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考察问题是党员干部进行自我革命的重要前提。只有敢于正视自己，正视问题，才能发现自己的不足和不足，从而进行精准的攻略和刮宫。 以下是为大家整理的关于2021年主题教育的文章6篇 ,欢迎品鉴！
2021年主题教育篇1
根据主题教育通知要求，下面我围绕党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用这几方面，作检视问题情况的简要发言。
一、存在问题
（一）党员意识方面
1.不重视学习，学习欠积极主动，对党中央国务院、省委省政府、市委市政府和区委区政府出台的重大决策和战略部署，把握不全面，理解不深刻，执行落实不到位。比如，区委每年都要召开区委全会，并印发区委全委会决定，但我很少认真研阅，文件精神没有吃透。
2.政治理论学习不够系统全面。主要表现：虽然能按时参加各项学习活动，但是自觉性、主动性还不够强。学习内容也缺乏系统性，比如看报纸只浏览标题，与执法业务联系不紧的就不去学或者很少学。
3.学习存在实用主义倾向，对一些专业性强的业务知识和一些法律法规缺乏足够的了解，存在以干代学的现象，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。
（二）担当作为方面
1.担当精神出现弱化。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降，精神状态不佳，遇到矛盾绕着走，甚至对上级安排的任务拖着不干。
2.开拓创新意识不强。工作中满足于按规矩和程序办事，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究分管领域中存在的深层次问题；对XX工作新政策、新问题研究不够，习惯于凭经验做事；缺乏探索做好新时代新形势下开展工作新思路、新做法的主动性。
（三）服务群众方面
1.践行党的群众路线还不够彻底，拜群众为师、向群众问计的自觉性、积极性、主动性还需进一步提高，深入基层群众掌握实际情况比较少，向基层征求意见不够广泛，更多关注了自己分管领域的工作，对不分管的领域和事情关注不够、思考不多，发表意见很少。
2.贯彻以人民为中心的发展理念有偏差，维护群众利益意识 不强。在处理一些复杂问题时，过多的考虑乡镇的利益和形象，而忽略了以人民为中心的发展理念。一些惠民政策在执行过程中存在变形走样，部分政策没有落地生根取得长久实效、一些部署没有开花结果真正惠及民生。
（四）遵守纪律方面
1.没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中。存在讲工作纪律多，讲政治纪律少，在处理局部与全局关系上，还是站位不高，看的不远，想得不深，做得不细，尤其是怎样围绕中心、服务大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各项工作放在全县整体工作上思考推进的系统性;在具体工作中，常常以工作为重、发展为先，容易导致在推进工作中不能时时刻刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。
2.遵守廉洁纪律方面对分管部门的监督不足。作为一名党员干部，能够做到对《中国共产党廉洁自律准则》深入把握和领会，严格遵守廉洁纪律、生活纪律，以廉洁自律准则来规范自己的言行。但对于分管部门成员的廉洁自律情况重视不足、要求不高，未能详细的了解他们的廉洁自律情况，没有尽到监督和预防的责任。
（五）发挥作用方面
1.推动家风涵养的力度有待加大。认为平时能严格要求配偶、子女和身边工作人员，对家风建设自我感觉良好，但对照谷文昌同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风家训，在带头制定、践行良好家规方面的标准还不够高、要求还不够严。尽管家风建设是一项原则性的制度要求，但在实操层面如何促“落地”、让家风建设从“要求”迈向“硬指标”进而形成规模效应，还存在统筹力度不够的问题。
2.对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。
二、产生问题的原因
（一）思想政治修养不够自觉
学习中存在一知半解、浅尝辄止，存在对党的路线、方针、政策，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平同志系列讲话精神、党的民族与宗教政策把握不透彻，对坚定必胜信心与增强忧患意识统一于中国特色社会主义发展规律认识不够深刻、对坚定必胜信念与忧患意识统一于以人为本、执政为民的根本追求认识不够深刻、统一于改革开放和现代化建设的伟大实践认识不够深刻。
（二）理想信念不够坚定
面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。对一些同志不良作风的斗争不坚决，对社会上一些违反社会主义道德的言行也未能坚决批判。
（三）宗旨意识树的不牢
群众观念有所淡化。尽管在不同岗位、不同地方做了一些工作，也为群众做了一些事情，但干工作的精气神没有过去那么足了，那种为群众做成一件事的成就感少了，尤其是对群众的呼声疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化，重“接天线”，轻“接地气”。
（四）纪律意识不够坚定
