的好孩子和他交朋友，让他在班级里不觉得自己孤单。在他有一点进步的时候，张老师就在班里鼓励他，让班里学生为他鼓掌。对于孩子的表现，张老师经常与孩子妈妈沟通，及时把孩子的情况反馈给家长。在与孩子妈妈共同努力下，孩子终于有了改变。孩子自己在作文中都会写到，“我已经有好多新朋友了，而且在我有困难的时候，还有同学帮助我。”孩子如今在班里算是新同学啦。当然还有一些小的问题没有全改正，但张老师相信这位学生会慢慢改变，逐渐长大，他这朵小花一定绽放的更加美丽。
师爱无边，她用一颗爱心，温暖着一个个可爱的心灵，一位年轻的班主任在教育之路上她坚信以德树人，静待花开，张老师秉承学校"以人为本，为学生全面发展服务"的校训卓越攀行。
个人主要事迹1000字篇4
我是一名小学教师，同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。
热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务，从不对领导安排的工作说个“不”字。
我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献!
个人主要事迹1000字篇5
乌黑的短发，小巧的鼻子，一张秀气的脸上镶嵌着一双明亮清澈的大眼睛。她就是我——一个十三岁的小姑娘。
我是一个脸上总是挂着淡淡笑容的恬静女孩，平易近人地让人很难把我和我身上的众多光环联系在一起。
我从一年级起连续担任班长的职务，老师和同学们都十分信任我。在老师的眼中，我是一个得力助手。凡是老师布置的任务，我总是一丝不苟地对待，认真努力地完成。在同学的心目中，我是一个解答难题的高手。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。所以每逢遇到难题，同学们第一个想到的就是我。与此同时，我也会耐心地为他们分析、讲解，直到同学明白为止。在同学的心目中，我还是一个可以倾诉的知音姐姐。当同学遇到不顺心的事，总是愿意向我倾诉，我也尽可能地为同学分担烦恼和不快，努力为他们提供帮助。我热爱学校，注重友情，热心地去帮助周围的'同学，与同学间关系融洽。我把班级管理得井井有条，把同学间的纠纷处理得妥妥当当，赢得了老师的称赞。在学校的各类活动中、各种假日小队里，总能看到我活跃的身影。
在校大队部中，我是一位顶呱呱的副大队长。我关心同学。当同学遇到困难时，我竭尽全力为他们排忧解难。我热爱自己的工作。在工作中，我一直尽职尽责，积极主动地做好每件事。我不求取得轰轰烈烈的成就，只求能为广大同学更好地服务。此外，我还是我们学校菁菁文学社的社长。菁菁文学社的社员们在我的带领下，组织了多次有意义的活动，开拓了视野，增长了见识，提高了写作能力，收获多多。
但学生的天职还是学习。自踏进小学校园，我就树立了明确的学习目标，以端正的学习态度，严谨认真的学习作风，努力学习各门课程。课前，做好充分的预习工作，提高听课效率；课堂上，集中精力排除干扰，边听边记边思考；课后，坚持复习，温故知新，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。在学好课本知识的同时，我充分利用课外书籍、电视节目等方式尽可能地扩宽知识面，开阔视野，让自己的综合素质得到全面的提高。一份耕耘，一份收获。踏实的态度让我在学习上取得了优异的成绩。
在短短几年的小学生涯里，我也取得了许多骄人的成绩。近年来，我先后获得三年级镇语文竞赛第一名，镇语文竞赛五年级组二等奖，慈溪市掌起镇中心小学第三届田径运动会四年级女子组100米第四名，连续被评为校三好学生、十星级学生，20-学年第二学期暑假“我能做的环保小事”二等奖……我还获得了镇第一届“学生行为规范标兵”、校第二、三届“学生行为规范标兵”的称号。另外，在课外业余的培训组织中我也被评为“第一期剑桥少儿英语培训优秀学员”和“第二期剑桥少儿英语培训优秀学员”。我还在写作上有所成就。我在《人民文学》主办中国校园文学“新人杯”作文大赛中荣获一等奖，在20-学年第一学期校作文比赛中荣获五年级段一等奖，一篇小诗歌《春天到》也在《慈溪日报》上发表，两篇小诗歌《小闹钟》和《小台灯》也在《雏鹰》校刊中刊登。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的五年里，我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
个人主要事迹1000字篇6
XX，1985年9月10日加入中.国.共.产.党组织，是一名有28年党龄的老同志。大学毕业后，在军分区入伍参军，在部队先是当文化教员，后任宣传干事。转业到地方后，先是在劳动部门从事职业培训工作，后是办公室工作，此刻负责工伤保险工作。多年来，服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作。从不向组织伸手要权要官。在自我的工作岗位上默默奉献。
一、思想提高，政治合格。该同志拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策持续一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，用心领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。是一名政治合格的共.产.党员。
二、刻苦专研，素质过硬。该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。工伤保险法律法规文件政策多，他不仅仅熟悉工伤保险业务知识，并且能灵活的运用到工作实际中。牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。不辞幸劳地为工伤职工服务。
三、工作勤恳，作风扎实。该同志做到了干一行、爱一行、钻一行。具有较强的职责感、服务意识和协调潜力。在工作中，始终持续端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，能把握工作的主动性和用心性。大部分工伤职工文化水平不高，法律知识淡薄，他都能为工伤职工及其家属着想，耐心细致的做好来信来访工作。
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