自己深知在领导岗位上时间越长，责任权力越大，越要从物质层面防止特权思想，更要在精神层面克服惰性心理。反思自己走上领导岗位后，思想上渐渐滋长了官位意识，把岗位当“官位”，把职责当职权，在纪律方面自觉不自觉地放松了要求，认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了。因而没有严格以党章来检视自己的思想，更没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强，心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意识还不够坚定，距离总书记“严以修身、严以用权、严以律己”的要求还有差距。
三、下一步努力方向
（一）进一步树牢宗旨意识
作为一名共产党员，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在具体工作中，努力为广大群众排忧解难，使自己的一言一行都要从优秀党员的良好形象出发。
（二）进一步抓好理论武装
坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。
（三）进一步强化纪律意识
严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，扎实履行党风廉政建设责任制，模范执行“一岗双责”，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，切实筑牢拒腐防变的思想防线。认真执行中央八项规定和省市实施细则，慎初慎微，妥善处理好同事、老板及同学、朋友相处之道，任何时候都不能放松对自己的要求。时刻谨记自己手中的权力是党和人民赋予的，要求别人做的，自己带头做，要求别人不做的，自己坚决不做，努力做到公私分明。
2021年主题教育篇2
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐学校，进一步促进我校教育质量再攀新高。
二、工作目标
经过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的职责感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。
三、时间及专题安排
1、为学校争光，做一个有职责的教师。（20**年2月23日——2月28日）
2、为学生服务，做一个有爱心的教师。（20**年3月1日——6月30日）
3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。（20**年7月1日——8月31日）
4、为教育奠基，做一个高素质的教师。（20**年9月1日——12月31日）
四、活动资料
全年师德教育活动分四个阶段进行。
第一阶段：围绕“职责教育”，进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动：
（一）强化“四个学习”，进一步提高教师素质。一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。
（二）“开展“四大反思”，进一步增强教育工作职责。一是开展从教思想的自查反思，看自我是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自我的思想回到工作岗位上没有，看能否坚持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。
（三）优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动，帮忙学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。
第二阶段：围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。
（一）树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体，当作共同提高的伙伴。
（二）开展“五项结对”活动。1、思想教育结对。每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作，并有跟踪教育记录。2、爱心资助结对。每个教师要帮扶1-2名特困生，并有爱心帮扶记录。3、学科治跛结对。每个教师要帮忙3-4名学生解决成绩偏科的问题。4、留守家庭结对。每个教师要深入1-2个留守学生家庭，了解学生学习、生活现状，协助委托监护人做好家庭教育工作。5、单（无）亲生心理引导结对。每个教师要帮忙1-2名单（无）亲学生，与他们建立定期的对话制度，帮忙此类学生度过心理失落期。
（三）到达“四个严禁”规定。即严禁歧视学生；严禁侮辱学生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生。
第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。
（一）集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自我置于社会的监督之下。
（二）强化师德监督。聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话，自觉理解学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。
（三）组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。
（四）完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要经过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。
第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作本事。主要做好以下三方面的工作。
（一）创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每一天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。采取多种办法，促进教师不断提高自身师德修养和业务本事。
（二）加强学习考评。要抓好团体解读，重点辅导；个人自学，规范笔记；讨论交流，举办论坛三个环节。提高实效性。
（三）迎接验收。
五、活动要求
（一）加强领导。学校成立以校长为第一职责人的活动领导小组和工作专班（名单见附后），领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。
（二）精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、职责、人员、资料、效果六落实；二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。
（三）狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题，有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。
2021年主题教育篇3
一、基本情况
根据全市统一安排，从7月15日起全县6*3个基层单位7*9个党支部启动了第二环节工作。在8月1*日至2*日期间，各基层单位党组织集中利用10天时间以党支部或党小组的形式全部召开了专题组织生活会，15***名党员参加了民主评议活动，其中评定为“好”等次的11***名，评定为“一般”等次的4***名，评定为“差”等次的**名。为了开好专题组织生活会和民主评议党员工作，各基层单位党组织精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。特别是**名县级党员领导干部和***名科级党员领导干部均以普通党员身份参加了所在支部的专题组织生活会。执法监管部门、窗口单位、服务行业还邀请了部分工作对象、服务对象和一般群众列席了会议。乡镇和社区党委、非公工委指导员全程参与指导。县委**个督导组通过抽查的方式参加了***个党支部的组织生活会。会上，每名党员都能够按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”主题，突出“反对‘四风’、服务群众”重点，对照“四面”镜子，逐一开展自我批评和批评，进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。
二、主要做法
(一)结合实际，制定方案。各基层党组织坚持把从严从实要求贯彻始终，根据县委的统一安排，结合各自的实际情况，专门制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案，做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”。乡(镇)直机关、农村、社区和非公企业党组织的方案都经过了所属基层党委的严格审核把关;县直单位党组织在县委督导组的严格要求和精心指导下，认真制定了活动方案。同时，各基层党委依据下属基层党组织数量和会前准备情况，合理安排每个基层党组织的会议时间，列出了计划表，统筹把握工作进度，确保了活动高标准、高质量全面完成。
(二)深化学习，提高认识。各基层党组织坚持把学习贯穿始终，在第一环节学习教育的基础上，通过突出重点学、借鉴经验学、对照典型学的方式，让广大基层党员搞清了党员的条件和标准，掌握了召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强了思想自觉和行动自觉。围绕“为民务实清廉”主题，重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、在河南兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神，以及各级党委关于开好专题民主生活会和组织生活会的文件和会议精神，使广大基层党员干部进一步深化了思想认识，消除了思想顾虑，找出了思想差距，为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。
(三)聚焦“四风”，找准问题。各基层党组织坚持聚焦“四风”，对照习近平总书记的“三严三实”要求，敞开门让群众提、虚心听让上级点、面对面让成员帮、晒问题让大家领等有力举措，广泛征求意见，深入查摆自身存在的问题，确保问题找得准、挖得深、摆得实，为开好专题组织生活会奠定了良好基础。并对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，召开离退休老干部、群众代表、致富能人等各界人士座谈会，集体把脉会诊，一项一项地讨论分析，切实找准找实了存在的突出问题，确保了查出的突出问题符合单位工作实际和党员思想实际，避免了泛泛而谈、“千人一面”。平均每名党员认领的问题都在*条以上。
(四)谈心谈话，沟通思想。各基层党组织坚持把功夫下在会前，本着帮助同志，相互提高的目的，扎实开展谈心谈话。广大党员通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式，对拟在会上开展批评的问题，进行了开诚布公的谈心谈话。各基层党组织按照支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈、县委督导组或上级党组织负责人与支部书记提醒谈的方式，进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识，真正做到了思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。同时，认真做好了外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员、大学生村官党员的谈心谈话活动，切实为开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。
(五)从严从实，撰写材料。各基层党组织坚持把从严从实撰写简要对照检查材料，作为开好组织生活会的重要保障。按照“六个对照”和深、全、像、诚、实“五个要求”，各基层党组织书记亲自带头撰写个人简要对照检查材料。每名党员都坚持把自己摆进去，紧密联系思想、工作、生活实际和成长经历，聚焦“四风”摆问题，条目式列出问题清单，并深刻剖析根源，提出了具体的整改措施。同时，县委采取个人反复审、领导重点审、班子集体审、指导员把关审、面对群众公示审、党委活动办和县委督导组抽查审“六级联审”的方式，确保了对照检查材料的高质量。
(六)深刻剖析，开展批评。各基层党组织严格按照会议步骤和程序安排，开展批评和自我批评，让党员在会上实实在在的地自评互评，确保党员认知自我、提高认识。会上，每个党员对照党员标准，紧密结合单位职能、岗位特点和履职情况，联系工作思想生活实际，实事求是地进行自我评价;自我批评聚焦“四风”、直奔问题，逐一回应查找和发现的问题。党员之间都进行了互相评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。同时，党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况，对每名党员进行了讲评，指出存在问题，帮助明确改进，达到了红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的效果。
(七)认真测评，抓好整改。各基层党组织按照民主评议党员程序，根据不同领域、不同行业、不同群体党员的特点，采取发放测评表的方式，组织群众代表、服务对象等不同群体对广大党员的政治素养、履职尽责、服务群众、遵纪守法、倡导新风等等情况进行民主测评。分“好”、“一般”、“差”三个等次，对不同党员提出不同的整改要求。同时，对群众公认、表现突出的党员进行了通报表彰，对经教育转化仍无改正的，按照党章和党内有关规定进行组织处理，切实营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。另外，各督导组和上级党组织都在会前派出了人员参加会议，具体指导监督开好民主评议党员工作，确保了整个会议的质量和水平。
三、取得成效
通过开展专题组织生活会和民主评议党员工作，广大党员在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进，各项工作都取得了明显进步。一是思想认识有了新提高。广大党员一致认为，通过专题组织生活会和民主评议党员，实现了既消除了隔阂，又达到团结的目的，是一次高质量、高水平的会议。广大党员学习热情高涨，思想认识普遍提高，能够自己对照活动主题，认识自身不足，补强提高短板，改进工作作风，增强工作能力，切实发挥党员先锋模范作用。二是工作作风有了新转变。广大党员能够自觉把组织生活会成效体现到实际工作中，坚持从问题整改入手，增强服务意识，转变服务态度，提升服务水平，集中解决了1至2件群众反映强烈的“四风”方面的突出问题，切实保障了群众的切身利益。三是重点工作有了新进步。广大党员深入企业、农村一线，重点项目和重点工程一线，解决突出问题，***、***等一大批重点项目着实推进，农业产业化发展、城乡一体化、生态文明建设等工作稳步有序，各项主要经济指标运行平稳。
2021年主题教育篇4
根据XXX委员会《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX通知》（X发〔2019〕XX号）要求，XX党支部已于X月X日完成“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作，现讲具体工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
（一）制定工作方案。根据上级党委安排部署，XX支部委员会于XX月XX日召开了专题研究会议，对工作进行了安排。
（二）细化工作程序。按照组织生活会程序和上级指导要求，XXX党支部在工作方案中对此次会议的准备工作进行阶段性细化，主要分为征求意见、集中学习、谈心谈话、召开总支委员会、以支部为单位召开支委会和支部大会5个阶段。
1.12月4日-6日采取发放征求意见表的方式，广泛征求党员、群众、村民小组长、人大代表、村民代表的意见建议。结合XXX实际情况，本次党总支征求意见表共发放30份，村民小组党支部征求意见表每个支部发出10份，共计30份。
2.12月7日-10日为集中学习和开展谈心谈话。一是XXX党支部首先组织了1次中学习，参加学习人员包括党总支班子成员，驻村工作队中的党员，村民小组党支部书记共13人（吸收不是党员的村委、监委干部和驻村工作队员参加）。二是由支部各自结合实际组织党员集中学习。学习内容为《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党的十九届四中全会、省委十届八次全体会议精神和郭彩廷、黄文秀、张桂梅同志的先进事迹。
3.在集中学习后，总支委员之间、党支部委员之间、党支部委员和党员之间普遍开展了谈心谈话。总支干部和下设党支部委员之间共谈话3次12人次；党支部委员之间共谈话1次9人次，党支部委员和普通党员共谈话3次6人次。
4.12月11日晚，XXX党支部召开了总支委员会，总支书记杨建强同志通报了上一次组织生活会整改措施落实情况；代表总支部班子说明此次征求意见和查摆问题情况；班子成员联系班子存在的问题、联系个人实际、联系工作职责、联系思想动态逐一进行党性分析，开展批评和自我批评。班子集体研究提出班子的整改措施，个人明确整改方向。本次组织生活会共征求到对党总支班子意见建议120条，其中肯定类意见9条，建议类意见71条，批评类意见40条。
5.12月12日，3个村民小组党支部分别按照程序召开了支委会和党员大会。东片党支部有党员28名（含预备党员1名），因病因事请假5名，外出务工3名，实到会人数20名，符合法定人数。中片党支部有党员32名，因病因事请假4名，外出务工5名，实到会人数23名，符合法定人数。西片党支部有党员16名，因病请假4名，实到会人数12名，符合法定人数。
6.在开展民主评议党员环节，东片党支部共评议出“优秀”党员3名，“合格党员”17名，没有“基本合格”和“不合格”党员；中片党支部共评议出“优秀”党员3名，“合格”党员20名，没有“基本合格”和“不合格”党员；西片党支部共评议出“优秀”党员3名，合格党员9名，没有“基本合格”和“不合格”党员。
二、存在的问题
此次专题组织生活会和民主评议党员工作程序不错不漏，比起以往质量有所提高，但仍然存在一些不足，主要表现为：
1. 农村党员外出务工人数和年老不能到会人数比以往有所增加，参会率仅为73%。
2. 征求到的意见建议多数都是人云亦云，批评不够大胆，意见建议与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合不到位，质量不高。
3. 在自评与互评环节，党员自我剖析不够深入，查摆问题流于表面，互评是还是不够大胆坦率，存在怕得罪人的现象。
三、问题产生的原因
1.客观上，一是农村基层党支部整体素质不高，学习上确实存在跟不上、学不懂的问题。二是外出务工、因病请假、年老不能参会的党员人数在逐年增加，参会率不能提高。三是农村党员在自评与互评环节不敢讲话，不敢得罪人现象由来已久，不是短时间内能改变的。四是支部班子成员理论水平有限，指导能力不足。
2.主观上，满足于原有学习，不愿取得新的进步，农村党员对理论知识学习普遍存在畏难情绪，学习流于表面，不会深入分析研究的问题。在落实工作和严肃组织生活方面，班子经验不足，长期形成的懈怠思想还没有纠正过来。
四、下一步工作思路和整改措施
1.总支班子要坚定理想信念，着力在提升党员党性修养上下功夫。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平和政治敏锐性的首要任务。制定集体学习的相关规定，每月集中两次开展学习，自觉加强党性锤炼。
2.加强班子建设，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实担当好为普通党员和群众服务的带头人、领路人，持续拉进党群关系，做到听真话、访实情，切实了解掌握党员和群众疾苦，要做到让群众敢提意见，敢讲真话，虚心真诚地接受监督和批评。
3.改进党员教育方式，下一步要认真研究新时代远程党员教育平台，结合农村实际，循序渐进的提高学习质量。
2021年主题教育篇5
20_年是中华人民共和国成立_周年。为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立_周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，根据教工委(20_)11号文件要求，我校认真组织开展“我爱我的祖国”主题教育，现将开展活动情况总结如下。
一、加强组织领导，确保活动顺利安全开展。
为保证活动取得良好的效果，我校成立了“我爱我的祖国”主题教育领导组，认真研究制定活动的实施方案，明确活动的目标要求、活动方式方法、统筹安排，扎实推进。主题教育总结。
二、紧紧围绕主题，突出活动特点。
开展主题教育，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系新中国成立60周年来的光辉历程，围绕加强和改进未成年人思想道德建设，围绕建设社会主义核心价值体系，紧密结合学校实际，坚持育人为本，对学生进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。
三、拓宽活动渠道，丰富教育内涵。
1、充分发挥课堂教学主渠道作用。
在课堂教学中，将学科教学与爱国主义教育有机结合起来。充分利用小学语文、品德与社会、法律与社会等教材的思想教育资源，了解新中国成立x周年特别是改革开放x年取得的辉煌成就，激励学生的爱国主义情感。
2、深入开展主题鲜明的教育活动，增强爱国情感
(1)抒发爱国热情唱出美好心声
为庆祝祖国x周年华诞暨建校五十周年，激发学生的爱国之情，丰富学生的业余生活，提高学生的综合素质，进一步展示我校实施素质教育的丰硕成果，营造健康愉快的校园文化氛围，“六一”前夕，我校举办了一年一度的学生歌咏比赛活动。
参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目，必唱曲目为我校的校歌，自选曲目为歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好生活的题材。
比赛中同学们个个精神饱满、意气风发，嘹亮的歌声在校园回荡。通过歌咏比赛，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的时代主旋律，使学生感受到学校的温暖，祖国的温暖，充分展示了学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步增强了学生的爱国情感。
(2)师生美文诵读抒发爱国情感
为了认真贯彻精神，结合城区教育局德育工作要点，我校认真安排部署，开展了系列主题教育。
为进一步提升教师专业素养，夯实教师基本功，展示教师风采，增强爱国主义情感，四月份，举行了教师“颂祖国”美文诵读比赛，参赛教师从不同角度热情讴歌了伟大祖国60年的巨大变化，尤其是改革开放30年伟大祖国取得的辉煌成就，抒发了对祖国、对教育事业的无限热爱。
同时，结合“感恩”教育活动的开展，在不同年级开展了“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”演讲比赛。
x月x日，在学校校园又成功举办了“师生同台美文诵读”活动，全体师生得到美的享受，美的熏陶，用实际行动表达了对祖国的热爱之情。
(3)向国旗敬礼做有道德的人
为喜迎建国x周年华诞，加强学生的爱国主义教育。_小学深入开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，与此同时，结合学生年龄特点，拓展“向国旗敬礼”活动渠道，在低年级开展想一想、画一画“我心中的国旗”，在高年级开展“为国旗添彩”社会实践活动等。由此增强学生的爱国情感。
充分利用每周一的升旗仪式，扩充国旗下讲话内容，结合重大纪念日、学校阶段性工作重点等，加强学生道德品质的培养。如毕业班学生开展“感恩学校、感恩老师”国旗下演讲活动，通过国旗下演讲等活动，把“向国旗敬礼，做一个有道德的人”教育活动，不断引向深入，使学生在潜移默化中受到教育和熏陶。
(4)开展社会实践活动强化行为习惯养成
为加强学生行为习惯养成教育，培养学生从小养成讲文明树新风的良好道德品质，深化养成教育成果，拓展养成教育渠道，_小学和居委会建立了信息沟通制度。
一是学校充分发挥课堂教育主渠道作用，加强对学生进行爱党、爱国、爱家乡、爱学校的教育。同时，深入开展社会实践活动，利用节假日、休息日深入矿区，了解改革开放x年发生的巨大变化，用书法、绘画、心得体会等形式表现出来。通过社会实践活动，培养学生的小主人意识。
二是建立社会、学校信息沟通制度，发挥社会教育功能。学校为社区居委提供学生姓名、班级、家庭住址等相关信息，学生在社会的行为表现及时反馈给学校，形成有效的教育、监督制约机制，达成教育目标的一致性，提高教育效果。
通过开展社会实践活动和建立信息沟通制度，不仅消除教育“两张皮”现象，更主要的是培养学生从小言行一致、诚实守信，增强学生爱祖国、爱家乡的道德情感。
(5)学先进、树典型激励师生昂扬向上
今年我校在六年级毕业测试调研中，各科成绩均达到近年最好水平，荣获教育局“小考成绩优秀奖”称号。x月份我校召开表彰大会，对取得优秀成绩的所有任课教师进行表彰奖励，同时表彰了获得省、市区“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号的老师和学生进行了表彰奖励。激励广大师生崇尚先进学习先进。
总之，在开展“我爱我的祖国”主题教育中，领导高度重视，精心安排部署，加强宣传，营造舆论氛围，围绕主题，突出特色，拓宽教育渠道，丰富教育内涵，使教育活动贯穿于教育教学全过程，教育活动不仅为师生提供了展示才华的平台，而且使师生的思想认识、思想情感得到了进一步的升华。为学校的科学发展注入了新的活力。
2021年主题教育篇6
根据商市书党发(2019)7号文件，开展不忘初心，牢记使命主体教育实施方案的通知要求，深入学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，根据不忘初心，牢记使命主题教育工作的整体配置和深入推进自我革命、自我净化、自我提高，提高宗旨意识，以人民为中心，巩固执政党的阶级基础和群众基础，教育很多党员敢于担当，改变干事创业的精神等。本公司党支部认真组织学习教育和自我调查活动，整理各党员自我调查的问题清单后，只调查问题，不谈成绩原则，现将自我调查情况和整改措施报告如下
一、遵守政治纪律、政治规则和不足。
公司党支部严格执行党方针，以遵守纪律的规则为首要着力点，真正把遵守纪律的规则内化为心、外化。着重学习《严明党的政治纪律和政治规则》、《习近平》《不忘初心牢记使命》的重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义纲要》、《延安精神》等书籍，加强理论武装，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，政治上的清醒人、理解人、局中人。严明政治纪律，认真贯彻落实党的路线政策，始终在思想上政治上行动与党中央保持高度一致，全面落实集团公司和市公司各项工作部署和任务要求，确保禁令。坚持在党护党，对违反政治纪律的现象展开旗帜鲜明的斗争。完善党内民主生活会制度，推进班级批评和自我批评常态化。严格执行民主集中制、组织生活制、请示报告制，自觉接受组织安排和纪律约束。领导严格执行领导干部外出休假、结婚等重要情况报告制度，如实填写个人婚姻、财产等情况。扎实开展专项整治，认真整治组织纪律落实不善、不到位问题，认真解决员工反映强烈问题。切实加强基层党组织组织纪律和组织观念教育，大力整顿转化弱松散组织，严肃处置组织纪律性差的不合格党员，切实保持党的先进性和纯洁性。
存在的问题:
1、执行政治纪律的自觉性需要进一步加强。个别同志执行政治纪律要求不严格，标准不高，有复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印复印
2.执行上级组织决策部署的执行力需要进一步加强。贯彻执行上级组织决策配置存在实用主义现象，对难易度高、效果慢的配置要求不从长期利益、大局角度考虑，目前较多。
3、个别同志组织纪律应进一步加强。干部同志党内组织制度的执行还不严格，纪律松散，意识淡薄，自我要求放松。
二、落实党风廉政建设主体责任与不足。
切实把纪律规则放在前面。落实主体责任，推进党的建设，努力从源头防治腐败。坚持理论与力量统一，将两个责任细化为领导干部责任清单，传递压力。执行会计管理，制定主体责任清单。积极履行领导、教育、检查、审查责任，选择周围背面的典型，发布一系列规章制度，及时通报审查情况，全面加强作风建设。扎实开展不忘初心，牢记使命专题教育，着重新四风，开展专业整治，有效解决部分员工反映强烈突出问题，形成正风肃纪、反查问责新常态。坚决有力地惩治腐败。坚持腐败必反，贪婪必肃。支持纪检组织履行监督责任。着力推进转型功能、转型方式、转型方式。增强四个意识，坚定四核自信，实现两个维护。积极探索制度创新，使制度笼更加坚实。
存在的问题:
1、主体责任落实不够。全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设责任制有上热下冷、层层递减问题。个别同志抓责任制落实的主动性不足，仍存在重工作业绩、轻党建设现象。
2、四风问题淡化。少数党员干部在反四风问题上，口号喊叫时间变长，思想麻木，意识淡薄，整改过程中不足。在形式主义方面，也有热衷于示范花架的现象。在官僚主义方面，联系大众的形式比内容更重要。在乐趣主义方面，进取意识不强，有等待看的思想。在奢侈的风中，各接待坚持标准的要求不高。
3.纪律规则需要加强。个别同志执行政治纪律的要求不严格，执行上级政策，决议不完全折扣，执行上级决议，也存在一些纠纷，降低工作标准的现象。对违反组织纪律的党员干部重视教育，有时会出现宽广、软弱的现象。
三、中心工作的执行情况和不足。
一是消除贫困的工作:县委建议从谈政治的高度抓住消除贫困的工作。本公司切实巩固工作责任，按县统一安排，每周二为消除贫困日，干部定期访问村庄，宣传，实行脱贫政策。在其他时间内，我们公司派干部长期驻村。正确筛选和把握贫困家庭的实际情况后，积极帮助贫困家庭发展产业，定期使用技术训练，定期复查贫困政策的执行情况，提出一定的资金进行产业援助。二是以经营为中心，在抓住教材教育辅助、一般图书征集发行的同时，抓住政治文献发行和文化用品、消除贫困的销售任务等项目，积极探索新兴产业，努力完成市公司制定的目标任务，确保年度任务的完成。加强企业管理，提高经济效益，积极开展增收节约活动，反对浪费、巨大的官商做法，最大限度地降低经营成本。把握劳动管理，改变工作风格，严格工作纪律，推进企业管理向科学化、规范化方向发展。
存在的不足:一是消除贫困的工作投入的人力、财力、物力多，获得的消除贫困的工作进度只保持在中游水平，山阳县委2019年度，深度贫困村消除贫困的工作更加困难，思想压力非常大，二是经营工作面临前所未有的挑战三是企业管理工作创新力不足，推进新理念的步伐令人害怕。
四、班级成员存在的问题和不足。
在组织生活会上，通过大众提出、自己寻找、互相帮助，在团结、批评、团结的基础上，深入调查领导班子和成员各方面存在的问题，强调如下
1.学习不够深。学习深度不够，标准不高，缺乏主动性和系统性，学风不浓。平时忙于经营，疏于理论学习。对新观念、新知识学习不全面，出现了程度不同的知识空白问题。在政治理论学习方面很少，在自学中不安静，读书读报纸只是看标题，理解大意，不是追求、责任，而是为了完成任务而完成任务，工作中的指导思想跟不上，有时会缩小手，工作被动。
2、思想不开放。面对市场、新生物、新常态、班级同志思想解放不足、观念尚未与时俱进、新情况、新问题掌握不足、重大决策主动性、创造性不足、经验主义和实用主义存在一定程度。工作中存在等、依赖、观察的思想，主观能动性不足。安于现状，不思进取思想，难点工作缺乏新思路、好想法。
3、做法不现实。工作中习惯重新安排轻检，配置多催促少，只强调完成任务，教方法解决问题少，部分部门工作不适应，执行缓慢，打折。关心员工服务的大众需要加强，交谈心不足，正确把握干部思想动向不足。对部门的工作只看结果，不问过程，只完成任务，不重视方法战略，在看不见的情况下伤害了干部员工的工作积极性。
4、法律已经不严格了。发扬艰苦朴素的作风是我党需要长期坚持的优秀作风。个别同志在这方面不坚持，辛苦献身精神减弱，宗旨意识减弱。细枝末节与大局无关，小骚动无关，只要工作顺利，就能掩盖百丑，放松对自己的制约，与自己对特权的理解和认识错位有关，同时特权思想还没有完全根除，自己作为特例
5、笼不扎紧。习总书记在全国严格控制党和反腐败工作会议上的讲话中提出，要把权力扎进制度的笼子。个别干部监督个人和事情不严格，责任不足等。仅仅停留在会议上听报告，深入调查研究不足，根据经验决定，按惯例拍板，对于一些重大问题和长期拖延的历史遗留问题，怕引起纠纷，怕混乱，对困难的工作有懒惰的心理，企业管理不足，追究责任，责任少，制度执行力
五、普通党员存在的问题和不足。
1.学习的自觉性不强。除了能够参加党支部组织的集体学习外，自学上坚持的不足，往往忙于工作，理论联系实际上不足，不能很好地结合理论知识和实际工作，不能指导实际工作，理论素养不能满足形势发展的需要。
2.理想信念不牢固。虽然能与党中央保持一致，但对实现共产主义远大理想认识不足，习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深，个人奋斗目标不明确，精神状态差，头脑昏昏沉沉，立场坚定，工作缺乏上进和创新。
3、模范带头作用不充分发挥。作为共产党员，经常发挥先驱模范作用，很多党员严格要求自己，工作中到处争先恐后，只要自己做就行，无视带动周围的员工，没有充分发挥党组织的力量。
4.组织纪律淡化。虽然可以遵守下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央的组织原则，但平时工作中坚持不足，对职场安排的其他工作抱怨，对职场制定的规章制度不足，工作纪律和劳动纪律松弛。
5.工作风格不现实。每天埋头完成任务，满足现状，不考虑工作质量、工作大局，遇到困难和挫折，自信不足，抱怨天尤人，不履行责任，保证质量，有责任，欺骗合格现象。
六、出现问题的原因分析
一是理想信念淡化，总开关拧不紧。许多班级是一样的。
自己受党教育培养多年，政治纪律和政治规则每天讲月月学，觉得自己对三观的认识非常充分，主观世界几乎被改造了，只要不违反纪律，不违反规定，管理周围的人，做好工作，就是保护共产主义的理想信念。这种盲目的自信，降低了对自己的要求，放松了理论学习，中心集团的学习不深，研究不透，学脱节的政治敏锐性不强，对伤害党形象的言行，积极斗争意识不强的新常态下的领导者信心不足，方法少，在一定程度上影响了科学理论指导实践，发挥了解决实际问题的能力。
二是宗旨观念弱化，鱼水情感触不深。个别同志随着职务的变化，在不知不觉中产生了骄傲的感情和优越感，自以为能力比别人强，方法比别人多，遇到困难积极向其他干部大众咨询学习，不注意吸收大众最初的新鲜经验。有时工作混合了对个人形象、局部利益的小算盘，内心包含了迎合上司、赢得口碑的私心杂念，与大众同居的劳动减少，自己沉着解决具体的访问问问题减少。其实，没有纠正主仆的位置，唯上的思想占主导地位，功利主义占优势。
三是实际工作风格虚化，钉子力量不足。在经营工作的推进和党建工作中，没有真正实现不忘初心，记住使命。许多事情只满足于开座谈会、听报告、看资料，不深入实际调查实情，不面对面了解需求。执行善始善终，善成不足，对于一些重大问题和长期未决的历史遗留问题，怕惹麻烦，怕混乱。对于经营工作中的常梗阻问题，追究不执行的事情，追究不执行的人决心迟缓，制度执行不足。
四是自律要求软化，制度笼扎不牢。党和国家的路线、方针、政策和集团公司、市公司的决策、决议不含糊、不走样，但对具体人员、具体事项没有严格要求，理解万岁随处可见。在三重一大方面民主集中制度良好，平时听的好话多，接受批评少，受到的制约和监督不足，免疫力下降的慎重、慎重、慎重、慎重的权利不能严格要求，自警、自省、自律上不能以高设定标准为中心，党员义务不清楚，好干部标准达不到
七、整改措施和努力。
(1)加强党的意识，坚定理想信念。抓住思想建设。
党建严纪律促进发展的第一位置和公司各项工作的突出地位。以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型为基准，以赵正永、巍民洲、冯新柱等严重违纪违法事件为背面教材为镜鉴，加强我是谁，为谁，依靠谁的大众观念，自觉地不忘初心，记住使命。坚定树立宗旨意识、大局意识、敬业精神，凝聚改革发展的强大力量，使党员干部在干事创业中奋发发。
(二)加强宗旨观念，全力为读者服务。进一步健全领导干部联系大众履行责任制度。
续抓好读者服务热线、监督信箱等意见收集工作。加强党的宗旨教育和共色教育，引导干部党员自我管理、自我教育、自我服务，提高为读者服务，为群众服务的标准。
(三)强化纪律规矩，落实主体责任。严格落实管党治党
政治责任，落实支部书记“第一责任人”责任。明确制度建设的责任分工，形成抓制度强落实的合力。严格执行民主集中制，不断规范支部、公司议事程序。规范干部管理，落实谈心谈话机制，创新完善干部选拔任用机制。切实提高班子和干部队伍的考核质量，发挥好考核指挥棒和风向标作用。
(四)强化作风建设，争当有作为的领导干部。坚持长期过紧日子的思想，用勤俭节约的标准谋划、推动、落实工作，真正做到不摆阔气、不讲排场。坚持思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦，把心思凝聚到干事创业上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，多为人民谋利益、解难题，不断增进与人民群众的感情。
(五)强化务实担当，促进文化体制改革。紧紧围绕“集团强大、单位富裕、员工幸福”的总体战略目标，常态长效地解决公司在经营理念、拓展业务、人力资源等过程中，出现的实际问题。全面深化文化体制改革，大胆探索创新，涉足发展新华书店业务范围以外的新兴产业，寻找新的经济增长点。进一步建立健全权责明确、层级清晰、奖惩分明、衔接得当的责任体系，强化执行力。
(六)强化问题导向，确保整改到位。针对查找的问题，坚持狠抓落实、真抓实干，根据任务性质、完成时限，对有条件解决的问题，进行即时整改;对一时难以解决的问题，建立问题台账，明确整改责任、要求、时限和举措，全程动态跟踪督办;对一时解决不了的问题，及时向群众作出解释说明，并列出整改计划，明确时间节点，采取积极举措，统筹推进解决。坚持开门抓整改，群众满意才能“销号清账”，不满意的及时“回炉返工”，将整改全过程置于群众监督之下，直到整改到位为止。
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